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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学设计内容要求可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对 应 信 息 技术主题T24教学案例基本信息可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_开头时间终止时间学科信息技术学段中学年级初二案例名称简洁图像合成教材书名：信息技术第五册出版社：北京出版社出版日期： 20XX 年 6 月课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）：本课参照信息技术老师教学指导用书（79 年级用）第五章第五节以及教科书第五 册第五章第五节 简洁图像合成的内容,结合我班初一年级同学
2、信息技术学问水平,设计了本节课.信息技术环境软硬件要求及搭建环境情形多媒体教学网、运算机、Photoshop CS5 软件教学背景分析【教材分析】本节课选自是教科书信息技术第五册第五章图像处理第五节简洁图像合成, 这一节的教学内容是明白图像合成、懂得选区、 学会简洁的抠图技术以及图像合成的基本思路和方法.这节课懂得、操作、体验的学问点较多.依据我校同学实际情形,本节教学支配2 课时.第 1 课时支配同学初步明白选区的概念和作用,以及选框工具和套索工具的使用方法,懂得选区的布尔运算,并且学会综合运用选区工具制作简洁图形.本课为第 2 课时,本节课通过任务驱动的教学方式使同学明白图像合成的基本思路
3、和方法,学会分析素材,利用适当的抠图技术,把握自由变换工具的使用、羽化成效实现儿童艺术照的制作, 逐步引导同学形成图像合成创作的立体思维.在应用过程中体验新的创意和成效,进展同学制造力,在操作中体验胜利的欢乐.【学情分析】授课为初二年级同学,上一节课同学们已经初步明白选区的概念和作用,以及选框工具和套索工具的使用方法,懂得选区的布尔运算,并且学会综合运用选区工具制作简洁图形.同学们对图像处理的学习布满了奇怪、希望, 参加的积极性很高.但由于同学们动手操作才能、懂得才能有限, 在教学任务设计上尽量使同学在较低难度下,制作比较抱负的合成成效,有利于提高同学的成就感.教学目标学问与技能可编辑资料 -
4、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、 明白图像合成的基本思路和方法2、 学会利用选框工具、磁性套索工具和魔棒工具抠图技术3、 把握自由变换工具的使用、羽化成效作用4、 学会制作简洁的图像合成作品过程与方法1、 通过任务驱动探究合适的抠图技术,完成图片合成2、通过体验制作儿童艺术照,利用学问迁移,使同学学以致用,提高图像处理才能.情感态度
5、与价值观1、 通过制作儿童艺术照提高胜利感2、 让同学有观赏美、制造美的才能,提高艺术修养3、在学习中体验创作的欢乐,展现沟通中学会客观评判他人的作品.教学重点：学会用软件转换图像格式【教学重点】1、 磁性套索工具和魔术棒工具的抠图技术2、 自由变换工具的使用、羽化成效的作用3、图像合成的基本思路【教学难点】磁性套索工具和魔术棒工具的敏捷应用教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学阶 段 一、课老师活动同学活动设置意图技术应用时间支配多 媒 体 机 房可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_前准备提出要求并组织同学做好上课预备图像处理技术的 应用在于创作, 而创作的
6、方法只有两种:二、一种就是前面我们学习的图像的绘制新课创作导入另一种就是结合 现有的图像素材进行 合成再创作, 形成新的创意和成效.那么今日我们通 过制作儿童艺术照,学习简洁的图像合成技同学进入机房,按要求完成操作2、 打开作业库3、 打开 PS软件、查看“同学素材-图像合成2”听 观看摸索使同学进入上课状态展现同学作品,激发同学学习爱好明白图像处理的应用引出本节课题和教学网2 分钟5 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - -
7、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_术,明白图像合成的基本思路和方法.展现本节课题-多媒体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_制作儿童艺术照三、讲授新摸索： 简洁图像合成的课基本思路多 媒 体 教 学10 分钟抠图是图像合成的关懂得用选框网键,就是对图像局部进工具、套索行选用, 可以通过用创工具选区建选区来完成讲解演示：观看1、回忆：利用用选框懂得工具、套索工具选区2、介绍属性栏中羽化羽化成效： 软化选懂得羽化的区的边,
8、使选区边缘虚作用化合并成效好. 羽化值越高边缘虚化越多.合成图像时, 设置羽化懂得选区的成效, 使图像合成更真合并实.3、操作选区合并观看任务一： 利用选框工具完成图像合成讲解演示：1、打开： 在 PS 中打开两个图片 a1 女孩、 a1操作多媒体向日葵花 排列文档,打开学会选框工挑选“双联”具抠图,移2、分析：动,完成图图像合成： 就是将像合成女孩的脸（选区）选中看移动到向日葵花中心,摸索应当使用什么选框工具？1、 制作过程选区： AIt+Shift+多媒体椭圆工具（同心正观看圆）体验图像合添加羽化成效成移动操作学会沟通评同学操作储存价多 媒 体 教 学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
9、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载展现评判同学作品评判网任务二： 利用磁性套索工具完成图像合成10 分钟讲解演示：1、打开： PS 中打开两打开张图片 （a3 男孩、 风景背景）2、分析：图像合成： 将男孩观看整体抠出来, 移动到风懂得多媒体景的图片中） ,需要使懂得磁性套用比较精确的选区.索工具抠图磁性套索工具： 具有非的特点常强的吸附边缘的功能,完成不规章区
10、域的抠图, 是抠图中较为常用的工具. 3、制作过程：选区 - 羽化 - 移动多 媒 体 教 学同学尝试自主完成操作自主完成磁网发觉问题性套索工具讲解演示： 调整图像比抠图,移动例观看单击“编辑”菜单多媒体“自由变换” 按住懂得自由变shiift 调整图像大小,并且移动到合适的位换工具作用置.体验图像合同学操作 （转变图像大操作成小）储存学会沟通评展现评判同学作品评判价任务三： 利用魔术棒工多 媒 体 教 学10 分钟具完成图像合成网讲解演示：1、打开： 在 PS 中打开两张图片（男孩、田野）打开2、分析：多媒体男孩背景颜色单观看一,边缘曲线较多,不懂得适合使用磁性套索工具抠图, 使用魔术棒工具
11、简化抠图操作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载魔术棒工具： 依据颜色的差别自动生成选区.属性栏中容差值越小,判定颜色的相像性越多 媒 体 教 学严格.网3、制作过程：观看懂得魔术棒1）用魔术棒选中背景颜色, 男孩身上也有工具抠图的特点多媒体相像背景颜色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2) 运用布尔运算选区把不
12、该选中的的方相减3) 选中选区单击右 键快捷菜单挑选 “挑选反向”,将男孩选中.在移动到田野风景中.4) 需要依据“编辑”菜单中“自由变换”工操作具调整大小储存同学操作评判展现评判同学作品学会利用魔术棒工具抠图体验图像合成学会评判沟通多 媒 体 教 学网可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、课堂 小结摸索： 通过制作儿童艺摸索术照, 说说图像合成的回答 基本思路是什么？ 1、精选素材 -选择合适的图像2、抠图 -挑选合适的抠图方法选框工具磁性套索工具魔术棒工具3、调剂与制作 - 图像大小比例, 合适的位置使合成的艺术照真实、和谐.明白图像合成的基本思路多媒体5 分钟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载