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1、关于个体身心发展及其一般规律现在学习的是第1页，共8页一一般般规规律律顺序性顺序性整体性整体性/互补性互补性阶段性阶段性不平衡性不平衡性个别差异性个别差异性区别区别个体内部个体内部不同的个体不同的个体现在学习的是第2页，共8页顺序性 表现：表现： 正常情况下，人的发展具有一定的方向性和先后顺序，既正常情况下，人的发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不能逆向发展，是一个由低级到高级、简单到复杂、不能逾越，也不能逆向发展，是一个由低级到高级、简单到复杂、量变到质变的过程。量变到质变的过程。 关键词：关键词： 方向性和顺序方向性和顺序 教育启示：教育启示： 循序渐进，陵节而施，不拔苗助长循
2、序渐进，陵节而施，不拔苗助长现在学习的是第3页，共8页阶段性阶段性 表现：表现： 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。矛盾，面临着不同的发展任务。 关键词：关键词： 不同的阶段、总体特征、发展任务不同的阶段、总体特征、发展任务 教育启示：教育启示： 不能不能“一刀切一刀切”，注意阶段之间的衔接，注意阶段之间的衔接现在学习的是第4页，共8页不平衡性不平衡性 表现表现 个体同一方面在不同的年龄阶段的发展速度是不均衡的；个个体同一方面在不同的年龄阶段的发展速度是不均衡的；个体不同方面的发展速度是不均衡
3、的。体不同方面的发展速度是不均衡的。 关键词：关键词： 个体内部、发展速度个体内部、发展速度 教育启示：教育启示： 抓抓“关键期关键期”；适时而教，及时而教；适时而教，及时而教现在学习的是第5页，共8页个体差异性个体差异性 表现：表现： 每个个体之间的身心发展表现出明显的差异，不仅在不每个个体之间的身心发展表现出明显的差异，不仅在不同时期的发展速度和水平有差异，而且在相同方面的发展速同时期的发展速度和水平有差异，而且在相同方面的发展速度和水平也有差异。度和水平也有差异。 关键词：关键词： 不同个体、差异不同个体、差异 教育启示：教育启示： 因材施教因材施教 ；有的放矢；有的放矢现在学习的是第6页，共8页整体性整体性/ /互补性互补性 表现：表现： 每一个个体都是一个整体，一方面不行，通过其他方面的每一个个体都是一个整体，一方面不行，通过其他方面的发展得到部分补偿，以促进学生的一般发展。发展得到部分补偿，以促进学生的一般发展。 关键词：关键词： 整体、补偿整体、补偿 教育启示：教育启示： 扬长避短，长善救失扬长避短，长善救失现在学习的是第7页，共8页2022-8-31感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第8页，共8页