小学音乐苏教版三年级下册《如今家乡山连山》教案(5页).doc

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1、-小学音乐苏教版三年级下册如今家乡山连山教案-第 5 页 如今家乡山连山教学内容:学唱歌曲如今家乡山连山教学准备:钢琴、多媒体、音像资料教学目标:1、通过学习歌曲,指导学生用轻快优美的声音表达歌曲意境,发展学生的音乐想象力。2、学习顿音唱法,并能在歌唱时突出节拍特点3、进一步学习二声部的合唱技巧教学重、难点:重点:学唱歌曲如今家乡山连山,尤其是二声部的教学。难点:歌曲的处理,情感的启发,引导。一、组织教学师生问好随乐律动师:在我们这座城市里矗立着许多高楼大厦,也有美丽的河流和花草,这让我们深深的爱着自己的城市,今天老师带领大家一起领略乡村的风景,看看乡村的风景有什么不同?(播放课件并加入歌曲伴

2、奏。)目的:让学生感受音乐的旋律和情绪师:这表现了乡村里大丰收的一片情景,农民伯伯每年在丰收的时候都欢聚在一起,一起讲故事,一起说笑师:听一听这是什么声音,你听了有什么感受(播放笑声)(生听后回答)师:让我们为笑声加入一段旋律。导入新课多媒体播放图片,(1)初听歌曲师:师:今天我们就一起学习一首关于丰收的歌曲如今家乡山连山,听一听这首歌曲带给我们的感受?初步感受歌曲的情绪师:歌曲的情绪怎么样?生:欢快的活泼的师:愉快的笑声将我们引到了一个农舍门口,是谁在笑呢?什么事情那么的开心?我们从歌曲中找找答案吧!(2)再听歌曲生:妈妈和我,因为今年是一个丰收的季节,所以她们很开心。师:同学们想不想一起融

3、入到她们愉快的笑声里?生:想6曲谱接龙师:我们一起来玩个音乐游戏,曲谱接龙将学生分组,一组演唱前面黑色的简谱,另一组唱蓝色部分的简谱(1)6666|6330|3333|3110|(2)5555|5220|2222|2660|师:刚刚是简单的接龙,现在老师给大家增加一点难度7二声部视唱6666|6330|5555|5220|哈哈3333|3110|2222|2660|知识点:顿音记号顿音要唱的有弹性。8、按节奏朗读歌词注意最后一句的节奏,师示范。9、再次聆听歌曲师:同学们仔细听,歌曲的情绪是不是有变化?生:前半部分欢快,最后一句抒情。10、生跟琴轻声演唱歌曲最后一句的处理,休止部分的演唱,师示范。生模仿演唱。师:当妈妈亲你的时候,心情是怎么样的?生:甜甜的开心的师:我们一起用甜甜的感觉来演唱。11、跟琴完整的演唱歌曲,分声部演唱。12、小结:今天的旅行要结束了,我们把动听的歌声送给小村庄纯朴的人们,和他们说再见吧!跟音乐伴奏,演唱。13、总结下课

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