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1、关于作文写作指导之人物外貌描写现在学习的是第1页，共20页 古代古代有有个县官，要抓一个小偷。个县官，要抓一个小偷。于是他让差于是他让差役贴了一张告示，告示的内容写到：今有小偷役贴了一张告示，告示的内容写到：今有小偷一人，一人，个子个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄不窄。请知情者上报衙门，必有重赏。请知情者上报衙门，必有重赏。 同学们，按照这张告示的内容，这位同学们，按照这张告示的内容，这位县官能快速地抓到小偷吗？县官能快速地抓到小偷吗？现在学习的是第2页，共20页 他生就
2、一副多毛的脸庞，他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地植被多于空地，浓密的胡子使，浓密的胡子使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了遮住了皱似树皮皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆在额头上。一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆在额头上。那那浓似灌木浓似灌木丛的眉毛丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 （文段描写的
3、是哪位人物？）（文段描写的是哪位人物？）伽利略伽利略 马克思马克思 诺贝尔诺贝尔 托尔斯泰托尔斯泰现在学习的是第3页，共20页托尔斯泰托尔斯泰现在学习的是第4页，共20页人物外貌描写人物外貌描写作文写作指导之作文写作指导之现在学习的是第5页，共20页1.1.学习人物描写的方法学习人物描写的方法2.2.学会运用外貌描写刻画人物形象学会运用外貌描写刻画人物形象现在学习的是第6页，共20页 （乙文）（乙文）他有着一头他有着一头乌黑浓乌黑浓密的密的头发，头发，有神的有神的双眼闪烁着双眼闪烁着坚毅。坚毅。粗大的粗大的鼻子是他的最显鼻子是他的最显著特征，鼻子大而不露鼻孔，著特征，鼻子大而不露鼻孔，大起来也
4、与脸形相协调。他的大起来也与脸形相协调。他的脸形比较瘦削有棱角，下巴尖脸形比较瘦削有棱角，下巴尖细。细。 特征：头发黑，鼻子大特征：头发黑，鼻子大 （甲文）他头发很黑，大眼（甲文）他头发很黑，大眼睛，大鼻子。睛，大鼻子。现在学习的是第7页，共20页 在风中，她倚在墙边，头发在脸颊旁在风中，她倚在墙边，头发在脸颊旁飘扬着。我看到了她的眼，又老又瘦的飘扬着。我看到了她的眼，又老又瘦的手。手。 在风中，她无助地倚在墙边，在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花凌乱而花白的白的头发在头发在苍老的苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了脸颊旁飘扬着。我看到了她她深凹深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手。的眼，布满青筋和黑
5、斑的枯竹似的手。 小巷深处小巷深处选段选段她的头发怎样？她的手瘦到什么程度？她的头发怎样？她的手瘦到什么程度？现在学习的是第8页，共20页 外貌描写要外貌描写要细观察抓特征细观察抓特征，描，描写时写时添加恰当的修饰语添加恰当的修饰语。现在学习的是第9页，共20页（乙文）他的面孔黄里带白（乙文）他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖，却一根根精神抖擞地直竖着。着。胡须很打眼，好像浓墨胡须很打眼，好像浓墨写
6、的隶体写的隶体“一一”字字 特征：瘦，有精神，胡须很有特别。特征：瘦，有精神，胡须很有特别。 （甲文）他很瘦，但精神很好，（甲文）他很瘦，但精神很好，胡子又黑又浓胡子又黑又浓现在学习的是第10页，共20页 巧用修辞手法，将外貌细节放巧用修辞手法，将外貌细节放大。大。现在学习的是第11页，共20页 我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不
7、论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。子，都使你感到滑稽、逗人。性格特点：聪明、机灵、滑稽、逗人性格特点：聪明、机灵、滑稽、逗人现在学习的是第12页，共20页外貌描写要彰显人物的性格外貌描写要彰显人物的性格现在学习的是第13页，共20页 例文二：例文二：乍一看乍一看，她个子挺，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料高的，身材很好，是块跳舞的料。细看细看，她留着齐耳，她留着齐耳短发短发，头，头上总是一左一右地夹着两只发上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的面，
8、显出一张光滑白净的脸庞脸庞。她的。她的眼睛眼睛不大，细细长长的不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。了两条缝。鼻子鼻子微微上翘，给微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢可爱。她平时最喜欢穿穿的是一条的是一条蓝底白花的蓝底白花的连衣裙连衣裙，裙摆又宽，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。像一只花蝴蝶一样飞起来了。 例文一例文一：她的：她的眼睛眼睛不不大，细细长长的，但是很大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两有神采，一笑就变成了两条缝。条缝。鼻子鼻子微微上翘
9、，微微上翘，给人一种俏皮的感觉，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她显得十分可爱。她个子个子挺高的，挺高的，身材身材很好，是块很好，是块跳舞的料。她留着齐耳跳舞的料。她留着齐耳短短发发，头上头上总是一左一右地总是一左一右地夹着两只发夹，把夹着两只发夹，把头发头发紧紧紧地拢在耳朵后面，显紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的出一张光滑白净的脸庞脸庞。现在学习的是第14页，共20页描写人物外貌时描写人物外貌时要有一定的顺序。要有一定的顺序。一般先一般先写整体再写局部写整体再写局部，局部描，局部描写时按照写时按照从上到下从上到下的顺序。的顺序。现在学习的是第15页，共20页练一练练一练要求：要求：1.
10、1.仔细观察，抓住特征描写仔细观察，抓住特征描写2.2.运用上课学到的人物描写的方法进行描写运用上课学到的人物描写的方法进行描写现在学习的是第16页，共20页现在学习的是第17页，共20页1.1.外貌描写要外貌描写要细观察抓特征细观察抓特征，描写时，描写时添加恰当的添加恰当的修饰语修饰语。2.2.巧用巧用修辞手法修辞手法，将外貌细节放大。，将外貌细节放大。3.3.外貌描写要外貌描写要彰显人物的性格彰显人物的性格4.4.外貌描写要外貌描写要有一定顺序有一定顺序 课课 堂堂 小小 结结现在学习的是第18页，共20页课后写作训练课后写作训练要求：要求：1.1.认真观察，写自己的科任教师认真观察，写自己的科任教师2.2.运用本节课学的人物外貌描写方法写人运用本节课学的人物外貌描写方法写人3.3.书写认真，字体规范，字数不少于书写认真，字体规范，字数不少于200200字。字。人物外貌片段描写人物外貌片段描写现在学习的是第19页，共20页2022-8-30感谢大家观看现在学习的是第20页，共20页