人教版小学五年级美术《趣味文字》课堂实录(2页).docx

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-人教版小学五年级美术趣味文字课堂实录-第 2 页趣味文字课堂实录实录一:师:宋体和黑体是我们运用比较广泛的字体,一般用在比较严肃正式的场合,老师这里还有一些字体,比较一下它们和之前看到的宋体、黑体有什么不同呢?学生:宋体和黑体显得比较呆板,这些字体显得更生动活泼。师:同学们真的很聪明,很多文字进行加工美化就变成了富有装饰感和更加活泼的字体,也就是我们经常看到的美术字。师:那么美术怎么写才能达到我们想要的装饰效果呢?下面小组间讨论一下美术字的书写方法和步骤。(四人一组进行讨论)学生以小组为单位进行汇报讨论结果。小结:听到同学们的讨论结果,老师很高兴,大家基本讨论出了我们想要的方法。实录二:师:多变万化的美术字对我们的生活有怎样的改变和作用呢?哪些地方我们可以用到美术字呢?生:美术字可以美化我们的生活,在很多地方都能看到美术字,像我们的教室环境布置,看的图书封面,各种广告牌等等。师:同学们说的都很好,这里老师给同学们带来了大家非常熟悉的一款电脑游戏愤怒的小鸟。你们看这样设计游戏封面你们喜欢吗?(出示课件)生:不喜欢。师:为什么呢?生:因为标题用的是宋体字,显得比较呆板,不活泼,不吸引人。师:那改成这样的美术字又有什么感觉?(点击课件标题变为有变化的美术字)生:这样就好多了,感觉这个游戏应该很好玩。

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