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1、用“渐远式” 仿写四个太阳,四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,绿绿的 金黄的 红红的 彩色的,课文中有许多表示颜色的词,你找到了吗?,你们会说这样的表示颜色的词语吗?,紫色的,黄澄澄(dng),表示颜色的词语还有许多,如:,蓝蓝的 黑黑的 粉粉的 雪白的 开动你们的小脑筋,想想我们生活当中有哪些人、哪些物、或者哪
2、些地方需要这些颜色呢?再展开你想象的翅膀,想想有了这些颜色之后,这些人、这些物、这些地方会发生什么奇迹呢?写下来吧!,可以用下面的句式,我画个太阳,送给,我希望,仿写展示:,我画个蓝蓝的太阳送给蓝天,我希望蓝天变得更蓝。 我画个深绿色的太阳送给沙漠,我希望沙漠变成森林。 我画了个黑黑的太阳送给云南,我希望云南能早点下雨,远离干旱。 我画了个黑色的太阳,送给爷爷奶奶,我希望他(她)们的头发越长越黑。,你们看,借助不同颜色的太阳,我们就能把我们的爱心送到任何地方。,我们不仅可以通过借助不同颜色的太阳来表达我们的爱心,我们还可以借助不同神态、不同样子的太阳来传递我们的爱心,表示神态、样子的词:,笑眯
3、眯 乐呵呵 喜滋滋 圆溜溜 又高又壮 又 细又长 ,仿写展示,我画了一个笑眯眯的太阳,送给妈妈,我希望妈妈每天都能笑眯眯。 我画了一个胖乎乎的太阳,送给我自己,我希望我能长得胖乎乎的。 我画了一个明亮的太阳,送给盲人,我希望他们可以看见这个美丽的世界。 我画了个水太阳,送给西南地区旱灾的小朋友,我希望他们像我们一样喝到干干净净的水。,不同神态、不同样子的太阳也能帮我们传递爱心。,我们还可以继续发挥我们的想象,往更远的地方想,我们要借助更多的东西来传递我们的爱心。让世界的每个角落都充满我们的爱。,想想:世界上哪些人、哪些物、哪些地方需要我们的爱心呢?,寒冷的北极 荒凉的沙漠 饥饿的孩子 受伤的小鸟 贫困的家庭 孤独的老人 辛苦的长辈 ,我们可以借助什么来传递我们的爱心呢?,例:红红的苹果 可口的饭菜 雄伟的高山 弯曲的河流 ,仿写展示:,我要画一个又红又大的苹果,送给妈妈,我希望她每天都能吃到香甜的苹果。 我要画一把神奇的扫帚,送给清洁工,我希望他们不用再那么辛苦。 我要画一座雄伟的高山,送给可爱的动物们,我希望他们都有美丽的家园。 我要画一缕温暖的风,送给冬天,我希望风儿亲亲小朋友冻僵的手和脸,小朋友就会感到春天般的温暖。,渐远式仿写,不同颜色的太阳 不同神态、不同样子的太阳 不同的物体,插上想象的翅膀,传递我们的爱心,