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1、精品_精品资料_中学语文培训总结人只有在不断学习中才能进步, 这正如 “问渠那得清如许, 为有源头活水来.” 这是我参与此次培训学习后再次深刻领悟到的真理.第一,我的训练理念又有新的进展,教学思想有了进一步的更新.听了各位专家的报告和讲座,我明白了现代训练对老师成长进展提出的新的、适应时代进展的要求, 而我对教学技能和方法的探究又有了新的懂得和进展.各位专家的专题讲座和优质课, 新奇特殊的教学理念, 娴熟有用的教学技巧, 适合当代中学同学的训练、教学方式,都给我留下了深刻的印象.通过背景介绍、情感谢发、 语言品尝、 意理阐发和机灵点拨等, 让同学体验到了一种富有教学个性与文化气息的, 同时又令
2、人沉醉的诗意美感与自由境域. 专家们对谈论文、 散文、小说、说明文的教学建构思想, 无疑是给我们在一线从事中学语文老师的教学提出了教学方面的新的思路和要求,为我们今后的教学供应了不竭的活水.我深深的感到：作为老师,不能只停留在学问传授的层面上,应是一个训练科学的争论者,不断争论同学,争论教材,关注社会,关注学科的进展 ;要不断对自己的教学进行反思和评判, 常常进行案例争论, 把教学看成是一种艺术, 一种追求,让自己拥有先进的课改理念,新的教学方法,丰富的学问储备,提高自身的教学才能 ;结合自身的训练实践,运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作,争取学有所得,学以致用.其次,经典课例分析,开阔了
3、我的视野.作为一名语文老师,第一应当具备的就应当是全面系统的语文学科本位知精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_识.在学习中,每一天都有感受,每一天都有收成,每一天都有惊喜,倾听了专家的一场场出色讲座, 我获得了思想的重生和心灵的洗礼. 通过专家引领, 我进一步领悟了新课程的教学理念,对中学语文教学有了深化的懂得与摸索 ;通过参与学习、反思体会,我精确的把握了小说,散文,谈论文,说明文等各类课文的教学内容及教学的重难点, 熟悉并把握了语文教学的新方法、 新手段, 并运用到实际教学中去. 在这个平台上, 我们相互沟通, 共同学习, 取长补短, 共同提高.特别是在大家共同争论和沟
4、通的环节上, 让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和进展. 专家通过教学的课例, 从不同层次、 不同角度重新提升了我对语文课堂教学的熟悉与把握,极大的开阔了视野.第三,专家讲座,使我把握教材和设计教学的才能有了提升.以前的我,对教材争论不够,教学设计不精,课堂教学的方法有待改进,对 课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程懂得片面,致使有的课堂教学环节支配不科学;旧的教学方法仍旧存在,教学过程留意于教而学的重视不够;结果同学的语文思维训练不够,才能提高缓慢,情感熏陶不深化.通过专家讲解,我真正明白了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和 考核评判等方面留给老师较大的空间,老师在新的课堂教
5、学模式下, 更需要深化的争论教材, 只有进行个性化的整合与重组, 才能使教材的使用得心应手. 在设计教学过程时,要仔细落实 “学问与技能、过程与方法、情感态度价值观 ”三维学习目标, 依据培育同学自主学习才能、 科学探究才能、 连续学习的才能要求进行教学设计 ;留意学问的内在联系,学习环节完整,联系紧密,连接自然.课堂教学要能将学问的发生进展过程完整的出现出来,让同学明确“学什么 . 怎么学.解决什么问题 ”,留意对同学加强训练,数量要合理、梯度恰当,要留意同学之间精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的差异性.总之,通过本次培训,更加坚决了自己立足课堂教学,积极进行课堂教学改革与争论的信念,让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向.精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Welcome ToDownload .欢迎您的下载,资料仅供参考；精品资料可编辑资料 - - - 欢迎下载