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1、精品_精品资料_初二同学高效学习方法总结1. 学会预习预习是一个老生常谈的问题,很都同学都说我预习了,但是发觉许多同学是这样预习的, 临上课或者前一天晚上, 把数学书拿出来翻到明天要讲的部分,看看概念定理,背背公式,看看例题就终止了, 这样的预习起不到任何的成效甚至会影响其次天 听课的质量,这样的预习莫不如不做.预习的本质是超前,在老 师没有讲到学问点之前先明白这部分的内容,帮忙我们在上课时做到心中有数. 真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出 来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着 做一遍,这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出 来的, 轻易就不会遗忘, 哪怕
2、考试忘了也不会紧急我再推出来就好了, 这样可以帮忙我们节约大量的记忆时间,比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多.2. 注意一题多解在初一初二我们相对来讲时间比较充裕,所以在做题时应尽量多想几种解法, 不要仅仅满意于把这道题做出来,而应想想这道题仍有没有其它的解法, 这样坚持一段时间不仅可以开阔我们 的思路, 而且能够有效的帮忙我们应对压轴题或者是附加题.在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练了一段时间后,应开头尝试着“多题一解”,即能不能把所 做过的题目分类, 把解法相像的题目归纳在一起, 分析解法之间有没有共同的规律, 尝试着把规律提炼出来, 也就是我们说的解题思路.我
3、们知道题目是无限的,永久也做不完,但是解题思路 和方法是有限的, 把有限的思路方法把握了就可以应对绝大部分的题目, 而不需终日沉迷在题海当中无法自拔.我们常常说怎样才叫读书 .把一本书由薄变厚再由厚变薄就是读书,而我们做的一题多解和多题一解就是这样的.3. 建立一个错题集这是几乎每个优秀的同学都会拥有的学习方法,事实证明这也是最有效的学习方法之一. 把我们在考试, 作业中做错的题目 不包括由于审题不认真,运算失误等这样的缘由做错的题目 整理在一个本子上, 把做错的步骤也要写上, 并在旁边写上正确的步骤.有时间就拿出来看看,想想是由于什么缘由出的错,不 断完善我们的学问体系和摸索方式, 对提高我
4、们的考试成果时特别有帮忙的.4. 归纳总结在教学中发觉许多同学不愿对所学过的学问进行归纳总结, 这样随着所学学问的不断增加, 头脑里积存了越来越多琐碎的学问点没有整理,就像同学的书包,有的同学书包很整齐,想用什可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_么可以快速精确的找到, 有些同学的书包特别乱, 什么都往里塞, 等到用的时候就找不着了. 归纳总结可以帮忙我们把所学的学问 有条理有次序的串联起来, 可以让我们很清楚的知道我们学了哪 些学问, 这样在解题的时候我们可以快速的调用相关学问,既可以提高解题速度, 也可以不让无关的学问干扰我们的思路,做到“稳准狠”.归纳总结可以先从一堂课做起,把
5、这堂课老师讲的内容简洁明白的做个总结,再扩大到一周, 一月直至整个中学三年.上述方法只是优秀学习方法的小部分,信任每位同学都会有许多更优秀的方法, 但是无论什么方法都有一个前提,那就是要坚持不懈的去做, 只有坚持下来方法才会有用, 否就永久只是纸上谈兵. 期望我们每位同学都能拥有属于自己的学习诀窍,在考试中取得抱负的成果.5. 怎样学习中学三年的时间,有人认为初二是最闲适的一年,既不像初一那般需要适应新环境, 也不需要如初三那般紧急的备考.尽管如此,同学们也不应当懈怠,在初二安心做好功课的学习,仍是特别重要的,下面一起来看一下初二同学该怎么做.不懂就问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
6、资料_不要等到初三再发觉你与同学的差距, 到时即使发觉了也没什么必要了.在关怀自己的考试成果的同时更要关怀自己的学习状态.不懂的就问, 没跟上的立刻跟同学争论, 千万不要想着等到初三去“查缺补漏”.合理支配有个远大的目标, 有个合适的方案 - 严格治理时间, 科学支配时间.大部分初三同学的时间真的是挤出来的, 幸运的是我们距离初三仍有一个学期和一个暑假的时间, 把握住这段时间, 我们的初三将会无比的轻松.培育习惯有意培育良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括：1、培育怎么处理审题与做题的联系.许多初三同学已知条件都 读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要缘由,你认真体 会一下,越是综合的题
7、目就越需要你从已知条件中去“挖”,去 挖掘新的已知. 所以这点就特殊的重要, 就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够, 匆忙一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件. 之后再去着手做题.2、培育怎么处理“会做”与“得分”的关系.要将你的解题思路转化为得分点,主要表达在精确、完整的推理和精确、严密的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_运算,要克服卷面上大量显现 “会而不对”“对而不全” 的情形.而这些只有重视解题过程的严密推理和精确运算也就是过程的书写, “会做”的题才能得分.这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写, 特殊是我们广大的可
8、爱的男同学们,专心书写过程,转变自己的“重思路,轻步骤,不运算”的不良学习习惯.3、培育如何高效的学习. 习题整理, 方法总结. 代课当中发觉, 做题好的同学有个特别相像的学习习惯： 不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝. “题量诚珍贵,整理效更高” - 主动整理,经过反复体会的整理.防止偏科偏科相当的可怕, 我虽然只教数学可是深有体会. 有个人大附的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来,做完之后就在那 “默写” 某某个课文.一问才知道,偏科,语文总在90 边缘徘徊.偏科的危害就不用我说了, 可是同学们可能不知道, 到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕 - 缘由很简洁,每科都在复习 .小编寄语： 初二是最适合学习的一年, 同学们应当要把握住这珍贵的一年, 多对初一所学学问进行巩固复习, 同时要重视初二课程的学习, 假如有时间也可以预习一下初三课程, 为中考能够取得一个好成果做好预备.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载