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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -初一英语上学期学案Unit 6 This is my sister.单元导读：本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法,I,he, she,they.名词的复数,同时留意this ,that,it 的复数表达形式these, those, they 以及动词are,学会确认人物及介绍别人的常用英语口语.家庭成员名称词：grandfather 称祖父, grandmother 叫祖母. grandpa 叫外公, grandma 外祖母. father 父 mother 母, brother 兄弟来称呼. s
2、ister 译成姐或妹, parent 译成父或母. uncle 伯、舅、叔, aunt 译成姨、婶、姑. wife 汉语译妻子, husband 译丈夫. daughter 女儿 son 儿子, parents 双亲指父母.第 1 课时 .Section A 1a 2d学习目标： 1. 把握本节课的13 个单词 .2 .初步介绍一下复数的概念.3. 学会运用介绍人的句型: This / that is. 以及 these/those are和询问人的句型Is this / that.一、 课前预备：1.预习课文写单词姐;妹妈妈 ;母亲爸爸父亲或母亲兄; 弟伴侣儿子女儿祖母 ;外祖母祖父 ;外
3、祖父祖父 /母; 外祖父 /母堂表 兄弟 ;堂表 姐妹叔;伯;舅 ;姨夫 ;姑父姨母 ;姑母 ;伯母 ;婶母2 family可数名词意思是：家庭,家人在可数名词范畴,family 既是个体名词又是集合名词,它作句中主语时,谓语动词数的概念是不同的【例】 More than 100 families are living in the town.镇上住着 100 多户人家The family are all workers. 这家人全是工人3物主代词表示全部关系的代词叫物主代词,本课所介绍的是形容词性物主代词,一般它们放在所修饰限定名词的前面,同时它们也有人称和数的变化形容词性物主代词的前后是不
4、显现冠词的,这是在书写句子时最简单犯的错误【例】 my father, his desk, our room, their names, your aunt 等4如何介绍别人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1) 当说话人要把一个人介绍给另一个人时,常用“ This is这一”句型,而不说“ He is或 ”“ She is.”在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_比较正式的交际场合,介绍双方用全名表示敬重.从交际习惯上讲,通常是把年轻者介绍给年长者,把位置低者介绍给尊者.在宾主之间,应先介绍来宾.男女之间,要先把男士介绍给女士.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
5、精品资料_2）介绍一个人时,可用“ This /That is但一次”介绍两个以上人时须用“ These are这一”句型.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -这是大卫.那是我哥.这是我的伴侣们.四、学习过程：娴熟把握本节课的词汇.1.个人试读 ,组内相互订正发音.2.老师领读 ,同学自己订正自
6、己的发音.3.自己读并记住汉语意思,组内检查 .4.小组竞赛 ,看谁记的多而快.5.仔细观看1a 的图片 ,将单词与图中的人物搭配,小组争论并核对答案.6.听录音 ,完成 1b,小组核对答案. 填空.Dave: This is my.are my two.And that s my.1 听录音 ,完成 2a.2b,小组核对答案.Dave:is my. Mom, this is Lin Hai.Lin Hai: Nice toyou. Mom: Nice to meet you, Lin Hai.2 介绍家人 ,引入复数的概念.单数复数thisthesethatthoseittheyisareT
7、his is my f , and this is my m . They are my p .把以下单词变为复数形式.motherfatherbrothersister friend- grandfathergrandmother-总结名词变复数的规章: 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -不规章变化thisthatis学习任务三 :娴熟运
8、用介绍人的句型: This/that is 以及These/those are和询问人的句型Is this/ that 1、看图片1a,引入 : This is Dave. This is his sister.2、用 This is These are句型依次介绍Dave 的其他家人.3、小组竞赛看谁介绍的最多.总结如何介绍自己的家人.Dave: This is my mother. Mom, this is Lin Hai. Lin Hai: Nice to meet you.Mom: Nice to meet you, Lin Hai.Dave: And these are my gra
9、ndparents. Grandparents: Hi, Lin Hai.Lin Hai; Hello.Dave: And this is my sister, Anna and this is my brother, Jeff.五、诊断评判（一）英汉互译his friends these boys her grandmother 你的父母亲他的妹妹们那些女孩们（二）挑选1. These are my .A father B mother C parents D parent2. This Zhao Lin, Miss Brown. A isB areC amC your3. This is
10、apple. Those are .A a, bananaB an, banana C an, bananaD a ,bananas（三）用单词的适当形式填空.1. Look, this is I mother.2. These are his parent.3. His father be a teacher.4. My friends be students.（四）据句意和汉语填空.1. My father and my mother are my .2. This is my sister. name is Mary.3. What are these. They are .苹果 4.
11、Those are my 弟弟们 .5. Your mothers mother is your .（五）汉译英1、这些是你的伴侣吗.Are .2、那些是他们的尺子吗. 不 ,不是 . their .No, .六课后反思通过本节课的学习,我最大的收成是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -感到自己有待加强的 . 我能默写诞生词.第 2 课时
12、Section A 3a4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 学习目标 ： 1、熟识把握本节课的3 个单词.2、学会运用句型Is he /she your.？.Yes,he / she is.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、 课前预备：你会变一般疑问句吗？1 This is my friend.2 That is his sister.3 These are my friends.4 Those are her brothers.三、学习过程：任务一 :娴熟把握本课单词.1、 个人自读,记忆本课单词.2、老师领读,同学订正自己的发音.3、 小组相互检查单词
13、读和写的情形.任务二 : 能运用句型 :Is he/she your . . Yes ,he /she is自.由交际 .1、懂得以下对话,两人合作练习A: Thats Anna and thats Paul . B: Is she your sister .A: Yes, she is .B:And is he your brother . A: Hes my friend.2、小组合作 ,争论对话意思3、老师解读 .4、 对抗小组开展竞赛,展现自己的对话.完成 3a小组争论 Is Li Fang your friend.和 Is Jim your friend. 的回答.为什么？可编辑资料
14、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -总结一下我们学了哪些单词的缩略形式？你能写出来吗？四、诊断评判（一） 按要求写出相应的词 this 反义词 these 反义词 it 复数形式 he 对应词 sister 对应词 is not 缩写 （二）挑选1. Is she your .Yes,she is.A. brotherB. sisterC. broth
15、ersD. sisters2. That his brother.A. amB. isC. areD. it3. Is Li Fang your friend .Yes, is .A. hisB. herC. sheD. he 4 Is that your mother . A. Yes, its.B. No, it is.C. Yes, it isD. No ,it not.5. This is sister . A.IB. meC. myD.he（三）连词成句1. my , this, mother, is .2. your, that ,sister , is .3. is ,your
16、,ZhangMing ,brother .4. is ,she ,his ,aunt .（四）依据汉语完成句子.1、李东是你的伴侣吗？不是.2、这是她的父母吗？是的.3、那是我的姐姐.（五）句型转换1. This is my friehd . 转为一般疑问句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2. That is his brother .
17、改为复数句）3. That is her aunt .改为一般疑问句,并做否定回答五、【课后反思】（老师寄语：Never do things by halves ）通过本节课的学习,我最大的收成是感到自己有待加强的是 第 3 课时Section B 12c一、 学习目标 ： 1、把握关于家庭成员的词汇son,cousin,daughter,uncle,等. 2、能听懂听力二、课前预备：1找一张全家福或自制图片预备上课用.2. 人称代词he,she 和 it .1）三者都属于第三人称单数,意为“他”“她”“它”,其复数形式是“ they 意”为,“他们 ”“她们 ”“它们 ”.在使用时,这些人称
18、代词常用来代替人、物或者是前面所提到过的名词.2） he 通常用来代替单数男性.3she 通常用来代替单数女性.4） it代替一个动物或一个无生命的物体.例如： He is a boy. His name is Lilei.She is a girl. Her name is Wei Fang. I t is a cat.Its name is Kitty.在例句中有另外三个词his, her, its 他们是形容词性物主代词,不能作名词使用,而要与名词搭配使用,如： her book, his name,等.使用时要留意人称代词和形容词性物主代词的区分.2. I, he, she, it,
19、they 是人称代词的主格形式,在句中作主语.1) I am an English girl. 我是个英国女孩.2) He is a student.他是一个同学.三、学习过程：学习任务一 :娴熟把握本课的5 个单词1、个人自读,记忆本课单词2、小组相互检查单词读写情形3、依据汉语写出以下英语单词并展现姑妈,婶婶儿子表兄弟（表姐妹）女儿叔叔学习任务二 :娴熟把握识别part1 中的家谱1、阅读family tree,用方框中的单词补全家谱.学习任务三 :听录音 ,练习对话 . 1、听录音完成2a,再听一遍,挑选2b 中正确的图画 .2依据对话内容填空.Lin Hai: Wow. Look at
20、 all the .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -Dave: Yeah.are my Mom s. Lin Hai: Is this your Dave: Uh-huh.Lin Hai: And is this.Dave: This is my , and this is my uncle.Lin Hai: And what about
21、 the baby. Is she your ？Dave: Yes, she is.Lin Hai: She s cute. What s her name. Dave: Cindy.3、利用 2 分钟时间记住中关于家庭成员的名词,然后相互检查,小组竞赛展现单词.4、仿照听力内容,利用照片或自制图片介绍自己的家人.学会了识别家谱,尝试自己制作自己的家谱.小组争论总结介绍自己家庭成员的句型.（如This 等）依据 Family Tree 填写正确的单词1. Mr. and Mrs. Black are Sally and Davids2. Mr. Black is Mrs.Black s .3.
22、 Mrs. Black is Mr.Black s .4. Sall y Black is David s .5. David is Sally s .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6. Mrs. Black is Sally and David s 7. Mr. Black is Sally and David s .8. Sally
23、 and David are Mr. Black s 四、 诊断评判（ 一）依据句意及首字母提示补全单词1. She is his s ,Mary.2. His fathers brother is his u .3. His mothers sister is his a. 4. Is Jim your c . Yes, he is. 5 . A those your friends.（二）挑选1. she your sister.A. AreB. IsC. AmD. Do2. are his two sisters.A . SheB. HeC. ThisD. These3. Is he y
24、our father.A. No, he isB Yes, hesC. No, he notD. Yes, he is 4. Whats thisEnglish. Itsapple.A. in, anB. at, anC. in, aD. on, the 5. Are you Jack. No, Im not.A. SorryB. Excuse meC. ImD. Thanks6. Thats her aunt, name is Mary.A .hisB. herC. himD.she（三）翻译句子：1、这是我的父母,那是我的爷爷.2、他是你的表兄吗？是,他是.3、照片里的那个人是你姐姐吗？不
25、,不是 .4、这些是我的伴侣.5、她的母亲是一名老师.6、我是一名中国男孩,我叫李明.7、这些苹果是你的吗？是,是的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（四）找出错误并改正.1、These are his English book. 2、I know he name is Paul. 3、Those is eight pencils. 4、
26、Shes my cousin.Her father is my father. 5、These are my good friend,Jim. （五）句型转换1、This is my new backpack. 该为复数句子 my .2、Theyre my aunts.（改为单数句子）my .3、Those aremyCD. （对画线部分提问） .五、课后反思（老师寄语：Never do things by halves通过本节课的学习,我最大的收成是感到自己有待加强的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标 ：1、把握本节课的5 个单词2、能写出描述照片的文章第 4 课时S
27、ection B 3a 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课前预备：1 查阅单词表写出下面的单词.照片,图画亲爱的为了相片这里2名词全部格当名词在句子中表示全部关系、所属关系时要用名词全部格（ 1）表示有生命的东西的名词全部格,一般在名词词尾加“s”例如： my grandmas name, the boys ball等当名词词尾以 “ s”作为最终字母时, 只加“”例如：my parents book, the teachers classroom, James room等（ 2）表示无生命东西的名词全部格要用“ of +名词” 的结构来表示 例如： a map of Chi
28、na, three legs of the chair 等（ 3）有一些表示时间、距离、国家、城市、团体等无生命的东西也可以用加“s”的结构表示全部格如：ten minutes walk, todays work等你会下面的说法吗？一张莱芜的图 我家的一张照片学习过程：任务一 :熟识把握本课5 个单词1、自读并记忆单词2 分钟2、两人一组,相互提问3、展现沟通,小组竞赛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wor
29、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -照片,图画亲爱的为了相片这里任务二 :学习描述家庭照片的文章1、个人自读3a 中的短信,找出信中的2 个短语2、翻译出句中的汉语意思3、小组合作,描述书信格式4、自己写一篇文章,介绍你的一张照片5、展现沟通小组争论,如何写出3b 中的描述照片的文章总结书信的格式四、诊断评判1、写出以下词语照片这里亲爱的为了 - 而感谢我的家庭照片 一张你的家庭照你的伴侣我的父母她的婶婶2、挑选(1) Is Li Ming friend.- Yes, is.A. your, youB. my, hisC.your, heD. she, he(2)
30、Miss Li, this my father.A. amB. isC. areD. s(3) are my sister.A. ThisB. sheC. ThatD. these(4) Thanks your photo of your family.A. toB. forC. withD. on 5 my parents.A. This isB. These areC. This isD. she is3、句型转换(1) This is my brother.（改为一般疑问句）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10
31、 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) This is my sister. 改为复形式数(3) Are they your parents. 做确定、否定回答(4) themlovevery I much 连词 成句 4、用所给词的适当形式填空(1) Is that she brother.(2) My friend are at home.(3) this is my sister .(4) that are my friends. 5、写出以
32、下各词的对应词fathergrandmotherbrotherboysonwhite comeaskno五、【课后反思】（老师寄语：Never do things by halves ）通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 第 5 课时Self - check学习目标 ：1.复习把握本单元表家庭成员的单词以及几个短语.2.娴熟运用本单元句型:This is -./That is -./These are -./Those are-.进行对话交际.课前预备：在这个单元中我们学到了哪些学问？1 2 3 4 学习过程：任务一 :熟识把握本单元单词和短语可编辑资料 - - - 欢迎下载精
33、品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1.自读并记忆单词5 分钟2.两人一组,相互提问3.展现沟通,小组竞赛以听写形式进行展现父亲母亲兄,弟祖母儿子女儿姐,妹叔叔祖父婶母堂兄妹伴侣父母亲祖父母照片这些那些这里为-而感谢4.完成课本一、二部分任务二 :依据所学的内容进行交际1.自我总结本单元的重点句型2. 两人一组练习对话3.完成课本三部分,然后读并熟记,小组表演对话 ,展现对
34、话交际.组内争论单数变复数的方法.诊断评判一 英汉互译1. my pen 2. his friends 3. these boys 4. her grandmother 5. 她的父母6. 我的一张全家福7. 那些字典8. 她的两个女儿9. 对- 而感谢10.这些手表二 词型转换 写出以下词的复数形式1.this2.that3.she 4.parent5.dictionary6.watch三 依据句意和首字母提示完成单词1.Your father and your mother are your p . 2.Your fathers father is your g .3.You are a
35、boy,you are your fathers s . 4.Alice is her mothers d .5. Thanks f your help. 帮忙 6. My fathers brother is my u . 7.This is a p of my family.四用所给词的正确形式填空1. This is I sister. 2.These be Gina and Lisa. 3.These are his friend.4. Are these her cousin.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
36、 12 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5. John be her son.五依据汉语完成句子1.他是你的儿子吗.是的 ,他是 . Is he . , . 2.那是你妈妈吗. 不 ,她不是 .她是我的姑姑. . , . .3.这些是我的伴侣. .4.那些是你的祖父母吗. .5.感谢你的帮忙 . Thank your help.六完型填空 挑选适当的词完成以下短文This is a1of Jims family.This man2Mr Green.3
37、is Jims father.4woman is Mrs Green.5is Jims mother.Who6this boy and7girl. The8is Jim,Mr Greens son.The9is Kate,Mr Greens daughter.Kate is10sister.Jim and Kate are brother and sister.1. A.book2. A.is3. A.SheB.photoB.am B.HerC.mapC.are C.HeD.room D.beD.His4. A. AB.AnC.TheseD.This5. A.SheB.He rC.HeD.Hi
38、s6. A.isB.amC.loveD.are7. A. aB.theseC.thisD. an8. A.girlB.boyC.boysD.girls9. A.girlB.boyC.boysD.girls10. A.JimB.JimsC.JimsD.a Jim五、课后反思通过本节课的学习我最大的收成 感到自己有待加强的是 六才能提高.1 看图作文,请依据下面图的内容,以“ My family ”为题,写一篇 60 左右单词的短文.要求意思完整,语句通顺,标点正确.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 16 页
39、 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2依据句意和首字母补全单词,完成句子.1.The woman is mother s s . She is my aunt.2. My father s brother is my u .3. Mr. Smith has a big f . He has many brothers and sisters.4. Jim is Kate s c . They are in the same class.5. Meimei is my good f , but we aren t in the same s .6. Who s that. I dont k .7. Mum, t is my friend, Ann. Nice to meet you.8. Who s knocking at the door. I think i is Lucy.9. My mother s mother i