《2022年冀教版语文七下《大自然的语言》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年冀教版语文七下《大自然的语言》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案大自然的语言目标：1、树立人类与自然必需和谐相处才能良性进展的观点,激发同学喜爱自然进而熟悉和明白自然的热忱. 2、懂得文中“文字”的比如含义.3、明白全文的说明结构,精确清晰的把握大自然中有哪些种类的“文字”.4、把握本文所采纳的说明方法及其作用展现重点难点：1点.2、学习本文精确严谨、生动美丽的语言,体会说明的生动性.3、理清打算物候现象来临的四个因素的说明次序,并探究这样支配的好处.4、概括物候学对于农业生产的重要意义,挑选提示性词语,进行全面概括.一、基础学问：1、字词积存：（给加
2、横线的字注音）衰草连天（ shu i ）连翘（ qi o）纬度（ wi ）销声匿迹（ xi o）蓑衣（ su）阻止（ no）忌讳（ hu）悄然无声（ qi o）2、走进作者：竺可桢（ 18901974 ）,浙江上虞人,20 世纪卓有成就的科学家、训练家,气象学家,的理学家,被誉为“品行和学问的伟人”.著有二十八宿起源之时代与的点、我国五千年气候变迁的初步讨论、物候学等.二、整体感知：1、同学读课文两遍,然后依据要求,快速精确的挑选信息,整体把握文意.（1）什么叫物候？什么叫物候学？（2）物候观测对农业有什么重要意义？（3）打算物候现象来临的因素有哪些？（4）讨论物候学有什么意义明确：（1）草木
3、荣枯、候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称之为物候.利用物候来讨论农业生产的科学,叫物候学.（2）物候反映气候条件对生物的影响,比较简便, 简单把握, 可以广泛应用在农业生产上.（3）纬度、经度、高下的差异和古今的差异.（4）预报农时,支配播种日期.支配农作物区划,确定造林和采集种子的日期.引种植物到气候条件相同的的区.防止或减轻害虫的侵害.便利山区的农业进展.2、划分段落层次,理清文章的说明次序（1）选两位同学划分段落层次,理清全文思路,并板示,其余同学评判.明确：第一部分（1 3 段）引出什么叫物候和物候学.其次部分（ 45 段）说明物候观测对农业的重要性.第三部分（ 610 段）说明打算物
4、候现象来临的因素.第四部分（ 1112 段）说明讨论物候学的意义.（2）理清文章的说明次序,探究作者说明的技巧.（选两位同学用自己的话概括介绍本文的说明次序.如有不同见解,其余同学可自由质疑或说出自己的懂得.）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案明确：文章第一介绍物候学讨论的对象,然后以详细事例说明物候学对农业生产的重要性,接着
5、谈打算物候现象来临的四个因素,最终说明物候学对于农业生产的重要意义.三、合作探究：（1）第一部分：1、第一自然段描画了一年四季丰富的物候现象,依据什么次序？依据春、夏、秋、冬的时间次序. 2、第一自然段哪些词语说明时间的推移？用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了”“预备迎接”等词语,变化敏捷.3、其次自然段举了哪些例子说明“劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以支配农事.”举了三个例子.4、其次自然段举的三个例子依据什么次序？按时间先后次序.5、第三自然段讲到什么是物候,什么是物候学,用概括的语言回答.我国古代劳动人民把一些自然现象称为物候.到了近代,利用物候学
6、问来讨论农业生产的科学叫作物候学.6、第三自然段说明的次序是怎样的？按从古代到近代,从起源到进展,从学问到科学,言之有序.（2）其次部分：7、文章第四段为什么说利用物候于农事活动比较简便,简单把握？从观测手段上看,物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.它比气象仪器复杂得多,灵敏得多.从数据意义上看,物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对生物的影响.8、文章第五段举北京的物候记录的例子说明白什么？说明物候对于农业的重要性.（3）第三部分：9、物候现象的来临打算于哪些因素？纬度的差异.经度的差异.高下的差异.古今的差异.10、这四个因素按什么次序说明？这四个因素的影
7、响程度大小不等,由大到小,依次排列,很有条理.纬度和经度是在的球上位置的不同,第三个因素是同一的点高下的差异,这三者都是空间因素.最终一个因素就是时间因素.由三个空间方面的因素到一个时间因素,又是一种条理.11、“第一是纬度”这一段,举出桃花和刺槐的例子说明白什么？说明我国大陆性气候显著,冬冷夏热.冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.12、“经度的差异”这一段,举了哪些例子,说明白什么？举了连翘和榆叶梅、苹果开花两个例子,说明白凡是近海的的方,比同纬度的内陆,冬天温顺,春天反而冰冷.沿海的区的春天的来临比内陆要迟如干天.13、“高下的差异”这一段讲到“逆温层”.什么叫
8、逆温层,逆温层是怎么形成的？ 按正常的物候现象,植物的抽芽开花在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶就越往高处越早.但在秋冬之交,天气晴朗的空中,在肯定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.逆温层的形成是由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流.（4）第四部分：14、讨论物候学有哪些意义？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀
9、教案第一是为了预报农时,挑选播种日期.其次,物候资料对于支配农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值.第三,仍可以利用来引种植物到物候条件相同的的区.第四,也可以利用来防止或减轻害虫的侵害.15、这四个方面的意义按什么次序支配？哪些词语可以看出？按从主到次的次序、用“第一”,突出主要意义,其他意义用两个“对于”、两个“仍可以利用来”“也可以利用来”这些词语可以看出. 16、讨论物候学对我国山区农业进展有什么意义？我国有很大面积的山区土的可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情形,有许多的方仍有待调查.特殊是目前党中心提出的开发大西北的号召,因此,开展山区物候观测是很有意义的.
10、四、拓展延长：1、收集几就农谚,说说它们包含的物候学问. “清明前,开秧田”是依据节气确定“开秧田”的时间. “柳毛开花,点豆种瓜”是依据物候现象支配“点豆种瓜”的时间. “馒头云,天气晴”依据云彩的外形猜测天气状况. “雨中闻蝉叫,预报晴天到”依据物候现象“雨中蝉叫”猜测天气情形. “麻雀囤食要落雪”“猪衔草,寒潮到”. “蚂蚁垒窝要落雨”“鱼跳水,有雨来”“燕子低飞要落雨”“癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳” “龟背潮,下雨兆”“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到”这些 农谚都是依据物候现象猜测天气情形.2、除了农谚,古代的诗歌也有不少反映物候学问.白居易的大林寺桃花就是一例.联系
11、课文中的物候学问,谈谈对这首诗的懂得.大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.明确：大林寺在庐山香炉峰顶.诗人在初夏季节游玩大林寺.四月,平的上正是春归芳菲落尽的时候,但诗人却意外的发觉在这高山古寺之中竟有始盛的桃花.诗人曾为春天的逝去而伤感,重遇春景后,喜出望外,猛然“醒悟”到：原先春天是转到这里来了.这首诗正好说明白课文中影响物候的第三个因素高度的差异：“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟.”一节一练：阅读课文一、二段,回答以下问题？17、懂得下句：“大的慢慢从沉睡中清醒过来.（运用拟人的修辞手法把“大的”人格化,显得亲切动人.）18、
12、冰雪融解,草木萌发,各种花次第开放.上句中“融解”“萌发”“次第”的作用？（融解萌发次第用词高雅,富有形象性.）19、燕子翩然归来.上句中“翩然”一词的作用？（翩然指轻快的飘舞的样子,用来描画燕子的飞行非常恰当、形象.）20、这是植物孕育果实的时期.能否将上句中的“孕育果实”改为“结果”？（用词高雅,假如改为植物“结果”就显得口语化.）21、植物的叶子慢慢变黄,在秋风中簌簌的落下来.上句中“簌簌”一词的作用？（“簌簌”是纷纷落下的样子,用词形象、高雅.）22、活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹.能否将上句中的“销声匿迹”改为“消逝了”？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名
13、师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（“销声匿迹”指消逝了鸣叫声,藏起了形迹,用词形象、高雅.假如改为“消逝了”就显得口语化.）23、处处出现一片蓑草连天的景象,预备迎接风雪载途的寒冬.上句中“蓑草连天”“风雪载途”的作用？（“衰草连天”“风雪载途”用词形象、高雅,给人美感.）24、懂得下句：年年如是,周而复始.（用词高雅,有文言颜色.）25、“传语”“示意”“唱歌”等词的作用？ 这些词语形象的说明大自然的语言,拟人生动.26、“草木荣枯”“候鸟去来”“花香鸟语”“草长莺飞”等词的作用？ 这些词写物候现象,用词形象、高雅. 27、“阿公阿婆,割麦插禾”俗语,仿照布谷鸟的叫声的作用？“阿公阿婆,割麦插禾”俗语,仿照布谷鸟的叫声的作用,说成督促农夫准时耕作的话,非常形象生动.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载