《2022年人音版新版四级下册第七课《友谊的回声》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人音版新版四级下册第七课《友谊的回声》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -友情的回声xxxxx学校xxxxx可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -友情的回声教案教学内容 ：表演友情的回声教学目标 ：1、感受布满着幻想与乐趣的回声这一大自然的现象,并让孩子们在音乐的感悟下去探究,去发觉大自然的秘密.2、倾听和表演歌曲友情的回声,表现
2、出大自然的美与奇妙.同学在探究、设疑以及师生合作中学会歌曲.在倾听、实践、评判等过程中,进一步懂得和表现歌曲,体会自主学习的欢乐.3、在音乐实践中把握力度记号：“f,p”.教学重难点 ：1、熟悉切分节奏 “XXX | XX0|”和八分休止 符 0XXX| X0 XX,并娴熟的运用.2、熟悉并把握力度记号“ f”、“p”.明白“ ff ”、 “pp”、“ mf”、“ mp”.教学过程：一、组织教学：（通过节奏对话, 提示同学已经上课.） 二、复习歌曲我是少年的阿凡提二、发声练习：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,
3、共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上行1 |2 |3 |4 |5 |6|7|1 |下行1 |7 |6|5 |4 |3 |2|1|二、情形导入：、师：大家的声音真美,将这样简洁的练习都变得如此的悦耳,在这个世界上,人的声音是最精妙而复杂的.他能将大自然中许多的声音表现出来,例如：回声；设问：大家在什么的方听见过回声？生（略） 、师：今日我们就一起来向大自然学习这精妙的回声.三、新歌教学：1、 听录音范唱一遍（体会歌曲的心情）2、 老师范唱,同学认真听,并手划节
4、拍.（同学回答歌曲的心情）3、 同学跟琴小声哼唱全曲.4、让同学自己找出唱得不好的的方,老师订正.（板书切分节奏型“ XXX | XX0|”和八分休止符 “0XXX| X0XX ）”重点讲解.5、同学跟琴完整演唱第一乐段.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6、同学自学其次段歌词,找出与第一段不同的的方,跟琴练唱.7、同学跟录音完整的演唱全曲.
5、四、拓展延长：1、小组争论友情的回声中回声的特点和友情的含义.（师：老师有一个小小的问题来考考大家.我们向着 山林喊的声音是怎样的？/大家仍记得在音乐中, 用什么记号来表示“强”？什么记号来表示“弱”？师讲 解：“”表示强,“”表示弱.引申：“”表示极强,“”表示极弱.2、师：让我们大家再一次的来感受一下精妙的回声.（要求：同学看老师的指挥手势唱,并自己轻轻的跟老师打节奏）.3、表演：跟伴奏接龙唱,并配以动作.五、小结：今日老师和同学们一起在歌声中初步明白感受了回声,假如有机会期望同学们能真正走进大山,感受精妙的回声.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载