《2022年人教版生物八上第二章《认识生物的多样性》教案三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版生物八上第二章《认识生物的多样性》教案三.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案熟悉生物多样性教学目标：学问目标1. 领悟生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系.2. 对我国生物多样性的丰富和特殊性有初步的熟悉.3. 说明爱护生物多样性的重要意义.才能目标：进一步培育同学分析问题的才能.情感态度和价值观：培育民族骄傲感,形成爱惜生物的情感以及爱护生态环境的意识.教学重点 ：1. 领悟生物多样性的涵义,并能概述它们之间的关系.2. 说明爱护生物多样性的重要意义.教学难点：1. 懂得生物多样性三个层次之间的关系.2. 懂得基因多样性.课前预备：
2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案收集有关我国生物多样性的典型事例.搜集生物多样性的价值方面的材料.制作 Powerpoint演示文稿.教学过程设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主要内容教师活动学 生 活 动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_导入
3、（课件展现简报）你们听说过生物多样性公约吗？你明白什么是生物多样性吗？今日我们一起来学习其次章熟悉生物的多样性.（板书）随着人们对生物的多样性的熟悉不断加 深,“生物多样性” 的内涵也更加丰富.本节课我们主要从生物种类、基因、生 态系统三个方面初步明白生物多样性.依据自己的明白作答.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、生物种类的多样性1）自然界中的生物资源特别丰富.第一让我们一起明白生物种类的多 样性.（板书）生物究竟有多少种？没 有一个人说得清晰.目前已被描述和命 名的生物种就有 175 万种,我们学过了很多生物的类群, 让我们
4、一起回忆一下.你能说出他们的名称吗？（课件展现各 类生物名称及种数）看了图片及 90 页表中各类脊椎动物的种数,你能得出什么结论？那么,我国的生物资源如何了？课本90页表中,我国哪一类生物在世界上占有 的百分比最高,哪一类相对较少？请你 依据数据估量一下我国生物资源的情观看图片,回答疑题：腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、苔藓、细菌、真菌和病毒等.阅读数据资料.答：生物资源特别丰富.阅读课本资料, 答：裸子植物最高.爬行类最低.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2
5、页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2）我国生物资源特别丰富.物种高度丰富特有种多况.我国是世界生物种类最丰富的十二个国家之一,在北半球国家中是最丰富的.我国不仅生物种类繁多,而且我国特有 的生物种类也很多（展现部分特有植物、动物的照片）请大家共同来辨认.（展 示特有种数表）说说你的感想.自然赐予我们国家如此丰富的生物资 源,我们应当感到骄傲和骄傲,同时也要珍爱.答：比较丰富.观看图表、 辨认
6、动植物.谈体会：感到骄傲和骄傲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、基因的多样性懂得基因多样性的含义（课件展现图片）乌鸦和麻雀有什么不同？为什么会不同？最根本的不同在哪里？生物的各种特点是由基因掌握的,种类多样性的实质就是基因的多样性.（板书）（课件展现各种生物基因数目表）通过乌鸦和麻雀的分析以及这些数据,我们可以看出不同种生物的基因有较大差 别.（课件展现不同的菊花、猫的一家）同样是菊花,为什么形状各异？猫的一家差别为什么这么大？这又说明什么？不同种生物的基因有较大差别.同种生物的个体之间基因组成有差别.这就构成了基因的多样性.答：大小不同、羽毛的 颜色不同. 基因的不同.分
7、析答出：同种生物的个体之间基因组成有差别.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（课件展现少数民族图片）这是什么？我国有五十六个民族,每个民族的基因可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基因多样性的意义组成上有差别,他们共同构成了我国人类的基因库.世界各国都有不同的民族,共
8、同构成了人类的基因库,可以说每种生物都是一个丰富的基因库.谁能估量我国基因多样性的情形？我国是世界上基因多样性最丰富的国家之 一.特殊是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性特别丰富.水稻有5 万个品种,大豆有2 万个品种,这么丰富的基因能给我们带来什么了？基因多样性有何意义了？让我们一起来明白一个利用基因多样性培育新品种的典型事例.（杂交水稻的录像）杂交水稻带来了庞大的经济意义.袁隆平将两种不同基因的水稻进行杂交,从后代中选出所需要的基因品种,最终培育成新的品种.要完成此项工作必需具备肯定的条件,是什么？在我国仍是在新加坡找到野生稻的可能性大？为什么？可见,基因多样性是培育新品种的基础.
9、请从基因多样性的角度分析爱护野生动植物资源的必要性.现在自然界的很多野生动植物,或许短时间内人类无法进行利用,其价值是潜在的.或许我们的子孙后代能发觉其价答：少数民族.答：我国基因多样性丰富.观看录像.分析事例并作答：野生稻、我国、我国水稻品种多.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教
10、案值,找到利用它们的途径.因此多储存可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_基因多样性与种类多样性的关系一个物种,也就是多储存了一个基因库, 就会为我们的后代多留下一份珍贵的财宝.爱护野生动植物就是爱护它们丰富的基因库,可以看出种类的多样性实质就是基因的多样性.小组争论,代表发言：爱护野生动植物资源,以尽可能多的基因,可以为农作物或家禽,家畜的育种供应更多的可供挑选的机会.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、生态系统的多样性多样的生态系统.生态系统多样性与生物种类多样性之间的生物与环境是不行分割的.在肯定的域内,生物与环境所形成的统一整体是什么？学习第三个问题（板书）.
11、（展现各类生态系统示意图）请同学们辨认生态系统的类型.仅仅是这些吗？ 你知道我国的森林有哪些类型吗？由于不同的气候、土壤等条件,又可以进一步划分成不同的类型.可见,生态系统的类型是特别丰富的.呼伦贝尔草原过去有很多狼, 危害牛羊,当的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的 活动.结果,野兔以惊人的速度进展起 来.野兔和牛羊争食牧草,加速草场的 退化,说明什么问题？分析资料（课件展现）通过这个资料, 进一步分析生态系统的多样性与生物种类的多样性有什么联系.可见,爱护生物的栖息环境,爱护生态答：生态系统.观看、辨认：森林、草原等.针叶林、针阔混交林、阔叶林等分析事例并作答：某种生物的数量削减或绝 灭,必定
12、会影响它所在的生态系统.分析资料,回答疑题.当生态系统发生变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_联系.系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施.时,会加速生物种类的多样性和基因多样性的丢失.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
13、资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_明白生物多样性的价值前面我们从生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面对生物的多样性有了肯定的熟悉.我们熟悉生物的多样性,目的是要爱护生物的多样性,由于生物多样性有着庞大的价值.（课件展现生物多样性价值表）生物种类繁多,人类对它们已经做过比较充分争论的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前仍不清晰,具有庞大的潜在使用价值.观看表格,明白生物多样性的价值.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_小结 生物多样性三个方面之间有联系.每种生物的个体组成一个基因库.每种生物种类削减会影响所在的生态系统.生态系统发生巨变时,会加速生物种类和基因多样性的丢失.说出三个方面之间的联系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载