2022年《课题走进化学实验室》学案 .docx

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1、精品_精品资料_课题 3走进化学试验室学案请在上课前阅读一单元课题三及附录一相关内容:一. 化学试验常用仪器的使用:名称仪器示意图主要用途使用时留意事项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 少 量 物 质间相互反应的 容器2. 盛放溶液1. 溶 解 物质,配制溶液2. 反应容器1. 盛放溶液不超过试管容积的1/2,加热时不超过.2. 加热液体时应使试管受热匀称,试管倾斜与桌面成,试管口不要.1. 用于溶解时,所加液体不超过容积的1/3,并用玻璃棒不断轻轻搅拌2. 加热前外壁要干燥,加热时要垫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

2、精品资料_用于量取肯定体积的液体1. 不能用作反应容器,不能加热2. 量液时应竖直放置,使视线与保持水平,读数取凹液面最低点刻度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 固 定 各 种反应器和其它仪器2. 铁 圈 可 代替漏斗架使用1. 装置要稳,要使铁圈、铁夹与铁架台底盘位于同一侧方向2. 夹持玻璃仪器不能太紧,应在铁夹内侧衬石棉绳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验室常用热源用于液体的蒸发、浓缩和物质的结晶1. 酒精量不超过容积,不少于容积 1/42. 外焰温度最高

3、,加热时使用.3. 不行用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯. 不行向燃着的酒精灯中添加酒精.使用完毕用灯帽盖灭,不行用嘴吹灭.1. 盛放液体不超过容积的 2/3,可直接加热2. 加热过程中要用不断搅拌液体.当蒸发皿中显现固体时即停止加热.3. 高温下不宜骤冷可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 过滤液体2. 倾注液体过滤时漏斗下端管口应紧靠接收容器的器壁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 收 集 气体,贮存少量 气体2. 进 行 气 体与其它物质间 的反应3. 用 于 组 装少量气体发生 装置用于固体物质在气体中燃

4、烧1. 不能用来加热2. 固体和气体反应猛烈时(如铁和氧气的反应),瓶底要放少量水或细沙3. 收集气体时,应用玻璃片盖住瓶口一般为铁或铜制品,遇有能够与铁、铜反应的物质时,应在燃烧匙底部放一层细沙或垫石棉绒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_滴加液体药品1. 使用前先捏紧胶头,再放入液体中吸取液体2. 滴加药品时,滴管不要插入或接触容器口及内壁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用作反应容器易使反应物摇匀.常用于中和滴定、接收蒸馏液体等 用来夹持试管给试管加热用于取用粉末 状 固 体 药 品(药匙的两端分别为大小两个匙)1. 盛液体不要太多2. 加热时应垫石棉网1. 试

5、管夹从试管套,夹在试管的中上部2. 加热时,用手握住试管夹的柄,不要把拇指按在柄上3. 防止锈蚀和烧损1. 取粉末状固体量较多时用大匙,较小时用小匙2. 药匙用过后要立刻用洁净的纸擦拭洁净,以备下次使用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用于搅拌、过滤或转移液体时引流用后要冲洗洁净二. 化学试验基本操作:1. 药品的取用:( 1)取用原就:不能,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特殊是气体)的气味,不得.应严格按规定的用量取药品.如无说明用量,一般应按最少量取用:液体mL ,固体只需底部.用剩的药品不能,不要随便丢弃,不能拿出试验室,要放入内.( 2)固体药品的取用:块状(密度较大的

6、颗粒) 试验操作 1-6 :试管横放块状固体用放在试管口部试管慢慢竖起(留意防破).粉末状 试验操作 1-7 :试管(或倾斜)盛满药品的或伸入试管底部试管直立(留意防沾).( 3)液体药品的取用: 试验操作 1-8倾倒:取下瓶塞放试管倾斜与瓶口紧挨(手心着标签)慢慢倒入.量取:量筒倾斜且与瓶口紧挨慢慢倒入接近所量刻度量筒放平稳,视线平视所量刻度改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积(留意视线要与量筒内保持水平).吸取或滴加:捏紧橡胶乳头,排出空气滴管伸入所吸液体中放开手指,即被吸入取出滴管悬空放置在被滴入的容器口的方拇指、食指捏挤橡胶乳头,滴入容器中(留意胶头滴管不能平放倒置.准时清洗.不

7、要乱放.专管专用).2. 托盘天平 :( 1)用途用于精密度要求不高的称量,能称准到 g.所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准.2 使用留意事项:称量前天平要放平稳,游码放在刻度尺的零处,调剂天平左、右平稳螺母,使天平平稳.称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘.砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码.(说明:左物右码放反了:测量值偏小或测量值不变)称量干燥的固体药品应放在称量.易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必需放在里称量.称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处.3. 仪器的连接与拆卸:组装:从下往上,从左往右.拆卸:从上往下,从右往左.4. 洗涤仪器:洗涤缘

8、由:不洁净会影响试验成效.洗涤方法:a.振荡:用手腕的力气. b.用刷洗:上下移动或转动试管刷,不要用力过猛.c.试管内壁有油污,用或清洗,再用水洗净.d.试管内壁附有不溶性杂质,一般先用溶解,再用水洗净.洗涤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_洁净标准:玻璃仪器内壁附着水既不,也不.放置:洗涤完的玻璃仪器应放在试管架上或指定的的方.5. 物质的加热:( 1)酒精灯的使用 试验操作 1-9 :检: a. 检查灯蕊是否平整.b. 检查灯里是否有酒精(酒精不能超过酒精灯容积的).点:用火柴点燃,肯定禁止用燃着酒精灯引燃另一只酒精灯.熄:用盖灭,不行用嘴吹灭.火焰结构:酒精灯分为、三部分

9、,其中外焰温度最高,应用加热.留意:碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用扑盖.酒精添加:应借助.肯定禁止向燃着的酒精灯内添加酒精.( 2)给物质加热 试验操作 1-10 :最常用的加热工具是.加热所用仪器:a. 盛液体加热仪器:试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿.b. 盛固体加热仪器:试管、蒸发皿等.c. 直接加热仪器:、燃烧匙.d. 不能直接加热的仪器:、烧瓶.(需垫石棉网)e. 不能加热仪器:、水槽、.加热操作及留意事项:a. 玻璃仪器外壁有水,加热前先擦干再加热,以免容器炸裂. b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯,否就易破裂.c. 烧的很热的玻璃仪器,不能立刻用冷水冲洗,否就可能破

10、裂.d. 加热时应先要匀称加热,然后再集中加热,否就易破裂. e. 给试管中的固体加热,试管口必需略微倾斜、防止产生的水倒流,试管破裂. f. 给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管倾斜(与桌面约成角),试管口不要对着自己或别人.g. 试管夹夹持试管时,应打开试管夹,然后从试管的往上套,夹在试管的中上部.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_巩固练习:1. 写出以下试验所需主要仪器的名称(只写一种).( 1)量取肯定体积的液体 .( 2)用作收集或贮存少量气体时需用 .( 3)溶解较多量固体时应用 .( 4)给物质加热时需用.( 5)少量试剂反应时需用 .( 6)将试管置于

11、酒精灯上加热需用 .2. 用容积为 30mL 的试管加热某种液体时,试管中液体的体积不超过3. 关于药品的取用,不正确的操作是() mL .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. 取用粉末状固体药品应用药匙B. 取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C. 试验室没说明用量,一般液体取12mL ,固体只要盖满试管底部D. 从试剂瓶取出的溶液假如超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内4. 以下试验操作正确选项()A. 将试验室用剩的药品放回原瓶B. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C. 将洗净的试管倒放在试管架上D. 玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干5. 以下仪器不能作为反应容器的是()A. 试管

12、 B. 广口瓶 C. 量筒 D. 烧杯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6. 取 5mL 液体,应当选用()A. 托盘天平 B. 带刻度试管 C. 10mL 量筒 D. 100mL 量筒7. 用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()A. 滴管伸入试管竖直滴B. 滴管位于试管口上方垂直滴加C. 滴管口斜靠在试管壁滴加D. 滴管水平向试管中滴加8. 玻璃仪器洗净的标志是()A. 用热的纯碱溶液洗涤过B. 用蒸馏水洗过多次C. 洗涤后的仪器已经透亮了D. 仪器内壁的水附着匀称了9. 振荡试管内的液体时,正确的操作是()A. 用手紧握试管,用臂晃动B. 拇指堵住试管口,上下晃动C. 用

13、手捏住试管,用腕摇动D. 手紧握试管,上下晃动10. 某同学用量筒量取液体,初次视线与凹液面最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,该同学倒出液体的实际体积为()A. 大于 15mLB小于 15mLC等于 15mLD 无法确定11. 将以下操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来12. 能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是()A. 蒸发皿 B. 集气瓶 C. 烧瓶 D. 试管13. 用试管夹夹持试管的正确方法是()( 1)打开试管夹,从试管底部往上套,夹在试管中上部( 2)打开试管夹,从试管口部往下套,夹在试管中上部( 3)夹住后,拇指要放在短柄上( 4)夹住后,拇指不要放在短柄上A. ( 1)( 4) B. ( 2)( 4)C. (1)( 2)( 3) D. ( 1)( 2)( 3)( 4)14. 如右图所示是给试管中液体加热的操作,请指出并改正错误:(有( 1).( 2).( 3).( 4).( 5).5 处错误)可编辑资料 - - - 欢迎下载

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