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北师大版三年级语文上册第二单元北师大版三年级语文上册第二单元鲸鲸硬硬脊脊凿凿顽顽 1、刚开始，人们有什么办法抢救白鲸？后来又想出了什么办法？ 2、白鲸最终获救主要是因为人们想出了什么办法？1、默读课文，找出人们喜爱白鲸的句子或词语，在小组内交流。2、试着有感情地读一读，注意读出对白鲸的喜爱之情来。3、用“纷纷”、“马上”两个词语造句。 1、为什么说白鲸的得救是个奇迹？2、你还知道哪些喜爱音乐的动物、植物呢？白鲸的生活习性知识百宝箱知识百宝箱动物与音乐：动物与音乐： 根据荷兰音乐家菲迪记述，他家墙壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴蜥蜴，每当他演奏莫扎特c调四重奏的柔板时，它就会爬出来倾听，当曲子结束，它就爬回去。而演奏其他音乐时，蜥蜴是不会出来的。 鸽子鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。 海豹海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。植物与音乐植物与音乐： 跳舞草跳舞草，世界上唯一能随乐而动的植物，高可长到60120厘米。小草最爱听月光下的凤尾竹、花儿为什么这样红、掀起你的盖头来等曲调优美的歌，而那些刺耳的声音是无法激起跳舞草的舞兴的。 书山有路勤为径学海无涯苦作舟