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1、7.我会读：我会读： 矮墩墩矮墩墩 撅着嘴撅着嘴 雌雌 花花 晃晃 荡荡 晕晕 船船 捏捏 起起 碧空如洗碧空如洗 瓜秧拖蔓瓜秧拖蔓 水落石出水落石出 安居乐业安居乐业 啧啧赞叹啧啧赞叹 扇动翅膀扇动翅膀故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？ 故事发生在故事发生在去宝石岛的路上去宝石岛的路上和宝石岛上。和宝石岛上。（一）战士小（一）战士小高探亲回来带高探亲回来带小昆虫上岛。小昆虫上岛。（二）岛上（二）岛上战士开尝瓜战士开尝瓜会。会。 从课文中的介绍你知道从课文中的介绍你知道 “宝石岛宝石岛”是一个怎样的是一个怎样的海岛吗？海岛吗？海岛“尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个
2、指头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详端详着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着，不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股有一股甘泉甘泉，流进了每个战士，流进了每个战士的心田。的心田。 写出了战士们收获西瓜后喜悦、写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情自己劳动成果的珍爱。战士的感情用用“捏起捏起”“”“端详端详”“”“闻闻”“”“咬咬”等一连串动词表现了出来。当中好等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。像有一股甘泉，流进了他们的心田。作者为什么把
3、战士们吃瓜的情景写得那么详细？结识战士“小高” 小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴巴，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 小高相信，经过战士们的努力，岛小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双
4、自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。点明了文章的中心。 读课文最后一段，为什么写看到窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀？ 句子形象地写出了小昆句子形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，生虫已经在海岛安居乐业，生动、含蓄地反映了海岛战士动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家，安居乐业的爱国爱岛如家，安居乐业的爱国情感。点明了课题。情感。点明了课题。 军港之夜军港之夜祖国的领土祖国的领土-美丽的海岛美丽的海岛海岛自然风光海岛自然风光守卫海疆的战士守卫海疆的战士守岛战士自己耕种瓜果蔬菜守岛战士自己耕种瓜果蔬菜瓜菜的生长离不开昆虫的作用瓜菜的生长离不开昆虫的作用辛勤的劳作带来了丰收的喜悦辛勤的劳作带来了丰收的喜悦 课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？课题有两层含义：课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。富多彩、富于革命理想的生活。