人教版八年级下册平行四边形练习题(6页).doc

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1、-人教版八年级下册平行四边形练习题-第 6 页基础练习1、一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了99千米,然后向正北方向航行了20千米,这时它离出发点 千米。2、若一个等腰三角形的底边长为8,底边上的高为3,则这个等腰三角形的腰长为 。3、在ABC中,ABAC10, BD是AC边的高,DC2, 则BD=_。4、矩形ABCD的对角线,则另一条对角线。5、已知矩形ABCD,AC8,则BD ,OD 。6 ; 。7.比较大小: 。8.如图所示,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,其面积分别为,且 ;9.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离

2、为 米。10.如图,,则AD= ; 11.已知直角三角形的两条边为6cm、8cm,这个直角三角形第三边的长为 12.四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.ABDC,ADBCB.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DOD.ABDC,AD=BC13.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是()A.24B.16 C.4D.214.若菱形的边长等于一条对角线的长,则它的一组邻角的度数分别为 15.已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ,求菱形的周长和面积16. 已知菱形ABCD的周长为20

3、cm,且相邻两内角之比是12,求菱形的对角线的长和面积17、已知:如图(1),ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E,F,G,H求证:四边形EFGH是矩形18.已知:如图,菱形ABCD中,E、F分别是CB、CD上的点,且BE=DF求证:AEF=AFE 19. 如图,EB=EC,EA=ED,AD=BC, AEB=DEC。证明:四边形ABCD是矩形.20.计算:(1) (2) (3) (4)复习巩固1 ; 。2.比较大小: 。3.如图所示,以直角三角形ABC的三边向外作正方形,其面积分别为,且 ;4.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离

4、为 米。5.已知,则以,为三边的三角形是 三角形。6.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高是 。7.能判断四边形是矩形的条件是( )A、两条对角线互相平分 B、两条对角线相等C、两条对角线互相平分且相等 D、两条对角线互相垂直。8.正方形的四条边_ _,四个角_,两条对角线_9下列说法是否正确,并说明理由 对角线相等的菱形是正方形;( ) 对角线互相垂直的矩形是正方形;( ) 对角线垂直且相等的四边形是正方形;( ) 四条边都相等的四边形是正方形;( ) 四个角相等的四边形是正方形( )10. 如图,,则AD= ; 11.已知ABCD中,A+C=200,则B的度数是()A100

5、B160 C80 D6012.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A ABDC,ADBC BAB=DC,AD=BCCAO=CO,BO=DO DABDC,AD=BC13.已知:如图,四边形ABCD为正方形,E、F分别为CD、CB延长线上的点,且DEBF求证:AFEAEF。BA Ca bc14. 在中,C90,、分别表示、的对边。 已知25,15,求; 已知,A60,求、。15.已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF求证:EAAF 16. 已知:如图,ABC中,C=90,CD平分ACB,DEBC

6、于E,DFAC于F求证:四边形CFDE是正方形 17. 已知:如图,正方形ABCD中,E为BC上一点,AF平分DAE交CD于F,求证:AE=BE+DF18. 已知:如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DGAE于G,DG交OA于F.求证:OE=OF19.如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:(1)猜想如图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形请你通过观察、测量等方法判断中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断 (2) 将原题中正方形改为矩形(如图4-6),且AB=a,BC=b,CE=ka, CG=kb (ab,k0),第(1)题中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由 (3)在第(2)题图5中,连结DG、BE,且a=3,b=2,k=,求的值

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