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1、-七年级语文上册人教版第九课预习笔记-第 2 页七年级语文上册人教版第九课预习笔记一、基础知识1.给下列加点的字注音 报酬 奢望 估量 尽量 纯粹 蹂躏 猝然 2. 解释下列词语。 问心无愧 致力 专心致志 盛名 蹂躏 逆来顺受二、理解探究1本文以“我的信念”为题目，有什么含义？明确地表达了作者的看法，即只有热爱科学、追求真理，具有自信和坚韧不拔的意志，才能在科学研究中取得成就。信念的意思是自己认为可以确信的看法，以“我的信念”为题，一方面划定了文章的写作范围，另一方面强调了文章的中心2.默读、思考，试用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 坚韧不拔 树立信心 问心无愧尽己所能 执着勤奋 集中目标
2、 探讨真理 献身科学 生活简单 保持安宁不图财富 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学 3.阅读课文，思考： 怎样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？ 明确：因为她曾经生活在被占领的波兰，缺少自由，缺少宁静的科研环境的氛围；而科学是无国界的，科学研究需要和平的环境，自由的精神。为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映了作者怎样的心态？ 因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇，才能对科学产生兴趣，才能沉醉于当中，有探求的欲望，才有可能产生新的科研成果。科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩子一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？明确：她那坚忍不拔的精神和坚强的信心，她那顽强的意志，不达目的不罢休的神， 她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗所诱惑的品格，她那以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望，她对科学研究的极度兴趣和极大热情，构成了居里夫人的人格美，也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。