人教出版七学年数学上册-去括号.ppt

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1、3.3 解一元一次方程 去括号,学习目标: 1.会解含括号的一元一次方程。 2.进一步学习用一元一次方程解决实际问题。,某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月 平均用电量减少2 000 kWh(千瓦时),全年用电15 万 kWh.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?,温馨提示:1 kWh的电量是指1 kW的电器1 h的用电量.,月平均用电量n(月数)n个月用电量,上半年的用电量下半年的用电量全年的用电量,导,(一)提出问题,建立模型,6x6(x 2 000)150 000,分析: 设上半年每月平均用电量x kWh, 则下半年每月平均用电为(x2000) kWh 上半年共用电为:6x

2、kWh; 上半年共用电为:6(x2000) kWh,根据题意列出方程,怎样解这个方程?,这个方程与我们前面 研究过的方程有什么 不同?,6x6(x2 000)150 000,6x6x12 000150 000,x13 500,去括号,合并同类项,移项,6x6x150 00012 000,系数化为1,12x162 000,怎样使方程向x=a的形式转化?,怎样解这个方程?,注:方程中有带 带括号的式子 时,去括号是 常用的化简步 骤.,(二)探究解法,归纳总结,思考: 本题还有其他列方程的方法吗? 用其他方法列出的方程应怎样解?,设上半年平均每月用电x度,列方程,通过以上解方程的过程,你能总结出

3、含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,思,阅读课本并认真填写导学题纲。,议:,对议:找出个人有异议的问题,讨论解决。(同桌负责) 组议:找出组内共同有疑问的问题,并讨论解决。(组长负责),展,(1) 1+(x-y)=( ) (2) 1-(x-y)=( ) (3) 3(x-2)=( ) (4) 2(4x-1)=( ),1+x-y,1-x+y,3x-6,-8x+2,一、了解感知,展,(1),解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,二、深入学习,(2),解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,展,解:去括号,得 4x453

4、x6x777x 移项,得 4x3x6x7x7745 合并同类项,得 6x32 系数化成1,得,(3)4x3(15x) 6x7(11x),展,(4),解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,展,解:由题意可得,展,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,三、迁移应用,1、x与4之和的1.2倍等于x与14之差的3.6倍,求x。,2、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5 h已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度.,顺流速度静水速度水流速度 逆流速度静水速度水流速度,一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等, 则顺流

5、速度_顺流时间_逆流速度 _逆流时间,展,解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺流 的速度为(x3) km/h,逆流速度为(x3) km/h.,根据往返路程相等,列出方程,得,去括号,得,移项及合并同类项,得,系数化为1,得,答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.,展,3、,一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺 风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城 距离,解:设飞机在无风时的速度为x km/h, 则在顺风中的速度为(x24) km/h , 在逆风中的速度为(x24) km/h.,根据题意,得,解得,两城市的距离:,答:两城市之间的距离为2 448 km.,展,学习目标:会经过去括号、移项、合并同类项、系数化成1解含有括号的方程。,注意点: 1、去括号,一定要注意括号前的符号,特别是括号前是“-”时,括号内的每一项都要变号。 2、用分配律去括号时,不要漏乘括号中的项,并且不要搞错符号。,方法 去括号时,根据去括号法则。,评,解:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,解方程:,检,

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