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1、-健康心理学模拟题-第 36 页健康心理学模拟题一、单项选择题1躯体疾病患者伴有（）症状时，是意识模糊的先兆，应请精神科医生会诊。A.虚弱症B谵妄c抑郁D夸大疾病体验答案:B2意识障碍会出现在（）时。A疾病慢慢发展B疾病逐渐严重c疾病严重D疾病减轻答案:C3神经官能症类的症状会出现在（）时。A严重中毒现象存在B疾病迁延发展C疾病迅速发展D康复答案:B4心理健康咨询的对象不应当是（）。A心理不健康状态B严重心理问题C心理问题D升学就业时的困惑答案:D5借鉴许又新对神经症分类的模式我们对“心理不健康状态”进行分类的目的，不包括（）。A限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究B咨询心理学与邻近学
2、科的区分、自我心理保健的需要c进行个体心理过程的研究和探索D进行合理的临床诊断、进行职业培训答案:C6根据教材提供的方法，确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时，下列指标中不正确的是（）。A.症状学效度B统计学效度C预测效度D结构效度答案:B7下列说法中不符合“心理问题”的界定的是（）。A不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B.产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪c情绪反应已经泛化D不良情绪的激发因素仅局限于最初事件答案:C8.下列说法中不符合“心理障碍”涵义的是（）。A.多数情况下，会短暂地失去理性控制B是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激c一般伴有人格障碍D.内容充分泛
3、化答案:C9关于“严重心理问题”，下列说法中不正确的是（）。A多数情况下，会短暂地失去理性控制B是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激c心理冲突是道德性的D持续时间可在一年以上，两年以下答案:D10“心理不健康”的分类标准不包括（）。A.心理问题B严重心理问题c神经症性心理问题D确诊的神经症答案:D二、多项选择题1、正常人的心理活动具有的功能是（）。A、作为生物体健康地生存发展B、作为生物体繁衍子孙后代C、作为社会实体进行正常社会生活D、能正确客观地反映世界答案：ACD2、心理正常与心理异常的常见性区别方法有（）。A、语言、行为异常B、情绪反应过度C、社会功能不能完成D、影响他人生活答案：AB
4、CD3、李心天非标准化区分心理正常或异常的角度有（）。A、文化人类学角度B、社会学角度C、认知心理学角度D、统计学角度答案：ABCD4、李心天标准化区分心理正常或异常的标准有（）。A、人类文化标准B、医学标准C、统计学标准D、内省经验标准答案：BCD5、郭念锋用心理学观点区分心理正常或异常的方法有（）。A、主观世界与客观世界的统一性B、适应客观世界性C、心理活动的内在协调性D、人格相对稳定性答案：ACD6、区分正常和异常心理，应坚持主观世界与客观世界的统一，因为（）。A、心理是客观的反映B、心理和行为就内容应与环境保持一致，但就形式则可不一致C、思维脱离客观现实，便是妄想D、心理和行为只要与客
5、观失去统一，必然不被人理解答案：ACD7、一个用钱很仔细的人，突然挥金如土，我们认为此人（）。A、心理异常B、情绪异常C、人格可能发生偏离D、心理活动的稳定性改变答案：ACD8、判断心理异常的标准应从哪些方面考虑?（）A、医学标准B、统计学标准C、内省经验标准D、社会适应标准答案：ABCD9、有时判断正常或异常的具体标准虽然难以确定，但都必需遵循（）原则。A、主客观世界统一性B、个体与群体相统一C、心理活动的内在协调性D、人格相对稳定性答案：ACD10、以下哪些现象可以被确定为心理异常?（）A、智商在70以下B、有幻觉C、犯罪D、性功能不正常答案：AB三、简答题1、正常的心理活动具有三大功能。
6、答：1）、能保障人作为生物体、顺利地适应环境、健康地生存发展。2）、能保障人作为社会实体，正常地进行人际交往、在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行。3）、能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便利创造性地改造世界、创造出更适合人类生存的环境条件。2、对精神障碍患者进行心理咨询和治疗的条件：答：1）、必须是在经过临床系统治疗以后，精神症状缓解或消失后；2）、目标应是社会功能的康复和预防复发；3）、必须密切配合精神科医生一起实施。一、单项选择题1心理咨询工作关注来访者是否“有病”(精神疾病)，是为了（）。A选出有精神病的人立即作为自己的工作
7、对象B选出没有精神病的人作为自己的工作对象c选出有精神疾病的人，永远不把它们作为自己的工作对象D以是否“有精神疾病”作为心理健康的指标答案:B2从发展的角度看，心理健康是一种（）。A健康常模B.心理状态C心理相对平衡的过程D心理绝对平静的过程答案:C3从静态的角度看，心理健康是一种（）。A.健康常模B.心理状态C心理相对平衡的过程D内心无任何矛盾答案:B4健康心理学（）。A已经有了明确的研究对象、任务与方法B是试图依照现代医学模式探索健康问题的学科c有清楚界定的内涵与外延D是一门发展成熟的学科答案:B5健康心理学（）。A概念体系科学完整B发展成熟c是被美国心理学会确认不久的新的分支学科D.是医
8、学介入心理学的结果答案:C6健康心理学的工作领域不包括（）。A.疾病控制的管理问题B，躯体疾病患者的心理学问题c健康和疾病中的心理学问题D.促进和维护健康的心理学问题答案:A7健康心理学的工作领域不包括（）。A疾病防御和治疗中的心理学问题B促进健康服务和健康服务政策的制定C生活方式及心理活动与疾病的关系D心身疾病的诊断和治疗答案:D8一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是（）。A感到自己更独立自由B情绪低落c更多的关心自己身体的感觉和状态D感到时间过得很慢答案:A9.诊疗过程中，许多医生只注意（）。A.帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便B用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患
9、者c从生物学方面对患者进行治疗和康复D调动患者的社会支持系统配合治疗和进行康复答案:C10下列说法中从心理学意义上看不妥的是（）。A.查房时通常应先在病房检查病人，之后就地讨论患者的病情B对治愈疾病的理解，应当是帮助惠者从生理、心理和社会功能三个方面同时好转c对疾病的治疗应深入到除生物学以外的心理和社会学层面D.应考虑到病人精神状态与疾病之间的复杂关系答案:A二、多项选择题1、变态心理这一术语含括（）。A、精神疾病B、心理障碍C、脑部没有器质病变的心理异常D、脑部有器质病变的心理异常答案：ABCD2、病理心理学这一术语含括（）。A、脑有器质性损伤B、心理明显异常C、脑无器质性损伤D、轻微心理异
10、常答案：ABD3、变态心理学的研究对象有（）。A、精神病人B、性心理障碍C、心理障碍D、行为异常答案：ABCD4、变态心理学侧重研究（）。A、异常心理的诊断、治疗和预防B、精神病的预防与康复C、异常心理的基本性质与特点D、异常心理与人格和环境的关系答案：CD5、希波克里特对心理学的贡献在于（）。A、想将心理学从神学唯心论束缚下解脱B、指出从物质第一性观点研究心理学C、是心理、脑的功能的提出者之一D、人的心理差异和性格差异与体液组成不同相关答案：ABCD6、17世纪中叶神经心理学起始于（）。A、HipdocratesB、PastearC、BrocaD、Pavlov答案：CD7、Freud的精神分
11、析理论包含（）。A、潜意识学说B、防御机制学说C、人格结构学说D、性力发展动力学说答案：ABCD8、行为主义理论包括（）。A、巴甫洛夫经典条件反射学说B、桑代克操作条件反射学说C、斯金纳操作条件反射学说D、体液条件反射学说答案：ABC9、存在人本主义理论含有的基本概念有（）。A、潜能B、需要层次C、自我实现D、存在焦虑答案：ABCD10、不同理论认为心理活动的动力有（）。A、生物本能B、潜能C、定向反射D、人格答案：ABC三、简答题1、正常思维的特征。答：思维的具体性：具体内容与客观事物相符合，反映思维的真实性。思维的目的性：围绕目的，有意识地进行的。思维的实际性：切实可行，正确实际；思维的实
12、践性：通过实践验证。思维逻辑性：符合逻辑四规律（同一律、矛盾律、排中律、充足理由率）。2、思维形式障碍包括。答：1）、思维奔逸：口若悬河、滔滔不绝、词汇丰富，诙谐幽默2）、思维迟缓：联想困难、语音细微、反应迟钝、言语减少3）、思维贫乏：内容空洞，联想贫乏、语量减少。4）、思维松弛：联想松散，内容散漫；句句有关联，但无中心思想；5）、破裂性思维：句句无关联；6）、思维不连贯：概念无关联；7）、思维中断：思维过程联想突然中断；8）、思维插入：9）、思维云集（强制性思维）：不由自主涌现一连串联想，不受病人意志支配；10）、病理性赘述：思维过程转换、粘滞、保留在某些枝节问题，抓不住主要环节；11）、病
13、理性象征性思维：概念转换，具体概念混淆抽象概念；12）、语词新作：自己创造一些文字、符号或图形，并赋予特殊意义；13）、逻辑倒错性思维：推理过程十分荒谬，既无前提，又无根据，推理离奇古怪，不可理解，因果倒置。一、单项选择题1焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态，下列说法中不符合在诊断系统中对它们之间关系的描述的是（）。A诊断焦虑症必须排除抑郁症，而诊断抑郁症时无需排除焦虑症B抑郁症是较高等级，焦虑症是较低等级c即使焦虑更明显，只要它符合抑郁症的诊断标准，就应该诊断为抑郁症D诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主，并以主要情绪表现而定诊断答案:D2根据JMendels等的研究结果，在焦虑与抑郁的
14、关系上，下列说法中不正确的是（）。A两者有共同的生物学基础B两者是彼此完全独立的精神性疾病单元c两者具有对致病因素的同一反应性D慢性抑郁症病人可有继发性焦虑症答案:B3从心理学角度，下列说法中符合压力的定义的是（）。A压力是大气层对地球表面形成的作用力。B压力是物体所承受的与表面垂直的作用力。C.压力是制伏人的力量。D压力是由外部事件引发的一种体验。答案:D4下列情况中不属于“适应”概念内涵的是（）。A.保持原有状态不变B随环境变化而改变C对变化的性质和强度进行评估D对个体的能力进行评估答案:A5假如发生了某个生活事件，在（）的情况下我们可能体验到压力。A忽略了事件的存在B对事件漠不关心c抱怨
15、事件给自己带来麻烦D对事件一无所知答案:C6精神性压力源是指（）。A一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件c一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件答案:D7社会性压力源是指（）。A一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件c一组直接阻碍和破坏个体生活的事件D一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件答案:A8除了（）外，其他各项均为生物性压力源。A躯体创伤B噪音C.歪曲的认知结构D饥饿答案:C9关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是（）。A该量表的作者是霍尔
16、姆斯B.该量表针对重大生活事件而设计c.该量表中自面生活事件遭遇者易患精神障碍D得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等答案:D10社会再适应量表的优点是（）。A量表的再评定分数忽略了性别、年龄等因素B量表由中科院心理所修订时增加了认知因素c很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内D量表的回答多通过回忆，使可靠性降低答案:B一、单项选择题1Freud强调本能和焦虑，他主张从神经衰弱里分出一个特殊的综合症，即焦感性神经症，下列表述中不符合他对焦虑的分型的是（）。A道德性焦虑B客体性焦虑C心因性焦虑D神经性焦虑答案:C2.下列表述中符合H_selye(1956)提出的“应激”的概念的是（）。A是引
17、起焦虑的各种外在刺激收藏心理咨询师站！B是一种特异性变化C是机体的一种状态D是外在环境与个人之间的相互作用答案:C3关于“应激”一词，下列说法中不正确的是（）。A.是引起焦虑的各种外在刺激B，是一种特异性变化C是机体的一种状态D.是外在环境与个人之间的相互作用答案:B4Akwjs(1967)认为焦虑作为一种精神病理现象不具有（）的特点。A焦虑情绪指向未来B焦虑是一种情绪状态c焦虑情绪是一种欣快的体验D躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱答案:C5根据教材中的描述，下列说法中符合烦恼的内容的是（）。A烦恼的内容是漂浮的B对未来的可能性的恐惧c.总害怕会出现最坏的结局D对过去的事的后悔和对现状
18、的不满答案:D6.介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是（）。A适应性障碍B混合性情绪障碍c创伤后应激障碍D心境恶劣答案:C7.关于“创伤后应激障碍”，下列说法中不正确的是（）。A.是焦虑症的一种类型B，精神创伤是异乎寻常的，也就是对几乎所有人都是创伤性的c事情发生后数星期至数月才起病，这种潜伏期是特征性的D.称为精神创伤后迟发的焦虑障碍答案:A8.下列说法中不符合“创伤后应激障碍”的临床特点的是（）。A情感钝化和回避B警觉性过高，易产生惊跳反应C反复重新体验精神创伤的经历D情绪发作来得很突然是不可预测的答案:D9焦虑神经症的诊断要点是（）。A只要具有焦虑的情绪体验B要具
19、有精神科医生的诊断c只要具有焦虑的身体表现D必须要有A、c两方面的特点答案:D10.关于“激越状态”，下列说法中不正确的是（）。A伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋B.对发作经过不能清楚地回忆起来c属于神经症性的精神障碍D比惊恐发作持久的时间长答案:C二、多项选择题1、下述哪些属于感知综合障碍?（）A、思维呜响症B、窥镜症C、视物变大症D、“镜中花”症答案：BCD2、思维云集具有下列哪些特征?（）A、思维有被夺走感B、不受患者自己意愿控制的思维C、思维杂乱多变D、可见于脑器质性疾病答案：BCD3、妄想具有（）特征。A、妄想内容是患者特有的B、是没有现实依据的设想C、患者对妄想内容坚信不疑D
20、、患者自己创新的文字、图形答案：ABC4、精神运动性抑郁有以下哪些分类?（）A、违拗B、缄默C、蜡样屈曲D、模仿动作答案：ABCD5、精神分裂症分为以下哪些类型?（）A、偏执性精神障碍B、青春型精神分裂症C、单纯型精神分裂症D、急性精神分裂症答案：BC6、精神分裂症的特征有（）。A、思维、情感、意志三者不协调B、行为异常C、智能多完好D、心理活动与客观不一致答案：ABCD7、偏执性精神障碍的特征有（）。A、系统性具有个人特色的妄想B、幻觉持续而严重C、思维、逻辑正常D、躁狂、抑郁交替答案：AC8、单纯型精神分裂症的特征有（）。A、反应迟钝B、意欲缺乏C、情绪冷漠D、行为异常答案：ABCD9、情
21、感性精神障碍有以下哪些类型?(A、躁狂症B、抑郁症C、躁抑症D、术僵答案：ABC10、轻躁狂症的特征有（）。A、情绪高涨B、语言活动增多C、精力旺盛D、强迫动作答案：ABC三、问答题1、模仿法具体方式及注意事项：答：具体方式：生活示范、象征性示范、角色扮演、参与示范、内隐示范注意事项：1）影响模仿能力的一个重要因素是年龄，通常认为学龄期是模仿能力最强的年龄段。一般来说，模仿法更加实用与年轻的求助者。2）要强调示范者的作用。示范者的表现是治疗成败的关键。示范者的感染力越强、示范者与模仿者的共同之处越多，成绩越好。3）对正确模仿行为的强化，应当事事而恰当。2、病态人格的特征。答：（1）幼年开始，而
22、且一旦形成就比较稳定而且不易改变。（2）一般说来意识是清醒的，而且没有智力障碍。（3）有严重的情感障碍，情感不稳定、情感体验肤浅或冷酷无情。（4）行为的目的和动机不明确，具有冲动性、攻击性，损人且害己。（5）不能从过去的生活中吸取经验和教训，缺乏羞愧感一、单项选择题1继时性压力是指（）。A.同一时间有若干构成压力的事件发生B.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件c两个以上能构成压力的事件相继发生D.极为严重和难以应对的压力答案:C2下列事件中属于破坏性压力的事件是（）。A空难B恋爱C旅游D迁居答案:A3“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的（）。A初始期B惊吓期C恢复期D康
23、复阶段答案:B4.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（）。A初始期B惊吓期C.恢复期D.康复阶段答案:C5（）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。A.勒温B.坎农C.塞利D米勒答案:B6.塞利提出的适应压力的第三阶段是（）。A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D恢复阶段答案:C7个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是（）。A警觉阶段B搏斗阶段C衰竭阶段D.恢复阶段答案:B8个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的（）。A警觉阶段B搏斗阶段C衰竭阶段D恢复阶段答案:A9
24、塞利提出的压力适应三阶段又被称为（）。A战场疲劳综合征B一般适应综合征c创伤后应激障碍D灾难综合征答案:B10在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（）。A器官敏感论B体质、压力论c心身转化论D心身一体论答案:A二、多项选择题1郭念锋评估心理健康水平有以下哪些标准?（）A情绪是否经常客观B注意力品质的好坏C是否受别人语言行为的影响D注意力高度集中答案：BCD2许又新对神经症的诊断标准是（）。A精神痛苦程度B社会功能受损程度C病程大于3个月D自知力受损严重答案：ABC3郭念锋认为心理健康的人都应（）。A不易受暗示性影响B心理活动节律性好C能
25、正确认识、评估自己D自我控制情绪、认知、行为的能力答案：ABCD4健康心理学的工作领域有（）。A保健、诊断、治疗、康复中的心理问题B躯体疾病防治和康复中的心理学问题C压力和治疗反应性心理障碍中的心理学问题D建立健康生活方式中的心理学问题答案：BCD5躯体疾病患者的心理特点有（）。A对主观世界和自身价值的态度发生改变B患者注意力从外界转移到自身的体验和感觉上C情绪低落D时间感觉发生变化答案：BCD6医生查房工作的步骤有（）。A护士向医生报告患者病情变化B在办公室内讨论病人的病情C在病房检查病人D回到办公室内分析和讨论病人的病情答案：BCD7对躯体疾病治愈的理解应该是（）。A生理功能恢复B已经康复
26、永不复发C心理功能恢复D社会功能恢复答案：ACD8躯体疾病患者都有（）。A某一器官有器质性变化B大脑功能都有变化C能量代谢变化D社会功能都有变化答案：ABCD三、简答题1痴呆明显时可有以下表现：答：（1）记忆和定向障碍。（2）思维和判断障碍。（3）性格改变。2病态人格形成的环境因素答：恶劣的社会环境和不合理的养育环境是造成病态人格的温床。（1）童年的精神创伤。（2）不和谐的家庭关系。（3）不合理的教养。（4）恶劣的社会环境。一、单项选择题1日常生活小困扰量表提出（）。A日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况B生活事件数目和严重性有关C健康状况与小困扰出现的频率和强度无关D兴奋性事件与健
27、康有关答案:A2（）的心态不会产生压力体验。A无法选择B.无所适从C左右为难D漠不关心答案:D3.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。A双趋冲突B双避冲突c.趋避冲突D双重趋避冲突答案:A4当面临两种不利情景如“腹背受敌”时，称为（）。A双趋冲突B双避冲突c趋避冲突D双重趋避冲突答案:B5.当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D.双重趋避冲突答案:D6下列陈述中不正确的是（）。A适应一般性生活压力的效果不完全是负面的B.适应重大生活压力的效果是负面的c.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源D生活中个体不可避免地会遭遇各种生
28、活事件答案:A7.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。A.经历各种各样的生活事件B经历无法避免的生活事件c经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件D经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件答案:D8我们往往用“四面楚歌”来形容（）。A单一性压力B.同时性叠加压力C继时性叠加压力D破坏性压力答案:B9我们往往用“飞来横祸”来形容（）。A单一性压力B同时性叠加压力C继时性叠加压力D破坏性压力答案:D10我们往往用“祸不单行”来形容（）。A单一性压力B同时性叠加压力C继时性叠加压力D破坏性压力答案:C二、多项选择题1长期住院的躯体疾病患者都有（）。A人格的改变B心理的变化C
29、生理功能变化D躯体器官功能变化答案：ABCD2躯体疾病患者出现疲劳感、易怒、抑郁、焦虑、记忆力减退与下列哪些因素有关（）A病变器官传向大脑的信息造成B能量代谢失调影响大脑的功能C躯体疾病本身影响大脑功能D人格变化导致心理变化答案：ABCD3“虚弱症”患者在下述哪些情况下发生?（）A焦虑状态B过分担心健康而紧张不安C娇气D歇斯底里状态下发生答案：ABC4对不治之症的治疗医生应着眼在（）A生理学方面B心理学方面C社会学方面D尽力延续病人的生命答案：ABCD5对躯体疾病有夸大倾向的患者，应（）。A给予安慰B暗示性治疗C指出病人夸大病情予以批评D语言含糊而不应肯定答案：AB6当前心理健康咨询对象不适当
30、扩大的原因是（）。A由于“神经症”概念的含糊B由于焦虑、抑郁、强迫等概念一直沿用精神病学的概念C由于咨询心理学理论体系分歧大D由于心理问题不明确答案：ABC7心理健康咨询对象的分类的可靠检验标准是（）。A症状维度B用途维度C效度维度D信度维度答案：BC8从用途维度对“心理不健康状态”进行分类，有（）。A疗效评估B临床诊断合理C咨询方案制订D限定心理健康咨询范围答案：ABCD三、简答题1性功能障碍的原因（共六点，具体的用自己的话表达）性功能障碍只有很少部分是由于医学上的原因造成的，通过性功能障碍的心理原因包括配偶之间的关系不好、性欲低下、不重视性活动技巧以及对性活动感到紧张和焦虑等。（1）焦虑和恐惧（2）性活动技巧（3）夫妻间的关系（4）男性习惯自己的支配地位（5）早期的性教育（6）早期的创伤性的性经历2智力迟滞的病因答：有人将智力迟滞的原因分为内因及外因两大类，内因者，指发生于机体本身，遗传因素即属于此类。外因者，可以是生物性的，如疾病或外伤；也可以是心理及社会文化性的，如文化教育机会严重匮缺。有时，内因与外因相互影响，在发病上共同起作用。