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1、-我的教学故事轻松的一堂体育课-第 2 页我的教学故事轻松的一堂体育课戴小平 俗话说：“不打无准备的仗”。只有做好了充分的准备，才能打好“体育课”这一特殊的仗。特别是要上好一节轻松的体育课，更应做好充分的准备工作。在上九年级女生的“韵律操”时，我就在前一节课下课时就开始做准备了。通知全体学生来个课外比赛，回到家里后，要通过各种手段，比如电视、电脑、录像、书报等等途径去主动学习一些韵律操或徒手操，下节课回来看谁学得最好。学生们高高兴兴地回去了。到了上课时，有学生问我这节课怎么比？我说先来个个人比赛，再来个小组赛，最后大家来个集体舞，老师和同学也想看看我们自己学习的成果，好不好？很多同学便跃跃欲试
2、，特别是有几个原来参加过舞蹈班的学生，一心想展示自己学到的东西。同时我还准备了各种不同的音乐，让它们选择，随着音乐响起，同学们就舞动起来，每完成一个我都在下面带领学生为其鼓掌加油。最后和学生们一起评价，选出前五名。然后由这五名学生带头，组成五个小组，各小组自由排练，排练好了再来比赛，你们想怎么跳就可以怎么跳，这时候同学们就开始组织起来了，几分钟过后，我再次把学生招回围成圈表演自编健身操。同学们争先恐后的要表演，老师提示要像舞台表演一样有秩序地进行，怎么办呢？有的同学说：“可以抽捡决定。”还有的说：“每组派一个代表进行石头、剪子、布，排出先后。”在表演过程中，同学们既是观众也是演员，大家互相评价。我给他们每组都评了一个特殊的奖，给她们鼓励。最后大家把公认最好的一组的动作加以修改，集体练习。快乐的时间总是过得很快，一节课轻松地就过去了。