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1、-九年级物理下学期第一次月考试卷（含解析）-第 13 页2015-2016学年吉林省通化市梅河口市水道中学九年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题1乐队的吉他手在弹奏吉他时，不断用手去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的（）A响度B音色C音调D音速2下列光学仪器中成像原理与眼睛的成像原理相同的是（）A投影仪B照相机C放大镜D近视眼镜3下列各种舞台变化中，需要吸热的是（）A池塘的水结冰B树枝上出现“雾凇”C水杯里的热水冒“白气”D衣柜里的樟脑丸逐渐变小4如图是某种物质熔化时的温度时间图象，由图象可知，下列说法中正确的是（）A该物质是非晶体B熔化时不需要吸热C熔化前后比热容不变D在熔化过程
2、中，内能增加5在一个干枯井底的正中央P点处有一只青蛙，它的视野范围如图所示，一场大雨过后，井中被灌满水，若青蛙仍在P点，则青蛙的视野范围将（）A变大B变小C不变D无法确定6灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示的电路，闭合开关S，两灯都能发光，若忽略灯丝电阻的变化，则（）A灯L1比L2亮B灯L1、L2的实际功率之比为1：2C若其中一个灯正常发光，另一个灯亮度较暗，电路的总功率为9WD看一电表示数突然减小，另两电表示数不变，可能是等L2灯丝断了二、填空题7放鞭炮时用手捂住耳朵，这是在处减弱噪声，噪声过大会损害人的听力，说明噪声能传递8小明穿的篮球
3、鞋上面标注着鞋的尺码为“41码“，表示其长度约为25.5；他家的空调连续正常制冷60min，消耗的电能为2.1（填上正确的单位）9小明骑自行车外出郊游，他看到路边的小树向后运动，是以为参照物的若自行车在30min内通过9km的路程，则自行车的平均速度是km/h10因地球挡住了太阳，根据光的原理可以解释月食现象，如图所示，是海市蜃楼现象，形成的原因是光的11沙漠地区的昼夜温差大，是因为沙子的比热容，沙漠中的仙人掌把它们的叶子进化成了针型，这是通过的方法来减少水分的蒸发12视力正常的小明把凹透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”，此时来自远处房屋的光会照在视网膜的（选填“前”或“后”）方，如图
4、所示，这是（选填“近视”或“远视”）眼的成像情况图13已知冰=0.9103kg/m3，体积为1m3的冰全部熔化成水后，水的质量为kg，冰熔化成水后体积将14如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔（也称测电笔）接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间若试电笔接触A至F各点都发光，说明15如图是小林家里电热水器的工作原理图，两个加热管电阻相同，电热水器有高、中、低三挡，当开关S1断开，S1接b时，电热水器处于低温档，功率为500W，电热水器是利用电流的效应工作的，电热水器在中温档时，其功率为W三、计算题16一个空心球的质量为445kg，体积为65dm3，在空心部分装满水后质量为450kg
5、，求：（1）这个球的空心部分的体积（2）制成这个空心球的材料的密度17某型号的电热水壶，铭牌上标注的额定功率是1760W，求：（1）将该电热水壶接入220V的家庭电路中工作时，通过电热水壶的电流是多少？（2）若加热时间是6min，则消耗的电能是多少？四、简答题18有些学校的黑板不是用非常光滑的玻璃制成的，而是用磨砂的玻璃制成的，其表面细微处凹凸不平，请用光学知识解释其中的道理19用电饭煲煮粥，有时粥煮开了溢出时，会导致电饭煲的指示灯熄灭，空气开关跳闸，请分析产生上述现象的原因是什么？五、作图、实验与探究题20（1）在图1中画出入射光线，并标出入射角的度数（2）画出图2中折射光线的入射光线（O为
6、光心，F为焦点）21小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验过程中，蜡烛A燃烧逐渐变短，则蜡烛A的像将（2）若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则玻璃板的放置应该是如图所示22如图是小红同学在实验室里“探究水的沸腾”的实验装置，图中的水已经沸腾，则测出的水的沸点是，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将23如图所示，是一种自动控制油箱内油面高度的部分电路，油量表试剂上是由电压表改装而成的，金属杠杆的右端时滑动变阻器的滑片，从油量表指针所指刻度，就可以知道油箱内油面的高度（1）水箱中的浮标需用密度水的密度的材料制成；电路中
7、R0的作用是（2）若要求当油箱中的油用完时，油量表的示数为零，请用笔画线代替导线，在图中完成电路的连接24在测定一个金属零件密度的实验中：（1）用调好的天平衡量零件的质量，如图甲所示，这个零件的质量为g（2）在量筒里注入62cm3的水，将系上细线的零件投入水中，水面位置如图乙所示，零件的体积为cm3根据以上数据可计算出零件的密度为g/cm325小明利用透明塑料膜，注射器和水自制了一个可调薄厚的水凸透镜做凸透镜成像实验，如图所示（1）实验中，要把凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心调到同一水平高度，目的是，向水凸透镜中注水时，水凸透镜的焦距（2）调节透镜、蜡烛和光屏的位置如图所示时，光屏上出现了倒立（选
8、填“放大”或“缩小”）的清晰的烛焰的像，若把蜡烛向左移动时，调节光屏的位置，烛焰所成的像将26在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用的电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格已知（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗）（2）闭合开关后，调节变阻器的滑片，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是（3）若实验中，电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：小明把电压表从电路中拆掉，又找来了一个阻值已知的定值电阻，设计了如图丙所示的
9、电路图，利用这个电路，他（选填“能”或“不能”）测出小灯泡正常发光时的电阻2015-2016学年吉林省通化市梅河口市水道中学九年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1乐队的吉他手在弹奏吉他时，不断用手去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的（）A响度B音色C音调D音速【考点】频率及音调的关系【分析】声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；【解答】解：因为音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，因此，吉他手弹奏电吉他时不断用手指按住琴弦来控制琴弦振动的长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即改变声音的音调故
10、选C2下列光学仪器中成像原理与眼睛的成像原理相同的是（）A投影仪B照相机C放大镜D近视眼镜【考点】眼睛及其视物原理【分析】凸透镜成像的三种情况和应用：u2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机u=2f，成倒立、等大的实像，一般用来求凸透镜的焦距2fuf，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜【解答】解：人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像；A、投影仪成倒立、放大的实像，B、照相机成倒立、缩小的实像，C、放大镜成正立、放大的虚像，D、近视眼镜是凹透镜，成正立缩小虚像故选B3下列各种舞台变化中，需要吸
11、热的是（）A池塘的水结冰B树枝上出现“雾凇”C水杯里的热水冒“白气”D衣柜里的樟脑丸逐渐变小【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象【分析】物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华【解答】解：A、水结冰是由液态变为固态的凝固现象，凝固放热，故A错误；B、雾凇是固态小冰晶组成的，是由气态水蒸气变为固态的凝华过程，凝华放热，故B错误；C、“白气”是液态水滴，是水杯里的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故C错误；D、衣柜里的樟脑丸逐渐变小樟脑丸逐渐变小了是升华现象，升华吸热，故D正确故选D4如图是某种物质熔化时的温度时间图象，由图象可知，下
12、列说法中正确的是（）A该物质是非晶体B熔化时不需要吸热C熔化前后比热容不变D在熔化过程中，内能增加【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加；非晶体在熔化过程中温度不断上升会分析晶体的熔化图象知道晶体熔化时的温度为熔点【解答】解：A、由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0不变，所以该物质为晶体并且熔点为0，故A错误B、此晶体熔化时需要吸热故B错误C、此晶体熔化前是冰，熔化后是水，比热容改变，故C错误D、此晶体在熔化过程中，温度不变，但内能增加，故D正确故选D5在一个干枯井底的正中央P点处有一只青蛙，它的视野范
13、围如图所示，一场大雨过后，井中被灌满水，若青蛙仍在P点，则青蛙的视野范围将（）A变大B变小C不变D无法确定【考点】光的折射规律【分析】青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故当井中灌满水时，光由空气进入水中，在水面上要发生折射，根据折射定律画出大致的光线传播路径，确定青蛙的视野范围【解答】解：当井里灌满水后，光线射向水面会发生折射现象；由于光是从空气射向水，所以折射角小于入射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会看到更大；增加的视野大致范围如图乙中的阴影区域故选A6灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示的电路，闭
14、合开关S，两灯都能发光，若忽略灯丝电阻的变化，则（）A灯L1比L2亮B灯L1、L2的实际功率之比为1：2C若其中一个灯正常发光，另一个灯亮度较暗，电路的总功率为9WD看一电表示数突然减小，另两电表示数不变，可能是等L2灯丝断了【考点】电路的动态分析【分析】（1）由图知两灯并联，电压表测电源电压，A1测干路电流，A2测L2的电流，由P=可得两灯电阻，根据并联电路特点和P=分析两灯功率，从而比较亮度；（2）由灯泡的额定电压和并联电路的电压特点，判断出一个灯正常发光，另一个灯亮度较暗时的电源电压，从而计算总功率；（3）根据电路特点和欧姆定律分析L2灯丝断后各电表示数变化情况【解答】解：A、由P=可得
15、两灯电阻：R1=6，R2=12，由图知两灯并联，所以两灯电压相等，两灯都能发光，R1R2，由P=可知，P1P2，即L1比L2亮，故A正确；B、由P=可得两灯功率：=，故B错误；C、两灯额定电压分别为6V和12V，且并联电路各支路电压都与电源电压相等，所以要使一个灯正常发光，另一个灯亮度较暗，电源应取6V，即L1正常发光，所以P总=P额1+P2=6W+=9W，故C正确；D、电压表测电源电压，A1测干路电流，A2测L2的电流，若L2灯丝断了，则A2示数变为0，根据并联电路中支路间互不影响，所以通过L1的电流不变，由并联电路的电流特点可知，干路电流即A1示数变小，电压表始终测电源电压保持不变，故D错
16、误故选AC二、填空题7放鞭炮时用手捂住耳朵，这是在人耳处减弱噪声，噪声过大会损害人的听力，说明噪声能传递能量【考点】防治噪声的途径；声与能量【分析】减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声声音具有能量【解答】解：放鞭炮时用手捂住耳朵，这是在人耳处减弱噪声噪声过大会损害人的听力，说明声音具有能量故答案为：人耳；能量8小明穿的篮球鞋上面标注着鞋的尺码为“41码“，表示其长度约为25.5cm；他家的空调连续正常制冷60min，消耗的电能为2.1kWh（填上正确的单位）【考点】长度的估测；电功率与电能、时间的关系【分析】（1）篮球鞋尺码与“cm”的换算关系是：“长度2
17、10=尺码”；（2）空调属于电功率用电器，额定功率在2100W左右【解答】解：（1）篮球鞋尺码与“cm”的换算关系是：“长度210=尺码”，当篮球鞋尺码是“41码”，长度为（41+10）2=25.5cm；（2）空调属于电功率用电器，额定功率在2100W=2.1kW左右，t=60min=1h，根据W=Pt=2.1kW1h=2.1kWh故答案为：cm；kWh9小明骑自行车外出郊游，他看到路边的小树向后运动，是以自行车为参照物的若自行车在30min内通过9km的路程，则自行车的平均速度是18km/h【考点】参照物及其选择；变速运动与平均速度【分析】判断被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生改变如
18、果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的知道行驶的路程和时间，可利用速度公式v=求出速度【解答】解：小明以自行车为参照物，路边的小树与自行车之间的位置发生了变化，树木是运动的，所以他会看到看到路边的小树向后运动；已知t=30min=0.5h，s=9km，所以速度v=18km/h故答案为：自行车；1810因地球挡住了太阳，根据光的直线传播原理可以解释月食现象，如图所示，是海市蜃楼现象，形成的原因是光的折射【考点】光直线传播的应用；光的折射现象及其应用【分析】光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同
19、一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：月食的形成是因为地球挡住了太阳射向月球的光，所以是由光的直线传播形成的；因为不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率，而路面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同，所以光线在路面上会发生折射现象；远处物体的光经路面上空气传播，发生折射后进入人的眼睛，人由于错觉始终认为光沿直线传播，所以看到比物体实际位置高些的虚像，也就是海市蜃楼现象故答
20、案为：直线传播；折射11沙漠地区的昼夜温差大，是因为沙子的比热容小，沙漠中的仙人掌把它们的叶子进化成了针型，这是通过减小蒸发面积的方法来减少水分的蒸发【考点】影响蒸发快慢的因素；比热容解释简单的自然现象【分析】（1）由于沙子的比热容小，白天吸热时，沙子的温度升高的快；夜晚放热时，沙子的温度降低的快；（2）影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去采取措施【解答】解：（1）根据Q=cmt可知，由于沙子的比热容小，白天吸热时，沙子的温度升高的快；夜晚放热时，沙子的温度降低的快，所以昼夜温差大；（2）仙人掌的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散
21、失，面积越小蒸发越慢故答案为：小；减小蒸发面积12视力正常的小明把凹透镜贴近眼睛，观察远处的房屋，眼前“模糊”，此时来自远处房屋的光会照在视网膜的后（选填“前”或“后”）方，如图所示，这是远视（选填“近视”或“远视”）眼的成像情况图【考点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法【分析】根据图示的物体在眼睛中成像的位置，分析其成因，并确定眼睛的种类；【解答】解：由于经过晶状体的折射后，近处的物体的像没有成在视网膜上，而是成在了视网膜的后面，这说明晶状体对光线的会聚能力在下降，这是远视眼故答案为：后；远视13已知冰=0.9103kg/m3，体积为1m3的冰全部熔化成水后，水的质量为900k
22、g，冰熔化成水后体积将变小【考点】密度公式的应用【分析】（1）质量是物体本身是一种性属性，与物体的形状、状态、位置无关；（2）已知冰的密度和体积，利用m=V可以得到冰的质量，也就是水的质量；（3）已知水的质量和密度，利用公式V=可以分析冰熔化成水后体积变化【解答】解：（1）因为冰熔化成水后水的质量不变，所以根据=可得，水的质量：m水=m冰=冰V冰=0.9103kg/m31m3=900kg；（2）已知冰熔化成水后水的质量不变，水的密度大于冰的密度，根据=可得，V=，则冰熔化成水后体积将变小故答案为：900；变小14如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔（也称测电笔）接触D点时氖管发光，接触E点时
23、不发光，说明D、E间断路若试电笔接触A至F各点都发光，说明进户线零线断路【考点】家庭电路的故障分析【分析】在正常情况下，开关闭合后，A、B、C、D与火线相通，用测电笔时，应都亮，E、F与零线相通，用测电笔测时，应都不亮【解答】解：接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明火线有电，零线也正常，故是DE之间断路了；点F在正常情况下，测电笔应该不亮，亮了，说明零线断路了故本题答案为：断路；进户线零线断路15如图是小林家里电热水器的工作原理图，两个加热管电阻相同，电热水器有高、中、低三挡，当开关S1断开，S1接b时，电热水器处于低温档，功率为500W，电热水器是利用电流的热效应工作的，电热水器在中温
24、档时，其功率为1000W【考点】实际功率；电流的热效应、化学效应和磁效应【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应；当S1断开，S2接b时，两加热管电阻串联；当S1闭合，S2接a时，加热管电阻并联；当S1闭合，S2接b时，电路为一根加热管电阻的简单电路；根据电阻的串并联和P=可知电热水器的档位，从而进一步求出中档功率【解答】解：热水器工作时，电流流过电阻产生热量，对水加热，使水汽化为蒸汽，因此电热丝是利用电流的热效应工作的；当S1断开，S2接b时，两加热管电阻串联，电热水器处于低温档；当S1闭合，S2接a时，加热管电阻并联，电热水器处于高温档；当S1闭合，S2接b时，电路为一根
25、加热管电阻的简单电路，电热水器处于中温档；因为低温档时，两电阻串联，而中档位时，电路为一个电阻的基本电路，由P=可知，中温档时的功率为低温档时功率的2倍，因此中温档功率为2500W=1000W故答案为：热；1000三、计算题16一个空心球的质量为445kg，体积为65dm3，在空心部分装满水后质量为450kg，求：（1）这个球的空心部分的体积（2）制成这个空心球的材料的密度【考点】空心、混合物质的密度计算【分析】（1）装满水后球的总质量与球的质量之差是水的质量，应用密度公式求出水的体积，水的体积就是球空心部分的体积（2）球的体积减去空心部分的体积是材料的体积，应用密度公式可以求出材料的密度【解
26、答】解：（1）装入水的质量：m水=450kg445kg=5kg，由=可知，水的体积即球空心部分的体积：V空=5103m3=5dm3；（2）材料的体积：V材料=65dm35dm3=60dm3，材料的密度：材料=7.41103kg/m3；答：（1）这个球的空心部分的体积为5dm3（2）制成这个空心球的材料的密度为7.41103kg/m317某型号的电热水壶，铭牌上标注的额定功率是1760W，求：（1）将该电热水壶接入220V的家庭电路中工作时，通过电热水壶的电流是多少？（2）若加热时间是6min，则消耗的电能是多少？【考点】电功率与电压、电流的关系；电功率与电能、时间的关系【分析】（1）已知电热水
27、壶的额定电压和额定功率，利用公式I=得到电热壶正常工作的电流；（2）已知电热水壶额定功率和加热时间，利用公式W=Pt得到消耗的电能【解答】解：（1）因为P=UI，所以通过电热水壶的电流为I=8A；（2）因为P=，所以电热水壶消耗的电能为W=Pt=1760W360s=633600J答：（1）通过电热水壶的电流为8A；（2）电热水壶消耗的电能为633600J四、简答题18有些学校的黑板不是用非常光滑的玻璃制成的，而是用磨砂的玻璃制成的，其表面细微处凹凸不平，请用光学知识解释其中的道理【考点】漫反射【分析】（1）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反
28、射光线，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故；（2）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体【解答】答：如果黑板太光滑，发生镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字，因此有些学校的黑板是用磨砂的玻璃制成的，其细微之处凹凸不平，目的是防止光在其表面发生镜面反射，让光在黑板表面上发生漫反射，学生上课时能从不同方向看清黑板上的字19用电饭煲煮粥，有时粥煮开了溢出时，会导致电饭煲的指示灯熄灭，空气开关跳闸，请分析产生上述现象的原因是什么？【考点】家庭电路电流过大的原因【分析】空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大电路中电流过大有两种原
29、因：一是电路中用电器的总功率过大，二是电路发生了短路故据题目的实际情况分析即可判断【解答】答：电路中电流过大有两种原因：一是电路中用电器的总功率过大，二是电路发生了短路据题目可知，此题是由于冒出的饭水流到电线与电饭锅的连接处，造成短路，电流过大，断电保护器自动断开五、作图、实验与探究题20（1）在图1中画出入射光线，并标出入射角的度数（2）画出图2中折射光线的入射光线（O为光心，F为焦点）【考点】作光的反射光路图；透镜的光路图【分析】（1）根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线并标出入射角及其度数（2）先确定所给的折射
30、光线的特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图【解答】解：（1）经过入射点作出法线因为反射光线与镜面的夹角是30，所以反射角为9030=60根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数如图所示：（2）对于凸透镜，折射光线过焦点，则入射光线平行于主光轴，过光心的光线其传播方向不变；如图所示：21小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点（1）为了便于观察，该实验最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，实验过程中，蜡烛A燃烧逐渐变短，则蜡烛A的像将变短（2）若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则玻璃板的放置应该是如图乙所示【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1
31、）探究平面镜成像实验中，成像的物体和环境的对比度越大，并且越亮，物体成像越清晰；解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同（2）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛的像与蜡烛不能重合；根据平面镜的成像特点，像物关于镜面对称作出蜡烛的像点即可确定平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜的是哪一个【解答】解：（1）蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰；由于像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，当蜡烛A变短，A的像也变短（2）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重
32、合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏高的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点，可知，乙图平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜，如下图：故乙符合题中的现象故答案为：（1）较暗；变短；（2）乙22如图是小红同学在实验室里“探究水的沸腾”的实验装置，图中的水已经沸腾，则测出的水的沸点是98，如果继续给沸腾的水加热，水的温度将保持不变【考点】探究水的沸腾实验【分析】看清楚温度计的分度值，读出对应的示数即可；气压和沸点的关系是：气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低；液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸热但温度不变【解答】解：（1）此时该温度计的分度值是1，故此时温度计的示
33、数是98，所以水的沸点是98；（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变，故如果继续给沸腾的水加热，水的温度将保持不变故答案为：98；保持不变23如图所示，是一种自动控制油箱内油面高度的部分电路，油量表试剂上是由电压表改装而成的，金属杠杆的右端时滑动变阻器的滑片，从油量表指针所指刻度，就可以知道油箱内油面的高度（1）水箱中的浮标需用密度小于水的密度的材料制成；电路中R0的作用是保护电路（2）若要求当油箱中的油用完时，油量表的示数为零，请用笔画线代替导线，在图中完成电路的连接【考点】串、并联电路的设计；与密度有关的物理现象【分析】（1）利用物体的浮沉条件进行分析物体密度小于液体密度时，物体
34、漂浮；物体密度大于液体密度时，物体下沉；物体密度等于液体密度时，物体悬浮；根据电压表使用时并联、电流表使用时串联判断油量表的类型；如果没有定值电阻的话，则当油箱中的油越来越少的时候，滑动变阻器的阻值就会越来越小，此时电路中的电流就会越来越大，可能会烧坏电源；（2）用电压表做油量表，当油箱中的油用完时，滑片移到变阻器的最上端，滑动变阻器连入电路的电阻应该为零，此时电压表与滑动变阻器R并联，油量表（电压表）的示数才可能为零【解答】解：（1）水箱内的浮标应漂浮在水面上，所以浮标的密度应小于水的密度；如果油箱中的油越来越少的时候，滑动变阻器的阻值就会越来越小，此时电路中的电流就会越来越大，为了防止由于
35、电流过大而烧坏电源，应该给电路中串联一个定值电阻，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏电源（2）当油面下降时，滑片P向上运动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，根据欧姆定律可知，电流将增大；由U=IR可知，定值电阻R0两端的电压随着电流的增大而增大，而电源电压不变，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压减小，所以油量表应是电压表，并且与滑动变阻器并联，才能出现当油面下降时，电压表的示数也减小的情况，且油箱中的油用完时，油量表（电压表）的示数为零电路图如下：故答案为：（1）小于；保护电路；（2）如图24在测定一个金属零件密度的实验中：（1）用调好的天平衡量零件的质量，如图甲所示，这个零件的质
36、量为61.2g（2）在量筒里注入62cm3的水，将系上细线的零件投入水中，水面位置如图乙所示，零件的体积为20cm3根据以上数据可计算出零件的密度为3.4g/cm3【考点】固体的密度测量实验【分析】（1）天平平衡时左盘物体的质量等于等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值；（2）物体体积为量筒两次读数之差，密度用=来计算；【解答】解：（1）由图甲所示可知，标尺的分度值为0.2g，金属零件的质量：m=50g+10g+1.2g=61.2g；（2）由乙图可知，金属零件的体积：V=80mL62mL=18mL=18cm3，金属零件的密度：=3.4g/cm3故答案为：（1）61.2；（2）20；3.425小
37、明利用透明塑料膜，注射器和水自制了一个可调薄厚的水凸透镜做凸透镜成像实验，如图所示（1）实验中，要把凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心调到同一水平高度，目的是使像成在光屏的中央，向水凸透镜中注水时，水凸透镜的焦距变小（2）调节透镜、蜡烛和光屏的位置如图所示时，光屏上出现了倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的清晰的烛焰的像，若把蜡烛向左移动时，调节光屏的位置，烛焰所成的像将变小【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；凸度越大，焦距越小；（2）解决此题要知道当物距大于像距时，成倒立、缩小的实像物近像远像
38、变大，物远像近像变小【解答】解：（1）调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度其目的是使像成在光屏的中央；向水凸透镜中注水时，水凸透镜的凸度变大，焦距变小；（2）由图可知，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像；若把蜡烛向左移动时，物距变大，像距变小，像变小故答案为：（1）使像成在光屏的中央；变小；（2）缩小；变小26在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用的电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格已知（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗）（2）闭合开关后，调节变阻器的滑片，小灯泡正常发
39、光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是10（3）若实验中，电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：将电压表并联在滑动变阻器两端小明把电压表从电路中拆掉，又找来了一个阻值已知的定值电阻，设计了如图丙所示的电路图，利用这个电路，他不能（选填“能”或“不能”）测出小灯泡正常发光时的电阻【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）根据实验原理和要求，滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连接实物电路图（2）灯泡在额定电压下的功率为额定功率；由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数；最后由欧姆定律求出灯泡电阻（3）可以把
40、电压表与滑动变阻器并联，然后进行实验根据并联分流的特点分析灯泡实际功率的变化，实际功率小于额定功率时灯泡不能正常发光【解答】解：（1）滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，滑动变阻器应接B接线柱，把滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示：（2）当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时灯泡正常发光；由图乙所示电流表可知，其量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.38A，灯泡电阻R=10（3）电源电压为6V，灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为6V3.8V=2.2V3V，电压表15V接线柱损坏，电压表可以选择03V量程，把电压表并联在滑动变阻器两端当灯泡和滑动变阻器串联在同一电路时灯泡时，灯泡可以正常发光，由图丙所示的电路图可知，此时定值电阻与灯泡并联，根据并联分流的特点可知，此时灯泡的电流较小，由P=UI可知，灯泡的实际功率变小，灯泡不能正常发光，所以也就不能测出小灯泡正常发光时的电阻故答案为：（1）见上图；（2）10；（3）将电压表并联在滑动变阻器两端；不能