九年级数学下册 1_2 第2课时 二次函数y=ax2(a<0)的图象与性质教案 (新版)湘教版.doc

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1、-第2课时二次函数yax2(a0)的图象与性质【精品文档】第 2 页1会用描点法画二次函数yax2(a0)的图象;(重点)2掌握形如yax2(a0时二次函数yax2的图象和性质,那么当a0时,二次函数yax2的图象和性质又会有怎样的变化呢?二、合作探究探究点一:二次函数yax2(a0)的图象【类型一】 二次函数yax2(a0的几个点求出对应的y值;(2)描点要准;(3)画出y轴右边的部分,利用对称性,可画出y轴左边的部分,连线要用平滑的曲线,不能是折线【类型二】 同一坐标系中两种不同图象的判断 当ab0时,抛物线yax2与直线yaxb在同一直角坐标系中的图象大致是()解析:根据a、b的符号来确

2、定当a0时,抛物线yax2的开口向上ab0,b0.直线yaxb过第一、二、三象限;当a0,b0.直线yaxb过第二、三、四象限故选D.方法总结:本例综合考查了一次函数yaxb和二次函数yax2的图象和性质因为在同一问题中相同字母的取值是相同的,所以应从各选项中两个函数图象所反映的a的符号是否一致入手进行分析变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第3题探究点二:二次函数yax2(a0)的性质【类型一】 二次函数yax2(a0)的性质 (2015山西模拟)抛物线y4x2不具有的性质是()A开口向上B对称轴是y轴C在对称轴的左侧,y随x的增大而增大D最高点是原点解析:此题应从二次函数的基本形式

3、入手,它符合yax2的基本形式,根据它的性质,进行解答因为a40,所以图象开口向下,顶点坐标为(0,0),对称轴是y轴,最高点是原点在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小故选A.方法总结:抛物线yax2(abcdBabdcCbacdDbadc答案:A方法总结:抛物线yax2的开口大小由|a|确定,|a|越大,抛物线的开口越小;|a|越小,抛物线的开口越大变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第7题探究点三:二次函数yax2的图象与几何图形的综合应用 已知二次函数yax2(a0)与直线y2x3相交于点A(1,b),求:(1)a,b的值;(2)函数yax2的图

4、象的顶点M的坐标及直线与抛物线的另一个交点B的坐标;(3)AMB的面积解析:直线与二次函数yax2的图象交点坐标可利用方程求解,而求AMB的面积,一般应画出草图进行解答解:(1)点A(1,b)是直线y2x3与二次函数yax2的图象的交点,点A的坐标满足二次函数和直线的关系式,(2)由(1)知二次函数为yx2,顶点M(即坐标原点)的坐标为(0,0)由x22x3,解得x11,x23,y11,y29,直线与二次函数的另一个交点B的坐标为(3,9);(3)如图所示,作ACx轴,BDx轴,垂足分别为C、D,根据点的坐标的意义,可知MD3,MC1,CD134,BD9,AC1,SAMBS梯形ABDCSACMSBDM(19)411396.方法总结:解答此类题目,最好画出草图,利用数形结合,解答相关问题变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第8题三、板书设计本节课仍然是从学生画图象着手,结合上节课yax2(a0)的图象和性质,从而得出yax2(a0)的图象和性质,进而得出yax2(a0)的图象和性质,培养学生动手、动脑、合作探究的学习习惯.

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