初中数学同步训练人教8年级上册:12.2.3三角形全等的判定——角边角(3页).doc

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1、-初中数学同步训练人教8年级上册: 12.2.3三角形全等的判定角边角-第 3 页第12章 全等三角形第4课时 12.2三角形全等的判定(3)角边角一、课前小测简约的导入1.如图,A=C ,AO=CO,则图中ABOCDO的依据是: 2.如图,要用“SSS”说明ABCADC,若ABAD,则需要添加的条件是 要用“ASA”说明ABCADC,若ACBACD,则需要添加的条件是 二、典例探究核心的知识例1 如图,AC=AE,C=E,1=2,求证:ABCADE例2. 如图,已知1=2,3=4,AB与CD相等吗?请你说明理由. 三、平行练习三基的巩固3. 如图,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到

2、玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A. 带去 B. 带去 C. 带去 D. 带和去 4. 如图,在ABC中,D是AB上一点,DF交AC于点E,A=ACF,AECE,AD与CF有什么关系?证明你的结论5. 如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,12,34求证:(1)ABCADC;(2)BODO四、变式练习拓展的思维例3如图,B=C,EB=EC,问AE=DE吗?为什么?变式1.如图,已知,BO=CO,问A=D吗?为什么?变式2. 如图,ABC两条角平分线BD、CE相交于点O,A=60,求证:CD+BE=BC五、课时作业必要的再现6. 如图,OAOB,OCOD,O50

3、,D35,则AEC等于( )A60 B50 C45 D307.如图,AD平分BAC,AB=AC,则图中全等三角形的对数是( )A2 B3 C4 D58. 如图,在ABC和DEF中,A=D,B=E,BC=EF,ABC与DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?9. 已知:如图,CDAB于D,BEAC于E,BE、CD相交于点O,且AO平分BAC,求证:OB=OC答案:1.ASA2.BC=DC,BAC=DAC.例1.证明:1=2BAC=DAE,在ABC和ADE中,ABCADE(ASA)例2.证明:1=2, 3=4ABC=DCB,在ABC和DCB中,ABCADE(ASA)AB=CD.3.C4. 结

4、论:ADCF且AD=CF.证明:在和中,(ASA);AD=CFADCF且AD=CF5.证明:(1)在ABC和ADC中ABCADC(ASA)(2)ABCADC,ABAD又12,BODO例3在AEC和DEB中,AECDEBAE=DE.变式1. 和中,由ABCDCB(ASA)A=D.变式2.证明:在BC上取一点F,使BF=BE,连结OF,则EBOFBO EOB=FOB 又2+4=60 COB=120 EOB=DOC=60 OFCODC CD=CF BC=BF+CF=BE+CD6.A 7.B8. 证明:A+B+C=D+E+F=180 A=D,B=E A+B=D+E C=F 在ABC和DEF中 ABCDEF(ASA)9.证明:AO平分BAC,CDAB,BEAC,OD=OE,在DOB和EOC中,DOB=EOC,OD=OE,ODB=OEC,DOBEOC(ASA),OB=OC

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