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-人美版小学四年级美术上册生活中的暖色教研观课评价-第 2 页生活中的暖色教研观课评价 我们美术教研组根据学校制定的教学教研计划进行了每周一课的教研评价教学，下面是对于我所教授的生活中的暖色一课,同教研组的同事们所做出的观课评价 生活中的暖色一课是四年级上学期的教学内容,是在让学生了解了色彩知识后，进一步的了解和熟悉冷暖色。让学生通过学习本课学会区分冷暖色，进一步的会用冷暖色来进行绘画。通过课堂中老师的讲解及多媒体图片的运用，学生直观的了解了冷暖色以及冷暖色分别带给人们的感受，多媒体的运用确实让老师和学生提高了上课的学习的效率.，激发了学生的学习兴趣。 邵老师：李老师的本节课整体的教学设计不错，思路清晰明了，语言流畅，对课堂的把握较好。 张老师:李老师的这堂课在信息技术的应用上还算比较成功,利用多媒体播放了大量的图片,音效的运用都恰到好处. 谢老师:整节课的教学环节流畅,课前参与设计,课中教授设计环节,以及评价设计环节都分布合理. 李老师：本节的各个环节设计的比较巧妙，在学生的讨论环节可以多留点时间，这样效果会更好。