人教版八年级下册物理期中考试卷(7页).doc

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1、-人教版八年级下册物理期中考试卷-第 7 页八年级下册物理期中考试卷注意事项:答案必须填写在答题卷上,写在其他地方一律无效。预祝你取得优异成绩!一、选择题(本题有20小题,每小题只有1个正确选项。每小题2分,共40分)1以下选项中物体的重力最接近0.5N的是A一枚1元硬币 B一只鸡蛋C一只大公鸡 D一本八年级下册物理书2图甲、乙、丙、丁中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是 甲 乙 丙 丁A甲和乙 B丙和丁 C甲和丙 D乙和丁3拿鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,这是因为A鸡蛋受到了力,石头没受力B鸡蛋比石头受到的力大C鸡蛋和石头受到同样大的力,只是鸡蛋容易碎D石头受到了力,

2、鸡蛋没受力4如图,足球运动员把足球踢向空中。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时受力的示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)A B C D5如图,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A0牛 B3牛 C6牛 D12牛6下列关于力和运动关系的说法,正确的是A物体不受力作用时处于静止状态B做匀速直线运动的物体不受力的作用C物体受到外力作用时,运动状态一定改变D物体受到平衡力作用时,运动状态不会改变7如图,轻绳右端跨过定滑轮与钩码相连,左端与水平桌面上的小车相连,小车在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,小车将 A不再受摩

3、擦力作用 B立即停止运动C继续向前匀速运动 D减速运动直至停止 7题图 8题图8如图,在水平桌面上沿直线匀速拉动木块,下列属于一对平衡力的是A绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力B绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力C木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力D木块受到的重力和木块对桌面的压力9如图在沿直线匀速行驶的动车里,小明从O点正上方的O点竖直向上抛出一枚硬币,硬币未碰车顶又落下。则硬币的落地点A可能在A点 B可能在B点C一定在O点 D一定不在AOB连线上 9题图 10题图10如图花样滑冰运动的场景中,质量为70kg的男运动员将质量为50kg的女运动员举在空中。已知男运动员每只冰鞋的冰刀和冰面的

4、接触面积是0.001m2,图中他穿着冰鞋双脚站立对水平冰面的压强为A7104Pa B12104Pa C6105Pa D12105Pa11如图水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度为h1,五楼与四楼住户水龙头出水口的高度分别为h2、h3。则四楼住户在水龙头出水口处水的压强A水gh2 B水gh3 C水g(h1 h3) D水g(h2 h3) 11题图 12题图 13题图12如图立方体木块浸没在水中,木块上表面受到水向下的压力F11N,下表面受到水向上的压力F21.6N。木块上下表面受水压力的合力的大小和方向分别是 A2.6N、向上 B2.6N、向下 C0.6N、向上 D0.6N、向下13如图,容

5、器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置 A左右构成一个连通器B可以验证液体内部向各个方向的压强相等C可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关D可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关14如图,四个容器中不属于连通器的是A B C D15下图中,将一只空量筒浸入大水槽中如甲所示,等水充满量筒后,在水面以下将量筒倒转过来,使它底朝上如乙所示,此时量筒里面充满了水,再用手抓住筒底向上提起一定高度如丙所示(筒口始终不离开水面),则露出水面部分的量筒内部A充满水 B有水,但不满 C是真空的 D以上情况

6、都有可能 15题图 16题图 16如图将自制高度计从教学楼的六楼拿到一楼的地面,则玻璃管的水柱高度A降低 B升高 C不变 D无法确定17下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A吹气时纸条 B用吸管从瓶中 C吹气时纸片 D吹气时管中 向上飘 吸饮料 向下凹陷 水面上升 18如图在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与停在公路上静止时相比较,下列说法正确的是A运动时对地面的压力大于静止时B运动时对地面的压力等于静止时C运动时与地面的摩擦力小于静止时D运动时与地面的摩擦力大于静止时19将重为4N的足球竖直向上踢出,足球在竖直向上运动过程中,如果受到的空气阻力大小为1N,则足球受到的合力大

7、小为 A1N B3N C4N D5N20若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是 A B C D二、填空题(本题有4小题,共20分)21(3分)如图运用磁铁和钢珠进行实验,能说明“力可以改变物体的运动状态”的操作及其现象有: 甲 乙22(4分)如图,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态:(1)这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 。(2)钩码的重力大小为G = N。若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数 G(选填“大于”、“小于”、“等于”)。 22题图 23题图23(5分)在学习牛顿第

8、一定律时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验、及推理。(l)在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下,其目的是 。(2)实验表明表面越光滑,小车运动的距离越 (选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度减小得 (选填“快”或“慢”)。(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 。24(8分)作图题:(1)如图一只排球被细绳斜挂在墙上,画出排球所受的重力和支持力的示意图。(2)如图吊灯悬挂在天花板上,用力的示意图法画出吊灯所受的力。(3)如图是人在跑步时后脚蹬地的情景,用力的示意图法画出地面所受摩擦力f1和人后脚所受摩擦力f2。(4)如图一人站在电梯上随电梯一

9、起匀速上升,用力的示意图法画出人所受到的力。 (1) (2) (3) (4)三、实验探究题(本题有3小题,共20分)25(6分)在探究“二力平衡条件”的实验中,某小组设计组装的实验装置如图所示:(1) 为了得出的实验结论更加严密,在实验过程中应该让小车处于 状态。(2)实验中通过调整 来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转一定角度如图所示,松手后瞬间,小车 。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是 。(4)实验结论:二力平衡的条件是 26(8分)小雨和小风同学分别做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验:方案I 小雨做了如图1所示的实验,在

10、实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。 图1 图2(1)根据 的原理可知木块受到的滑动摩擦力与拉力的大小 。(2)由图1甲、乙所示的实验,可知 。(3)为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系,应比较图1中的 两图。(4)有同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关。为验证这个猜想,在图甲的实验操作的基础上,再进行的实验操作是 。方案II 小风同学将实验装置改进为如图2所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。(5)写出装置改进以后的一条好处 。(6)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,由此

11、得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他得出的这一结论 (选填“正确”或“不正确”),原因是 。27(6分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:(1)实验时通过泡沫塑料的 来显示压力作用的效果。(2)比较 与 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。(3)比较 与 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(4)该实验说明了:压力的作用效果与 有关。四、综合计算题(本题有3小题,共20分)28(6分)躺在“席梦思”床上的人质量为60kg,这个人受到的重力是多少?席梦思对这个人的支持力为多大?(g=10N/

12、kg)29(6分)如图一个图钉帽的面积是1cm,图钉尖的面积是510-4cm。当手指对钉帽的压力是20N时,此时手指与钉帽接触面积为0.8cm,手指对图钉帽的压强和图顶尖对松木的压强各是多大?(g=10N/kg)30(8分)如图,生产厂家用真空吸盘吊车运大型平板玻璃,若水平吊运一块长2m、宽2m、厚10mm,密度为2.5103kg/m3的平板玻璃,且当时大气压为105Pa,g取10N/kg。(1)玻璃板受到的重力为多少?(2)吸盘的面积至少为多少?(3)在第(2)问中,为什么说吸盘的面积是“至少为多少”而不是“等于多少”?真空吸盘平板玻璃下学期八年级物理期中测试参考答案及评分标准一、 选择题(

13、本题有20小题,每小题只有1个正确选项。每小题2分,共40分)题 号12345678910选 项BDCACDDBCC题 号11121314151617181920选 项CCCDAABDD D二、填空题(本题有4小题,共20分)21. (3分)磁铁靠近静止的钢珠,钢珠向磁铁方向运动起来 图甲中磁铁放在运动钢珠前面,钢珠越来越快 图乙中磁铁放在运动钢珠一侧,钢珠向磁铁一侧转弯(等)22(4分)05(或5) 0.2N 2.4 等于23(5分)(1)同一高度(或位置) 使小车进入平面的速度相等 (2)远 慢 (3)做匀速直线运动(或永远匀速直线运动下去)24(8分)每小题2分;第(4)小题若多画出不存

14、在的力扣1分,到0分为止G f 2 f1FGFGF(1) (2) (3) (4)三、实验探究题(本题有3小题,共20分)25(6分)(1)静止 (2)砝码质量(或重力)(3)转动 作用在同一直线上(4) 大小相等、方向相反、作用在同一直线上(注:此空2分,没写“作用在同一物体上”不扣分)26(8分)(1)二力平衡 相等;(2)当压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)乙丙;(4)将木块侧放,测其滑动时的摩擦力(再与图甲中摩擦力大小进行比较)。(5)不需要木板做匀速直线运动便于实验操作(或弹簧测力计示数稳定便于读数,其他表述均可);(6)不正确;没有控制压力一定(或接触面积减半的同时

15、压力也减半了)27(6分)(1)凹陷程度(或形变量)(2)甲、丙(3)甲、乙(4)压力大小、受力面积四、综合计算题(本题有3小题,共20分)28(6分)解:Gmg60kg10N/kg600N 4分 支持力与重力二力平衡 FG600N 2分29(6分)解:手指对图钉帽的压强p1 2.5105Pa3分图钉尖对松木的压强 p2 4108Pa 3分30.(8分)解:(1)玻璃板的体积V2m2m10103m0.04m3 1分 玻璃板的质量mV2.5103kg/m30.04m3100kg 1分 玻璃板的重力Gmg100kg10N/kg1000N 1分(2)玻璃板匀速吊起时,玻璃板受到的拉力FG1000N 1分 吸盘的面积至少为S0.01m22分注:计算过程中不重复扣分。如,将厚度10mm误以为10m计算导致了体积结果错误扣1分,后面过程中以这个错误体积代入进行计算,过程和运算无误只是没有得出与参考答案一致的质量、重力、吸盘面积,后面的答题不因此再扣分。(3)真空吸盘内有少量空气,不是绝对的真空(1分);刚吊起玻璃板时不是匀速吊起,拉力大于重力(1分)

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