人教版九年级化学上册习题:第六单元 碳和碳的氧化物--单元知识清单(4页).doc

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1、-人教版九年级化学上册习题:第六单元 碳和碳的氧化物-单元知识清单-第 4 页单元知识清单01知识框架1碳和碳的氧化物2气体的实验室制取02知识纵横1金刚石、石墨与C60的物理性质和用途比较金刚石(C)石墨(C)C60结构模型色态无色透明、正八面体形状的固体,加工琢磨后有夺目光泽深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体分子形状似足球硬度天然存在的最硬的物质软、滑,在纸上划过可留痕迹来源:学_科_网Z_X_X_K熔点来源:Z|xx|k.Com很高高(耐高温)导电性几乎不导电导电(良好)导热性良好良好用途钻探机钻头、刻刀、装饰品润滑剂、铅笔芯、电极应用于材料科学、超导体等方面的研究2.一氧化碳和二

2、氧化碳(1)性质比较一氧化碳二氧化碳物理性质色、态、味来源:Zxxk.Com来源:学科网ZXXK无色、无味、气体无色、无味、气体密度略小于空气大于空气溶解性难溶于水能溶于水化学性质可燃性可燃不燃烧,不支持燃烧还原性有还原性无还原性,有较弱的氧化性与水反应不能与水反应与水反应生成碳酸与石灰水反应不发生反应反应,能使澄清石灰水变浑浊毒性有毒无毒(2)区分CO2与CO的常用方法用燃着的木条,能被点燃的是CO,能使燃着的木条熄灭的是CO2;通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是CO2,不能变浑浊的是CO;通入紫色石蕊溶液,能使紫色石蕊溶液变红色的是CO2,不能变色的是CO;通过灼热的氧化铜,能使

3、黑色的氧化铜粉末变为红色的是CO,不能变色的是CO2。(3)互为杂质时的除杂方法CO中混有CO2杂质时,可以通过足量的澄清石灰水溶液;CO2中混有CO杂质时,可以通过足量灼热的氧化铜。3碳和碳的化合物的转化关系用化学方程式表示:_03实验再现1木炭与氧化铜的反应(1)实验装置(2)实验步骤:把经过烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放进试管,并将试管固定在铁架台上,试管口装有通入澄清石灰水的导管;先预热,然后用酒精灯(加网罩以使火焰集中并提高温度,最好用酒精喷灯)加热混合物几分钟;先撤出导管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象。(3)实验现象:_。(4)实验结论:碳和氧化铜在

4、高温下反应生成铜和二氧化碳,反应方程式_。(5)注意事项:该反应在高温下进行,在酒精灯火焰上加网罩可使火焰集中并提高温度;固定试管时试管口略向下倾斜,防止药品潮湿产生的水蒸气冷凝倒流,炸裂试管;实验结束时,应先将导管撤出再熄灭酒精灯,以防止石灰水倒流炸裂试管,同时为了防止进入空气使生成的铜重新被氧化,应用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管冷却后再把试管里的粉末倒出。2二氧化碳的实验室制取(1)药品:稀盐酸与大理石(或石灰石)(2)制取装置(如图)用以上装置制取二氧化碳需注意以下几点:长颈漏斗下端必须插到液面以下,否则生成的气体会从长颈漏斗口逸出;导管伸入锥形瓶中无须太长,更不能插到液面以下;导管伸到集气

5、瓶中时,末端必须插到集气瓶底。(3)检验:_。(4)验满:_,证明已满。3实验室制取气体应采用的装置(1)发生装置的选择:由反应物的状态及反应条件决定。反应物是固体,且反应条件需加热,则选用图甲装置。反应物是液态与固体,且反应条件不需要加热,则选用图乙装置。(2)收集装置的选择:由气体的密度及在水中的溶解性决定。气体不易溶于水,且不与水反应,用排水集气法收集,如图A。气体密度比空气大,用向上排空气法收集,如图B。气体密度比空气小,用向下排空气法收集,如图C。参考答案知识管理1原子的排列方式稳定可燃性还原性大能溶于水石灰水可燃还原毒2.原理装置大理石稀盐酸澄清石灰水燃着的木条3.2CO22COCO2CO22COO22CO2(或COCuOCuCO2)CCO22COCO2Ca(OH)2=CaCO3H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2CO2H2O=H2CO3H2CO3=CO2H2O实验再现1(3)黑色粉末逐渐变成红色,澄清的石灰水变浑浊(4)C2CuO2CuCO2(3)通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,证明是二氧化碳(4)将燃着的木条接近集气瓶口,如果木条熄灭

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