人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物-单元测试题.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物-单元测试题人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物-单元测试题第六单元 碳和碳的氧化物一、选择题1(2015南宁)燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质,该物质是()A焦油 B尼古丁C一氧化碳 D二氧化碳2(2015十堰)有关碳和碳的化合物描述错误的是()A干冰常用于人工降雨B活性炭有较强的吸附

2、性,常用于工业制糖时脱色C金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似D室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒3(2015资阳)下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是()A石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质B乙烯(X)的燃烧反应为X3O22H2O2CO2,则乙烯的分子式为C2H4C含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物DC6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同4(2015咸宁)关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:三种物质都含有碳元素,都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用,CO可用于

3、人工降雨CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A BC D5(2015广州)如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()试管内液面上升试管内溶液变红试管内液面不上升试管内溶液变蓝试管内溶液不变色A BC D6(2015临沂)通过实验探究可获得较多的化学知识,对如图所示的实验分析错误的是()A两支蜡烛自下而上依次熄灭B二氧化碳不能燃烧C二氧化碳的密度比空气大D二氧化碳支持燃烧7(2014重庆)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()CO2密度比空气密度大CO

4、2能够与水发生化学反应CO2不能使干燥纸花变色CO2不支持燃烧A BC D8(2015苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是()A二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳二、填空及简答题9(2015毕节)碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式为_,该反应属于_(填“放热”或“吸热”)反应。10(2015龙东)根据下列图文回答问题:(1)图:从微观角度看,酸和碱发生中和反应的实质是_。(2)图:干燥剂的主要成分为生石灰,用化学方程式表示其干燥原理:_。(3)图:一个C60分

5、子是由_构成的。(4)图:古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是_。11(2015资阳)碳及碳的化合物间的转化关系可表示为:,由此可写出各步反应的化学方程式。硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:(1)模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写,写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式:反应:_;反应:_。(2)反应中,V2O5在反应前后的质量均为m,则V2O5在该反应中起_作用。(3)上述反应中,属于化合反应的有:_(填序号)。(4)实验室因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会儿书页出现了黑色,且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有_。12(2013遵义)“碳循环”是自然界中一类重要的物质转

6、化,CO2在转化中起着非常重要的作用,如图是这种作用的具体体现之一。(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6),它的分子中碳、氢、氧原子个数比为_;(2)自然界中“碳循环”的“碳”是指_(填“单质”“元素”或“原子”);(3)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式:R3O22CO23H2O,R的化学式为_;(4)碳酸钾是无机盐,写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式_;(5)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如图),对该方法的叙述正确的是_。A该方法中包含分解反应,置换反应等B物质是Na2CO3溶液C操作是蒸发浓缩,降温结晶D整个过程至少有两种物质可以循环利用三、实验探究题13(2015黔东南)下列是

7、实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:_;_。(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器中注水,观察到_的现象,说明装置漏气。(3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是:_,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是:_。(4)关闭活塞M,打开活塞N。用A、D、E、F、G制取纯净干燥的CO2气体,装置D的作用是_,装置E中盛装_溶液,用于除去CO2气体中的水分;当观察到_,说明F中已集满二氧化碳气体。(5)若关闭活塞M,打开活塞N。实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,

8、只需选用的装置是_(填编号),化学反应方程式是:_。14(2015上海)甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。(1)B中反应的化学方程式是_,该反应的还原剂是_。(2)实验过程中,C中的现象是_,D处点燃的目的是_。(3)对该实验的分析正确的是_(填字母)。a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减少的质量相等c反应开始后通入2.8 g一氧化碳可生成6.4 g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化(4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到

9、同样的目的,理由是_。四、计算题15(2015铜仁)贵州铜仁地处武陵山区,石灰石资源丰富,某课外小组同学取该样品12.0 g于烧杯中,向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应,所用稀盐酸质量(用X表示)和烧杯中剩余固体质量(用Y表示)关系如图所示(石灰石的主要成分是碳酸钙,杂质不溶于水也不与酸反应),请回答下列问题:(1)石灰石中碳酸钙的质量是多少?(2)充分反应后共生成多少二氧化碳?(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?参考答案1 C2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.D9.CO2CO2放热10.(1)氢离子和氢氧根离子结合成水分子(2)CaOH2O=Ca(OH)2

10、(3)60个碳原子(4)常温下碳的化学性质稳定(或常温下碳的化学性质不活泼)11.(1)SO2SO2SO3H2O=H2SO4(2)催化(3)(4)较强的腐蚀性(或较强的脱水性)12.(1)121(2)元素(3)C2H6O(4)K2CO32HCl=2KClH2OCO2(5)D13.(1)锥形瓶长颈漏斗(2)长颈漏斗中有液体滴下(3)溶液变红Ca(OH)2CO2=H2OCaCO3(4)除去CO2中混有的HCl浓硫酸G装置中下层的蜡烛熄灭(5)A、E、F2H2O22H2OO214.(1)COCuOCuCO2CO(2)澄清石灰水变浑浊防止有毒气体CO逸散到空气中污染环境(3)ad(4)为了排尽装置中的空气,反应前已通入一段时间的CO15(1)根据图可得碳酸钙的质量为12 g2 g10 g(2)设生成二氧化碳的质量为x,反应消耗的稀盐酸溶质质量为y。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2100 73 4410 g y xx4.4 gy7.3 g(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为100%14.6%答:(1)石灰石中碳酸钙的质量为10 g;(2)充分反应后共生成二氧化碳4.4 g;(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是14.6%。-

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