《《交际中的语言知识学习运用》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《交际中的语言知识学习运用》.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高二语文组 ZPIK,交际中的语言运用,ZPIK,高二语文组 ZPIK,秀才买柴,从前有个秀才，有一次到集市上去买柴。它远远看见有一个卖柴的人站着，就大声喊道：“荷薪者过来！”卖柴的人听着莫名其妙，但“过来”两字还是听懂了，又看到秀才招手，便担着柴走过去。秀才问：“其价几何？”卖柴的人糊涂了，但“价”字还是听懂了，于是说了价钱。秀才嫌贵，便说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”卖柴的人听了这句话，不知道秀才说的是什么，只好走了。,高二语文组 ZPIK,交际中的语言运用,称谓语 禁忌语 委婉语,高二语文组 ZPIK,根据现代汉语词典的解释，“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由
2、于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。,什么是称谓语？,称 谓 语,高二语文组 ZPIK,称 谓 语,亲 属 称 谓,辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟) 父系或母系(姑、姨) 直系或傍系(孙、侄孙) 年龄的大小(叔、伯、哥、弟) 血亲或姻亲(哥、嫂子、姐),高二语文组 ZPIK,称 谓 语,社 交 称 谓,职衔：主席、经理 职业：老师、医生 年龄：老王、小张 泛称：同志、先生 以上这些都可以加上姓来称呼别人,高二语文组 ZPIK,小女都这么大了，小女高寿啊？,令爱今年3岁。,称 谓 语,高二语文组 ZPIK,
3、称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女：犬子、小女 称自己家庭：寒舍、舍下,称别人的父亲：令尊 称别人的母亲：令堂。 称别人的兄妹：令兄、令妹。 称别人的儿女：令郎、令爱 称别人家庭：府上、尊府。,家大舍小令外人,对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆、贱内,称 谓 语,所谓“家大舍小令外人”，包括“家”“舍”两个谦称和“令”一个敬称。就是说，称自己的亲人，凡辈份或排行比自己大的，前面加“家”，如家父、家母、家兄等；辈份或排行比自己小的，前面加“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等。“令外人”就是说，称对方的亲人则加“令”，如令尊、令堂、令亲
4、等。,高二语文组 ZPIK,称 谓 语,敬称与谦称,称呼自己要谦逊 称呼别人要尊敬 “家大舍小令外人”,高二语文组 ZPIK,谦辞雅语大填空,问人姓氏说 问人年龄说 初次见面说 长期未见说 等候别人说 客人来到说 陪伴朋友说 中途先走说 临分别时说 未及迎接说 请人赴约说 请人勿送说 请人谅解说 求人帮忙说 受人夸奖说 向人祝贺说,比一比,贵姓,贵庚,久仰,久违,恭候,光临,奉陪,失陪,再会,失迎,赏光,留步,包涵,拜托,过奖,恭喜,高二语文组 ZPIK,禁忌语指人们在说话时，由于某种原因，不能、不敢或不愿说出某些具有不愉快的联想色彩的词语，而用来代替的词语。,什么是禁忌语？,禁 忌 语,高二
5、语文组 ZPIK,禁 忌 语,生老病死的禁忌语（避讳说“死”，西方人忌称别人“老”） 节庆日的禁忌语（婚庆不说“分离”，喜庆不说“死”、“病”） 职业的禁忌语（渔民忌“翻”，戏班忌“散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”） 私隐的禁忌语（家庭情况、年龄、收入、感情生活）,高二语文组 ZPIK,合作探究,讲求避讳的具体方法,改换说法，寻找替代 入境问俗，入乡随俗 注意语言环境，以防产生反感 注意语言对象，以免出现误会,高二语文组 ZPIK,合作探究,讲求避讳的具体方法,1、老张长得胖，这是生得“富态”，老李长得瘦，这是长得“精干”，受伤流血是“挂了花”，为终老准备的棺木是“寿材”。,改换说法，寻
6、找替代,、最近股市行情震荡，一股友手中股票全线皆绿。收市后闷闷不乐回到家 ,一进门儿子就喊他：“爹！”他勃然大怒：“不许喊跌,要喊家长(加涨)！”吓得孩子哭了起来，其弟赶紧过来安慰小侄子，对他哥说：“哥，这是干啥呢？”他大喝：“不许喊割，要喊兄长(凶涨)!”,注意语言环境，以防产生反感,高二语文组 ZPIK,合作探究,讲求避讳的具体方法,3、一个谙熟外文人的人，在几个不通外文人面前，大谈掌握外文的重要性，甚至说什么当今时代，不掌握一门外语，简直是新型文盲。,注意语言对象，以免出现误会,4、四川饭店、肉铺做生意的人，为图吉利，把猪舌、牛舌称为“猪招财”、“牛招财”；南京人结婚时忌讳人家送伞作礼物
7、；送不得当然也说不得；上海人看望病人忌带苹果，因为在上海话里“苹果”和“病故”一个念法。,入境问俗，入乡随俗,高二语文组 ZPIK,小 笑 话,妻子出国留学，由于学业繁忙，写信较少。这天她打电话回家，对丈夫嘘寒问暖，最后问道：“亲爱的，我那只可爱的小猫怎么样了？” “死掉了！” “天哪，这消息太可怕了！这样悲伤的消息你怎么不婉转一点告诉我呢？比如说，小猫爬上大树去捉小鸟，不小心滑了下来，去了天堂，明白了吗？” “我懂了。” “亲爱的，老家有消息吗？我妈病好些了吗？” “她老人家也爬上了大树”,高二语文组 ZPIK,委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象.事实上，委婉语是在
8、语境的制约和作用下、体现交际主体心理需要而产生的，表达者不直说本意，而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。,什么是委婉语？,委 婉 语,高二语文组 ZPIK,思 考,通常在哪些情况下使用委婉语，应该怎么使用呢？,高二语文组 ZPIK,情境设计一,委婉语的使用,菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？,A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”,批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方
9、产生抵触情绪 。,高二语文组 ZPIK,情境设计二,委婉语的使用,晚饭后，几位青年人去拜访某教 授请教问题。谈到夜深，教授接这青年人的话题说：“ ” 几位青年立刻起身告辞：“很抱歉，耽误您休息了。”,你们提的这个问题很值得研究，明早我去A城参加一个学术会，准备就这个问题找几位专家一块聊聊。,当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理由婉言推辞 ；或者要求别人做什么事，用祈使表示商量的语气 。,高二语文组 ZPIK,课堂训练,1、请选出以下各项中交际语言运用得体的一项。（ ） A、今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。 B、这是令尊拙作，请赐教。 C、舍弟好使性子，还望多包涵 D、我家家教很
10、严，令尊常告诫我到社会上要清清白白做人。,c,交际中的语言运用,高二语文组 ZPIK,课堂训练,2、下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是（ ） A、考场门口：失败乃成功之母 B、卷烟厂车间：严禁吸烟 C、澡堂门口：谢绝参观 D、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 E、医院门口：宾至如归 F、婚姻介绍所门口：与人作对 G、某市交叉路口标语牌：多拉快跑，争分夺秒,B,C,F,交际中的语言运用,高二语文组 ZPIK,课堂训练,3、王孝椿准备在饭店为爸爸过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇来一起吃饭,为此写了一份请柬,请将不得体的地方改正过来。 老叔: 定于6月16日中午十二点在阳光饭店, 我
11、为老爸开一个生日派对,你们荣幸被邀参加,务必前来,o k ! 椿 6月8日,尊敬的叔叔阿姨,为家父举行,生日宴 会，,敬 请 光 临!,侄椿恭候,交际中的语言运用,高二语文组 ZPIK,课堂训练,4、一新华社记者主持一台晚会当她仪态万方、充满自信地走上舞台时，不小心被麦克风的拉线绊倒了，全场哑然，陷入一片尴尬之中她迅速地站了起来，镇定地说：“ 。”并深深鞠了一躬全场报以热烈的掌声。,亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒,交际中的语言运用,高二语文组 ZPIK,5、学校近期搞校园绿化，为了避免有人践踏草坪，请你写一条提示语。 要求：语句优美且能委婉地表达不准践踏草坪的意思,课堂训练,交际中的语言运
12、用,芳草如茵，脚底留青 请保护我，我需要您的呵护 小草对你微微笑，请你把路绕一绕,高二语文组 ZPIK,课 堂 小 结,在交际中，我们学会了准确的称呼、注意避讳，能娴熟地运用委婉语，世间必多一分理解，多一分友情，人际交往中自然也就多了一分和谐，多了一分文明。,高二语文组 ZPIK,课后作业,交际中的语言运用,请依据下列不同的情境各设计一段得体的话 1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子，王芳因有要事在身不能出席宴席，她想向罗红表达自己的歉意和祝福，王芳该说： 2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说： 3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太该怎么回答呢？,