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1、-九年级语文上学期第一次素质测评试题 鲁教版五四制-第 13 页单县希望学校2016-2017学年度第一学期第一次素质测评九年级语文一、 古诗文（38分）（一）经典诗文积累（12分）1、默写陪侍郎游洞庭醉后2、满座宾客， ， ，以为妙绝也。 ，此时无声胜有声。（3）大弦嘈嘈如急雨， 。3、根据提示默写李凭箜篌引中作者直接描写音乐的句子 ， 。登岳阳楼中表现作者忧国忧民的情感的是 ， 。（二）古诗文鉴赏（4分）访隐者 郭祥正一径沿崖踏苍苔，半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。注：坞：山坳。山翁：此处指隐者。4、在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是 。（1分）5、结合第三、四句，赏
2、析“隐者”的形象。（2分）6、下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是（ ）（1分）A开荒南野际，守拙归园田。 B.锦城虽云乐，不如早还家。C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 D.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。（三）文言文阅读（26分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪)雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，
3、山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。7.解释下面句中的加点词。(4分)(1)若夫淫雨霏霏，连月不开_
4、至若春和景明，波澜不惊_(3)则有心旷神怡，宠辱偕忘_是进亦忧，退亦忧_8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（2）微斯人，吾谁与归?9.用原文的语句回答下面问题。(4分)(1) 体现“古仁人之心”的句子是_。（2）第段运用_的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_和_的两种心情。10、第段中，“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)罗生还镯 罗一峰先生，名伦，以孝廉赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期
5、，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。座号： 【注释】孝廉：“举人”的别称。 给：充足。 赍(j)：以物送人。 投缳：上吊自杀。届(ji)：到。 11、解释下列句中加点的词。（2分） （1）可质为费 （2）仆叩首；且屈指曰12、翻译下列句子。（4分）（1）向于山东某处拾一金镯，可质为费。（2）不忍令人死于非命也。13、请你简单概括
6、罗先生是一个怎样的人?（2分）二、 现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下列题目。 （10分）小的时候，我是那么馋！刚抽出嫩条还没打花苞的蔷薇枝，把皮一剥，我就能吃下去；刚割下来的蜂蜜，我会连蜂房一起放进嘴巴里；更别说什么青玉米棒子、青枣、青豌豆啦。所以，只要我一出门儿，碰上财主家的胖儿子，他就总要跟在我身后，拍着手、跳着脚地叫着：“馋丫头！馋丫头！”羞得我连头也不敢回。我感到又羞恼，又冤屈！七八岁的姑娘家，谁愿意落下这么个名声？可是有什么办法呢？我饿啊！我真不记得什么时候，那种饥饿的感觉曾经离开过我，就是现在，每当我回忆起那个时候的情景，留在我记忆里最鲜明的感觉，也还是一片饥饿吃那些没收进主
7、人家仓房里的东西，我还一次也没有被人家抓到过。倒不是因为我的运气格外好，而是人们多半并不想认真地惩罚一个饥饿的孩子。可有一次，我在财主家的地里掰玉米棒子，被他的大管家发现了，他立刻拿着一根又粗又直的木头棒子，毫不留情地紧紧向我追来。我没命地逃着。我想我一定跑得飞快，因为风在我的耳朵旁边呼呼直响。不知是我被吓昏了，还是平时很熟悉的那些田间小路有意捉弄我，为什么面前偏偏横着一条小河？追赶我的人越来越近了。我害怕到了极点，便不顾一切地纵身跳进那条河。河水并不很深，但是足以没过我那矮小的身子。我一声不响地挣扎着，扑腾着，身子失去了平衡。冰凉的河水呛得我好难受，我几乎背过气去，而河水却依旧在我身边不停地
8、流着，流着在由于恐怖而变得混乱的意识里，却出奇清晰地反映出岸上那个追赶我的人的残酷笑声。我简直不知道我是怎么样才爬上对岸的。更使我丧气的是脚上的鞋子不知什么时候掉了一只。我实在没有勇气重新回头去找那只丢失了的鞋子，可我也不敢回家，我怕妈妈知道。不，我并不是怕她打我。我是怕看见她那双被贫困的生活折磨得失去了光彩的、哀愁的眼睛。那双眼睛，会因为我丢失了鞋子而更加暗淡。我独自一人游荡在田野里。太阳落山了，琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圈了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了
9、神秘的沉寂里。我听见妈妈在村口焦急地呼唤着我的名字，只是不敢答应。一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心（张洁挖荠菜节选）14第段从“馋”字谈起，“我”到底“馋”到什么程度？这段文字在全文中有什么作用？（2分） _ _ _ _15财主家的胖儿子羞“我”的动词有_ _，其作用是_ _ _。（2分）16“我听见妈妈在村口焦急地呼唤着我的名字，只是不敢答应”为什么“不敢答应”？（2分）_ _ _ _ _ 17第段在文中的作用是什么？（2分）、_ _ _ _ 18“一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入了我那童稚的心”这种“可怕的东西”到底是什么？（2分）_ _ （二）阅读下列短文，完成题目
10、。（13分）那年的冬天好大雪腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟!”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前， 他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事?”他嘿嘿一笑，说没事。我拿出自己的半瓶酒：“来一口?”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，2016-2017学年度第一学期第一次素质测评（九
11、年级语文）说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀!”我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你!要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔!”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不
12、忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你!”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。“胡小兵，还差多少?”突然有人问。“三百”胡小兵哽咽着。“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐!别嫌少，拿上!”一只只粗糙皲(jn)裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没?”“咱家乡的雪肯定要比这里
13、大!”那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞 (选自北京晚报，文章有改动)19、.文章叙述了一个什么故事?请用简要的语言概括。（2分）_ _ _ _ 20.批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第段中加横线的句子作批注。（2分） _ _ _ 21.第段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。(不超过30字)（3分） _ _ _ 22.第段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么
14、含义?（3分）_23.作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用?（3分） _ _ _ （三）阅读谈自立一文，回答下列题目。（共9分）谈自立常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。相反，一个人如
15、果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。自立对于每一
16、个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！24.本文的中心论点是什么？（2分）答：25.第段运用了什么论证方法？有什么作用?（2分）答：座号：26.第段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？（2分）答：27.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？（3分）答：三、作文（50分）题目：发生在教室的故事要求：（1）写真人真事。（2）不少于600字。九年级语文参考答案：（一）刬却君山好，平铺湘水流。巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。无不伸颈侧目，微笑嘿叹 别有幽愁暗恨生 小弦切切如私语昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑 戎马关山北，凭轩涕泗流（二）4踏5
17、、通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。6、A. 7、.(1)放晴 (2)日光 (3)一起 (4)这，这样(每空l分，共4分)8、.(1)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(2)除了这样的人，我又归心与谁呢？（除了这样的人，我同谁志同道合呢?）(每句2分，共4分)9、(1)不以物喜.不以己悲（2）.对比 悲 喜(每空l分，共4分)10、抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。(2分)11、 典当、抵押 弯曲12（1）先前在山东某处拾到一只金手镯，可以典当作为旅费。 （2）不忍心让人死于非命。13、拾金不昧
18、，先人后己。14吃蔷薇枝，吃蜂房，吃青玉米棒子、青枣、青豌豆。为后文作铺垫。15跟、拍、跳、叫；刻画出了以欺凌穷孩子为乐的神态16当时“我”浑身湿漉漉的，怕妈妈见了刺伤她的心。 因为丢了一只鞋，怕看到妈妈那双被贫困生活折磨得失去了光彩的哀愁的眼睛。17用美丽、和平静穆的山村傍晚风景渲染气氛，反衬“我”有家不能归的孤独、悲苦的心情，产生了强烈的艺术效果。18人与人之间的不平等，人生的悲苦、恐惧和孤独。或者人精神上所受的痛苦和折磨。19 “我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。20.一连串的动作(动词翻、掏、藏)表明“我”把钱保管得很好;也说明钱来之不易，他格外珍惜。语言描写，突出我已下决心，无
19、偿帮助胡小兵。21.围绕“感激”一词来写。22.一是对胡小兵家庭困境的同情;二是为自己爱莫能助感到难过;三是被互助气氛所感动。23.渲染气氛;推动情节发展;对比，突出人心的温暖。24.要想成才，先得自立。（2分）准确即可。25.举例论证作用：运用发明家爱迪生的事例，真实有力地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途”这个观点，进而论证了中心论点。评分标准：（2分）论证方法1分，作用1分。26、在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神（或者：下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王）评分标准：（2分）准确即可。27.示例：我们在学习和生活中，总会遇到各种困难和挫折，这时不要依赖父母的庇护，要有吃苦的心理准备，要自立、自强。评分标准：（3分）开放性试题，能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可。