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1、-九年级语文上学期期中抽考试题(扫描版) 新人教版-第 3 页广西岑溪市2017届九年级语文上学期期中抽考试题岑溪市2016年秋季期中抽考九年级语文参考答案第卷(共28分,每小题2分)题号1234567891011121314答案DCABDBCDBADDBA解析:1. A.闾(ll),胄(zuzhu);B.襁褓(qinboqinbo),恪(k);C.骈进(bnpin)2. A.意义;B.故顾 妆装;D.娇骄3. A.“廓然无累”指空旷广阔,没有一点牵挂,超然物外,不被世事所累。B.“抛砖引玉”比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见,是一种自谦的说法,这里用来形容黄老师的演讲,说话不得
2、体。 C. “孤军奋战”指孤立无援的军队奋力作战,也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争,是褒义词,用来写歹徒是对象误用了。 D. “津津乐道”形容很有趣味地谈论感兴趣的事。此词和“谈论”语意重复。4. A.词语搭配不当,应为“数量最多、内容最丰富”;C.缺少主语,应删去“使”; D.语序不当,应为“历经上百名专家学者10余次大规模的修订”。5. D.世家,主要记述诸侯之事。 7. C.“大闹野猪林” “火烧瓦罐寺”的故事情节主要与鲁达有关。11D.文章的结构方式为:“总分总”式。13A.介词,拿/表目的的连词,来;B.在/在;C.动词,答应/放在数词后面表约数,相当于同
3、样用法的“来”;D.动词,完成/名词,任务、大业14. A.作者没有回顾先帝三顾茅庐的全过程,只是一笔带过。第卷(92分)15(1)(2分)先帝不因为我身份低微、见识短浅,竟降低身份,亲自屈驾,三次到草庐中看望我。(“以”“卑鄙”“ 猥”各0.5分)(2)(2分)陛下也应当自已谋划,询问(治国的)好道理,明察并采纳正言。(“咨诹”“雅言” 各0.5分)16(每空1分,共3分)(1)尝:曾经。 (2)就:接近。 (3)恚:生气,发怒。 17 (2分)承蒙劳累你来把牛归还给我,为什么还要为此事道歉呢?(大意1分,“谢”“之”各0.5分)18(2分)刘宽是一个度量大,待人宽容,性情温和慈爱的忠厚长者
4、。(意思对即可)【译文】刘宽字文饶,弘农郡华阴县人。刘宽曾经(乘牛车)出行,有一个丢失了牛的人,就指认刘宽的驾车牛是他丢失的牛。刘宽没有说什么,卸下牛交给他,(自己)步行回家。过了一会,指认的人找到了丢失的牛。将刘宽的牛送还,叩头道歉说:“我对不起您这样的忠厚长者,随便您怎样责罚。”刘宽说:“事物有相似之处,事情也允许有错误,承蒙劳累你来把牛归还给我,为什么还要为此事道歉呢?”州里的人都很钦佩他的不计较。夫人想试试让刘宽发怒,待他准备上朝,已穿好官服的时候,让侍女送上肉汤,故意打翻沾污了他的官服。侍女匆忙收拾,刘宽神情不变,缓缓地对侍女说:“汤烫伤你的手了吗?”他的性情气度如此温和慈爱。国内的
5、人都称他是忠厚的长者。 19(10分,每空1分,有错、别、漏、添字的,该空不给分) (1)妇姑荷箪食 (2)凫雁满回塘 (3)了却君王天下事(4)池上碧苔三四点 (5)更著风和雨 (6)北斗阑干南斗斜(7)风住尘香花已尽 (8)岂直五百里哉 (9)持节云中,何日遣冯唐? 20(1)(2分)答案示例:珍惜青春,笑看生活; 放飞青春,放飞梦想; 青春在拼搏中闪光。(2)(每空1分,共2分)示例:组织“青春名言”交流会;举办“我的青春”征文比赛;举办“青春颂歌”诗歌朗诵等。(活动内容要实用得体,有针对性。)(3)(2分)示例:孙康映雪;车胤囊萤;宋濂抄书;苏秦刺股等。21(2分)撞破:文中指我横下决
6、心走进雨幕,冒雨回家,形象地写出了我想回家的急切的心理。22(3分)答:本文的写作顺序是倒叙(1分),卖伞姑娘具有人穷志不穷、拾金不昧、平凡而高贵的品格(2分)。(意思对即可)23(3分)(1)答:运用比喻的修辞手法(1分),将无形的思念化作有形的雨,写出了我对小姑娘的强烈的思念之情(2分)。(3分)(2)答:语言描写(1分),交代了小姑娘卖伞的原因,突出了小姑娘的自尊,自强(2分)。24(2分)答:一是这句话为下文小姑娘雨中等待丢钱的失主而昏倒在地做了铺垫(1分),二是雨由“温柔细腻”变成“瓢泼狂暴”,更能让我感受到雨伞的“体贴”“安全”,表现了小姑娘的可爱、美好(1分)。(意思对即可)25
7、(2分)答:小姑娘既弱小,又高大,既平凡,又高贵,她心灵的纯洁美好亮丽了自己,也感化了别人,更是美丽了我们这个世界,小姑娘的精神品质让我无比温馨,伴我走过每一天。(意思对即可)26. 作文评分细则(50分)等 分 次 数项 目 一(好)5045分 二(较好)4435分 三(中)3425分 四(差)2415分 五(很差)140分 内容(18分)1816分1512分118分75分40分切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。符合题意,中心明确,内容较充实,立意正确。基本符合题意,中心基本明确,内容尚充实。偏离题意,中心不明确,内容空洞。严重偏离题意。 语言(16分)1614分1311分108分7
8、5分40分行文流畅,语言生动准确,表达好。文从字顺,语言基本准确,表达尚好。语言基本通顺,有少量语病。语句不通顺,语病较多。文理不通。 结构(10分)109分87分65分43分20分结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑,层次清楚,构思新颖。结构完整,层次尚清楚。结构层次不清楚。结构不完整,层次混乱。文面书写(6分)65分43分2分1分0分字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面很不整洁。补充说明:(1)文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣3分。(2)字数不足600字者,每少50字扣1分,最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名,一经查实扣2分。