端午日育才课件.ppt

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1、湘西风光湘西风光湘西风光湘西风光湘西风光湘西风光 粽粽 子子 沈从文,湖南凤凰沈从文,湖南凤凰人。中国现代作家。人。中国现代作家。代表作有小说代表作有小说边边城城、长河长河,散文集散文集湘行散记湘行散记等。等。 作品主要表现士兵、作品主要表现士兵、船夫,以及湘西少船夫,以及湘西少数民族的生活富于数民族的生活富于人情美和风俗美。人情美和风俗美。 感知课文感知课文 请同学们大声朗读课文,明确以请同学们大声朗读课文,明确以下内容:下内容: 1.茶峒人端午这天的风俗习惯茶峒人端午这天的风俗习惯(分别用三字短语概括)(分别用三字短语概括) 2.文章是按什么顺序来文章是按什么顺序来介绍这些介绍这些风俗习惯

2、的?(划出相关的词语或句风俗习惯的?(划出相关的词语或句子子) 穿新衣穿新衣 画王字画王字 吃鱼肉吃鱼肉 赛龙舟赛龙舟 捉鸭子捉鸭子时间顺序时间顺序 精彩片段赏析精彩片段赏析 阅读第一节阅读第一节“把饭吃过后把饭吃过后”到最后到最后 ,思考:思考:龙舟赛的起点和终点;龙舟赛的起点和终点;龙舟的外形特点;龙舟的外形特点;龙舟赛的人员分工;龙舟赛的人员分工;龙舟竞赛的场面描写龙舟竞赛的场面描写请从文中画出相应的语句请从文中画出相应的语句 精彩赏析精彩赏析大声朗读这段话,然后大声朗读这段话,然后根据文章内根据文章内容,发挥想像容,发挥想像,自己选定一个角色自己选定一个角色(带头的、锣手、鼓手、桨手、

3、群带头的、锣手、鼓手、桨手、群众众),用),用一段连贯的话,有针一段连贯的话,有针对性地对性地向大家介绍,你在活动中所向大家介绍,你在活动中所在的位置,所做的事及所起的作用。在的位置,所做的事及所起的作用。 示例:示例:我是我们这一队的我是我们这一队的带头的带头的,就,就坐坐在船头上。你们看,我在船头上。你们看,我头上缠裹头上缠裹着红布包头着红布包头,手上手上拿拿两只小令旗两只小令旗。比赛开始后,我就左右比赛开始后,我就左右挥动挥动小令旗,小令旗,指挥指挥船只的进退。在我的指挥下,船只的进退。在我的指挥下,桨手们心往一处想,劲往一处使,桨手们心往一处想,劲往一处使,我们的龙船好似长龙出没于波光

4、烟我们的龙船好似长龙出没于波光烟雨之中,直冲终点线雨之中,直冲终点线。 你还能从现实生活中找到体你还能从现实生活中找到体现这些精神的事例吗?现这些精神的事例吗?2、培养力争上游、奋发进取的精神、培养力争上游、奋发进取的精神1、培养团结合作的精神(、培养团结合作的精神(“合作合作努力的光荣努力的光荣”)奖励既然不丰厚,那你认奖励既然不丰厚,那你认为龙舟比赛的实际意义是什么?为龙舟比赛的实际意义是什么?思考:思考: 家乡的端午节家乡的端午节 挂菖蒲挂菖蒲 插艾叶插艾叶 吃粽子吃粽子 小孩脖子上挂彩练小孩脖子上挂彩练 小孩子穿肚兜小孩子穿肚兜 随着时代的发展,社会的进步,随着时代的发展,社会的进步,

5、越来越多的越来越多的洋节日洋节日涌入了我们的生涌入了我们的生活,而且不断受到年青人的青睐和活,而且不断受到年青人的青睐和追捧,他们乐此不疲,甚至说传统追捧,他们乐此不疲,甚至说传统节日太土了,我们只要洋节日,对节日太土了,我们只要洋节日,对此你认为我们是此你认为我们是应当继承应当继承民族传统民族传统节日,还是节日,还是应当摒弃应当摒弃呢?呢? 我认为,我们应当继承(或摒弃)民族传我认为,我们应当继承(或摒弃)民族传统节日,因为统节日,因为 。 (请在横线处至少写出支持你观点的一个(请在横线处至少写出支持你观点的一个理由或依据。)理由或依据。) 1. 1.仿照赛龙舟场面的描写,请用仿照赛龙舟场面的描写,请用100100字左右的文字写出茶峒人捉鸭子字左右的文字写出茶峒人捉鸭子的精彩场面。的精彩场面。 2.2.前几年,韩国向联合国教科文前几年,韩国向联合国教科文组织申请端午节为他们的文化遗产组织申请端午节为他们的文化遗产, ,结果一举成功。对此,你是怎么看结果一举成功。对此,你是怎么看的?请写下你的感想。的?请写下你的感想。 谢谢指导!

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