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1、雪地贺卡雪地贺卡1. 了解作家生平及作品。2. 能用简洁流利的语言复述故事3. 有感情的朗读课文，体会李小屹纯真的童心，懂得珍惜童真童趣。 学习目标：学习目标：课前预习课前预习*导学导学字词梳理 1、识记下列生字并给加点的字注音 膝盖（ ）颏下（ ）鼻涕（ ）嫉妒（ ）（ ） 恳挚（ ） 襟怀（ ）雪橇（ ）臃肿（ ）痴痴（ ）张弩（ ） 2、重要词语： 迹象： 嫉妒： 恳挚： 襟怀： 臃肿： 十万火急： 、 二：文学常识 鲍尔吉.原野1958年生，蒙古族，我国著名的散文作家、儿童作家。他从大漠走来，与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的“草原三剑客”。主要作品有掌心化雪、善良是一棵矮树
2、等。1.请认真阅读课文，用简洁的语言将情节概括出来。（注意：时间、地点、事件的起因、经过和结果。）2.文中有几张贺卡，都是谁写给谁的？3.画出自己喜爱的语句，在书上做批注，记录下阅读的感受。4.找出自己读不懂的句子，把问题记在书上。整体感知自学指导二自学指导二1、“我寄出也接受过一些贺卡”，那为什么觉得李小屹写给雪人的这张贺卡却格外“令人心动”。2、李小屹的两张贺卡，体现了李小屹是一个怎样的孩子？3、后来，“我”看到贺卡后为什么不再回贺卡？“我”究竟应不应该再给李小屹回信？如果继续会信，你有更好的处理方式吗？4 文章结尾，作者发自内心喊出一句话：“一个带有秘密的童年是多么的幸福。”品味这句话的含义，并结合全文归纳主旨。互动研讨佳句（段）积累，提升品味佳句（段）积累，提升品味 “李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福。”说说你对这句话中“幸福”一词的理解。知识回顾知识回顾 概括故事情节(注意：时间、地点、事件的起因、经过和结果。)训练提升训练提升 回想自己小时回想自己小时候富有童心童趣的候富有童心童趣的故事，以故事，以“童年趣事童年趣事”为题写一段话。为题写一段话。（100字左右）字左右）