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1、欢迎同学们进入博知教育化学班,第四讲,授课老师： 李天华18027389376,溶液的配制和胶体,胶体,配制一定物质的量浓度的溶液,物质的分类,气体摩尔体积,1.概念：,单位物质的量的气体所具有的体积,2.符号：,Vm,3.单位：,L/mol 或 L mol-1,4.关系式：,5.注意：,在标准状况下，1mol任何气体（纯净或混合）的体积都 约为22.4L。,条件是标准状况下，即0、1.01105 Pa； 描述对象是1mol任何气体（纯净或混合）； 结论是体积约是22.4L,温 故 知 新,阿伏加德罗定律,阿伏加德罗定律:,在相同的温度和压强下，相同体积的任何 气体(纯净或混合)都含相同数目的
2、粒子（相 同物质的量）,即在同温同压下：,在相同的温度和压强下， 气体的体积比粒子个数比物质的量比,温 故 知 新,物质的量浓度,1.概念：,表示单位体积（1L)溶液里所含溶质B的物质的量，叫做B的物质的量浓度,2.符号：,C(B),3.单位：,mol / L 或 mol L-1,4.关系式：,5.溶液的稀释公式：,n(B) = C(B) V,温 故 知 新,物质的量浓度,1.概念：,表示单位体积（1L)溶液里所含溶质B的物质的量，叫做B的物质的量浓度,2.符号：,C(B),3.单位：,mol / L 或 mol L-1,4.关系式：,5.溶液的稀释公式：,n(B) = C(B) V,温 故
3、知 新,配制一定物质的量浓度的溶液,仪器：,配制一定物质的量浓度的溶液,容量瓶,注意事项：1.标有温度、容积和刻度线,2.使用前要检漏 3.不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应 4.洗净后里面可以有蒸馏水,100mL 250mL 500mL 1000mL,配制溶液时，选用和所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液,配制一定物质的量浓度的溶液,配制100mL 1.00mol/L的氯化钠溶液, 计算：m(NaCl)=5.85g,称量：用托盘天平称取NaCl 5.9g, 溶解：用适量水溶解并恢复至室温, 转移：用玻璃棒引流, 洗涤：洗涤烧杯和玻璃棒23次，洗涤液也注 入容量瓶中, 定容：离刻度12厘米时
4、，改用胶头滴管加水至 凹液面与刻度线相切, 摇匀：盖上瓶塞，反复上下颠倒, 装瓶贴标签,配制一定物质的量浓度的溶液,俯视,仰视,俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响,配制一定物质的量浓度的溶液,思考,物质的量,小结,气溶胶,晨雾,烟,白云,固溶胶,有色玻璃,烟水晶,光线透过树叶间的缝隙射入密林中,放电影时放影室射到银幕上的光柱,晚会中的丁达尔效应,丁 达 尔 效 应,胶体,烟、云、雾，血液、牛奶、豆浆、墨水、蛋白质溶液，果冻、米粥汤、蛋清、胶水、河水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液。,胶体,胶体的应用,（1）制豆腐的化学原理； （2）土壤的保肥作用； （3）江河入海口形成
5、三角洲； （4）明矾净水原理； （5）工业静电除尘等。,胶体,3电泳：在电场的作用下，胶体子在分散剂里作 定向移动 的现象叫做电泳。 形成原因：胶体粒子带有电荷。 应用：工厂除尘,胶体的性质：,1丁达尔效应：当光束照射胶体时，在胶体中会 产生一条光亮的“通路”。 形成原因：胶体粒子对光线的散射作用。 应用：鉴别胶体和溶液,2布朗运动：胶体粒子在分散剂里作无规则运动。 形成原因：分散剂分子热运动碰撞胶体粒子。,4聚沉：胶体粒子聚集成为较大的颗粒(悬浮粒子) 而以沉淀形式从分散剂中析出。 胶体具有介稳性的原因：主要原因是胶体粒子带有电荷，相 互排斥，次要原因是布朗运动。 使聚沉方法：加热、加电解质、加入带相反电荷的胶体。 应用：制豆腐、制肥皂，解析三角洲的形成等。,胶体,例：Fe(OH)3胶体的制备: 用FeCl3水解法： (1)实验操作:,(2)实验现象：,Fe(OH)3胶体的制备,向20mL沸水中滴加12mL饱和FeCl3溶液，并加热至溶液呈红褐色。,烧杯中液体呈红褐色。,胶体,性质,10-9m,10-7m,10-9-10-7m,单个小分子或离子,巨大数目分子集合体,许多分子集合或高分子,氯化钠溶液,石灰乳、油水、泥水,Fe(OH)3胶体,均一，透明,不均一，不透明,均一，不透明,稳定,不稳定,较稳定（介稳性）,能,不能,能,无,无,有,