《【浙教版】七年级上册:2.5《有理数的乘方》试题(1)及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【浙教版】七年级上册:2.5《有理数的乘方》试题(1)及答案.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-25有理数的乘方(1)1在(2)3,|2|3,23中,最大的是(C)A(2)3 B|2|3C D232某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二如果这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过(B)A1.5 h B2 hC3 h D4 h3(2)4表示4个2相乘,指数是_4_,底数是2,运算结果是_16_;24表示4个2相乘的相反数,指数是_4_,底数是_2_,结果是_16_4计算:(3)2014_5若a为大于1的有理数,则a,a2三者按从小到大的顺序排列为aa26计算:(1)(1)12; (2)112.【解】(1)12(1)(1)(1),sdo4(12个(1)1.(2)1121
2、111,sdo4(12个1)1.7观察下列计算过程:11;11;11你能得出什么结论?用得到的结论计算:.【解】结论:1.8下列计算正确的是(C)AB222C(1)2015(1)2016110D(3)39【解】A.B22.D(3)3(27)27.9计算:(0.125)584_【解】原式848888(1)(1)(1)(1).10将一张纸按同一方向连续对折3次,可得到_7_条折痕;折n次,可得到2n1条折痕,此时按折痕将纸撕开,可以得到_2n_张纸【解】可通过动手操作掌握解题规律11计算:(1)32(2)3(0.1)2(10)3;(2)(2)22.【解】(1)原式98107.(2)原式42542(2)516.12阅读以下材料,并解决所提出的问题:我们知道:23222,2522222,所以2325(222)(22222)28.(1)用与材料相同的方法计算可得535457,a3a4a7;(2)归纳以上的探索过程,可猜测结论:aman_amn_;(3)利用以上的结论计算以下各题:102014102015_104029_;x2x3x4_x9_【精品文档】第 2 页