《【浙教版】七年级上册：2.3《有理数的乘法》试题（1）及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【浙教版】七年级上册：2.3《有理数的乘法》试题（1）及答案.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-23有理数的乘法(1)1计算(8)的结果是(C)A16 B16C4 D42下列运算结果为负数的是(D)A11(2) B0(1)7C(6)(4) D(6)(4)3一个有理数与它的相反数相乘，积一定(C)A为正数 B为负数C不大于零 D不小于零4如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数(D)A符号相反B符号相反且负数的绝对值大C符号相反且绝对值相等D符号相反且正数的绝对值大5(1)(5)0.21；(2)(8)(0.25)_2_；(3)_1_；(4)0.1(0.01)0.001；(5)(1)；(6)(3)1.6比较大小(用“”“”或“”连接)：(1)(4.2)(3)_0；(2)(201
2、4)0_0，(3)(3)_10；(4)(3)_3.7绝对值小于2014的所有整数的积为_0_8计算：(1)；(2)；(3)；(4)(3)(2014)【解】(1)原式.(2)原式1.(3)原式.(4)原式1(2014)2014.9有理数a，b，c满足abc0，且abc0，则在a，b，c中，正数有(C)A0个 B1个C2个 D3个【解】abc0，a，b，c中必有正数，负数有1个，正数有2个，故选C.107个有理数相乘的积是负数，那么其中负因数的个数最多有(C)A2种可能 B3种可能C4种可能 D5种可能【解】积为负数，负因数的个数为奇数，可能有1个、3个、5个、7个，共4种可能，故选C.11已知x
3、0，xy0，化简：|xy2|yx3|_1_【解】x0，xy0，y0，则|xy2|xy2，|yx3|yx3，|xy2|yx3|xy2(yx3)1.(第12题)12如图，图中算式表示四位数abcd与9的积是四位数dcba，那么a，b，c，d的值分别是_1，0，8，9_【解】四位数abcd与9的积是四位数dcba，0a2，a1，那么d9，b9无进位，b0或1.若b0，此时10c9，经验证c8；若b1，要使9c11的十位数字为1，则c7.但11799的结果是5位数，不成立13某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏，规则是：从前面第一位同学开始，每位同学依次报自己顺序数的倒数加1，第一位同学报，第二位同学报.第三位同学报这样得到的20个数的积为_21_【解】21.14计算：(1)；(2)；(3)(8)；(4)(1).【解】(1)原式1.(2)原式.(3)原式87.(4)原式1.15将2014减去它的，再减去余下的，再减去余下的依此类推，直至减去余下的，最后的得数是多少？【解】根据题意，得201420141.【精品文档】第 3 页