高中数学优质课件精选——人教版必修五:1.2 应用举例 第1课时 解三角形的实际应用举例——距离问题 教学能手示范课 .ppt

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1、,A,C,B,51o,55m,75o,测量距离,解三角形公式、定理,正弦定理:,余弦定理:,三角形边与角的关系:,2.大角对大边,小角对小边 。,余弦定理的作用,(1)已知三边,求三个角;,(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两角;,(3)判断三角形的形状。,三角形的面积公式,。,斜三角形的解法,用正弦定理求出另一对角,再由A+B+C=180,得出第三角,然后用正弦定理求出第三边。,正弦定理,余弦定理,正弦定理,余弦定理,由A+B+C=180,求出另一角,再用正弦定理求出两边。,用余弦定理求第三边,再用余弦定理求出一角,再由A+B+C=180得出第三角。,用余弦定理求出两角,再由A+B+

2、C=180得出第三角。,一边和两角 (ASA或AAS),两边和夹角(SAS),三边(SSS),两边和其中一 边的对角(SSA),实际应用问题中有关的名称、术语,1.仰角、俯角、视角。,(1)当视线在水平线上方时,视线与水平线所成角叫仰角。,(2)当视线在水平线下方时,视线与水平线所成角叫俯角。,(3)由一点出发的两条视线所夹的角叫视角。(一般这两条视线过被观察物的两端点),水平线,视线,视线,仰角,俯角,2.方向角、方位角。,(1)方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角叫方向角。,(2)方位角:指北方向线顺时针旋转到目标方向线所成的角叫方位角。,点A在北偏东60,方位角60

3、.,点B在北偏西30,方位角330.,点C在南偏西45,方位角225.,点D在南偏东20,方位角160.,3.水平距离、垂直距离、坡面距离。,水平距离,垂直距离,坡面距离,坡度(坡度比) i: 垂直距离/水平距离,坡角: tan=垂直距离/水平距离,例1.设A、B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离。,测量者在A的同测,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离是55 m,BAC51, ACB75,求A、B两点间的距离(精确到0.1m).,分析:已知两角一边,可以用正弦定理解三角形,解:根据正弦定理,得,答:A,B两点间的距离为65.7米。,A,B,C,D,A,B,a,分析:用例1的方法,可以计

4、算出河的这一岸的一点C到对岸两点的距离,再测出BCA的大小,借助于余弦定理可以计算出A、B两点间的距离。,解:测量者可以在河岸边选定两点C、D,测得CD=a,并且在C、D两点分别测得BCA=, ACD=, CDB=, BDA=.在ADC和BDC中,应用正弦定理得,计算出AC和BC后,再在ABC中,应用余弦定理计算出AB两点间的距离,注:阅读教材P12,了解基线的概念,练习1.一艘船以32.2n mile / h的速度向正北航行。在A处看灯塔S在船的北偏东20o的方向,30min后航行到B处,在B处看灯塔在船的北偏东65o的方向,已知距离此灯塔6.5n mile 以外的海区为航行安全区域,这艘船

5、可以继续一直沿正北方向航行吗?,变式练习:两灯塔A、B与海洋观察站C的距离都等于a km,灯塔A在观察站C的北偏东30o,灯塔B在观察站C南偏东60o,则A、B之间的距离为多少?,练习2自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算 油泵顶杆BC的长度已知车厢的最大仰角是60,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为620,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m),(1)什么是最大仰角?,(2)例题中涉及一个怎样的三角 形?,在ABC中已知什么,要求什么?,已知ABC中AB1.95m,AC1.40m, 夹角CAB6620,求BC,解:由余弦定理,得,答:顶杆BC约长1.89m。,总结,实际问题,练习: P19 习题1.2 A组 1,4,5 作业: P19习题1.2 A组 2,3,作业与练习,

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