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1、可编辑五四弘扬青年精神活动方案5篇五四弘扬青年精神活动方案1 一、指导思想 为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下： 二、活动主题 弘扬五四精神，展现青春风采！ 三、活动时间 20_年4月下旬20_年5月 四、活动内容 1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。 2、“弘扬五四精神
2、，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动_周年团员集体签名仪式。 3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会 4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。 5、班级黑板报、学生手抄报比赛。 6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动。 7、学生德育讲堂活动 五、系列活动安排 1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。 2、4月2529日对纳新团员进行培训。 3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。 4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。 5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板
3、报评比检查。 6、5月11日（星期六）组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。 7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动团员集体签名仪式。 8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励。 9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。 10、5月下旬红歌传唱检查初评（每班要学会23首，学校组织相关人员进行检查）。 11、5月30向上级上报活动总结。 六、要求 1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视。 2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传。 3、班主
4、任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料。 4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动。 5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题。 五四弘扬青年精神活动方案2 为纪念五四青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下： 一、活动主题： 为响应文艺部举办的以与祖国共奋进，用青春谱和谐主题的五四献礼大型歌咏比赛，我班特开展以增强意识，奉献社会为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，
5、在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日-4月25日 三、活动创意： 本次活动以增强意识，奉献社会为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定奋进、和谐的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 四、参加人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容： 1、组织阶段。 4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事
6、展开讨论，制定可行性计划。 2、宣传动员阶段。 4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。 (4月20日-4月21日)4月20日就如何增强团员意识上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。 (4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。 4月26日，组织
7、全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。 六、活动效果： 通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。 七、自我评价 作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年
8、的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。 八、其他注意事项： 1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定); 2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报; 3、活动中都要佩戴校徽; 4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。 五四弘扬青年精神活动方案3 一、活动背景 值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立90周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强
9、团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。 二、活动主题 本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。 三、活动安排 1、举行一场诗歌朗诵会。 (4月中旬) 各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于
10、比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。 2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。 (4月下旬) 在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。 3、组织一场体育竞技活动(4月下旬) 为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。 (1)5分钟跳绳 方法：每队6人，2位摇绳，4位跳
11、绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。 (2)运球投篮接力(4男4女); 方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜; 规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑; 2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。 (3)1分钟投篮 方法：在指定地点自投自抢，如此反
12、复，在30秒内投中多者为胜 规则：投篮时不能越过指定投篮区。 (4)背靠背夹球跑 1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球) 2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。 若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。 3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。 五四弘扬青年精神活动方案4 今年是中国共产党成立91周年，中国共青团建团90周年，也是五四运动93周年，为在分局团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，动员和引导分局团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道
13、路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观，积极投身于本市和谐社会建设，分局团总支决定在分局团组织和广大团员青年中开展五四青年节系列活动，特制订方案如下： 一、活动时间 4月份至5月底结束 二、活动主题 学习、进步、奉献 三、原则要求 不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路，践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起，在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。 四、主要内容 1、召开专题座谈会，全面弘扬五四精神 分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习五四精神，提高思想认识水平，学习科
14、学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望五四青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。 2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动 以高举团旗跟党走，创先争优做先锋为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展我是团员我争先活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。 3.组织参观团中央机关旧址 分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义
15、青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。 五四弘扬青年精神活动方案5 五四运动，是一场爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动，根据上级团委的要求，我校团委决定开展身怀报国心，永远跟党走主题团日活动。 一、活动目的 为了纪念五四运动，加强青少年的思想道德水平建设
16、，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。 二、活动主题 身怀报国心，永远跟党走 三、活动内容 1、开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。 2、开展青春温暖特别的爱给特别的你大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要
17、特别关爱的学生大手拉小手关爱伙伴结成仪式。 四、活动安排： 1、活动时间为20_年5月4日上午9：20分开始。 2、学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。 3、活动地点：学校阶梯教室。 五、活动要求： 1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9：20分开始入场，三分钟入场完毕。 2、青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成大手拉小手的关爱伙伴。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖特别的爱给特别的你大手拉小手的关爱伙伴结成仪式。 3、青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。 通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。 11 / 11