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1、第第4单元单元 小数小数的意义和性质的意义和性质四年级数学四年级数学下下 新课标新课标 人人 学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备1 1 小数小数的意义和读写法的意义和读写法复复 习习 准准 备备1.(1)0.21.(1)0.2是是( () )位小数位小数, ,表示表示( () )分之分之( () )。一一二二十十(2)0.15(2)0.15是是( () )位小数位小数, ,表示表示( () )分之分之( () )。两两十五十五百百(3)0.008(3)0.008是是( () )位小数位小数, ,表示表示( () )分之分之( () )。三三八八千千返回目录返回目录
2、2.(1)0.42.(1)0.4的计数单位是的计数单位是( (),),它有它有( () )个这样个这样的计数单位。的计数单位。0.10.14 4(2)0.07(2)0.07的计数单位是的计数单位是( (),),它有它有( () )个这样个这样的计数单位。的计数单位。0.010.017 7(3)0.138(3)0.138的计数单位是的计数单位是( ( ),),它有它有( () )个这个这样的计数单位。样的计数单位。0.0010.001138138学学 习习 新新 知知地球上长得最高的动物是地球上长得最高的动物是? ?长颈鹿长颈鹿 这这只成年的长颈只成年的长颈鹿的身高大约是多少鹿的身高大约是多少?
3、5.63米米你得到了哪些信息你得到了哪些信息?小长颈鹿身高是小长颈鹿身高是1.8 m,大长颈鹿的身高是大长颈鹿的身高是5.63 m。例例2 2整数部分小小数数点点小数部分小数部分185631 2378小数点右边第二位是百分位，表示几小数点右边第二位是百分位，表示几个个 ，计数单位计数单位是是 或或0.01； 11001100小数点右边第三位是千分位，表示几小数点右边第三位是千分位，表示几个个 ，计数单位计数单位是是 或或0.001。 1100011000110110小数点右边第一位是十分位，表示几个小数点右边第一位是十分位，表示几个 ，计数单位是计数单位是 或或0.1； 小数的数位数位顺序表小
4、数的数位数位顺序表万万位位十十分分位位数数位位计计数数单单位位十十分分之之一一千千位位百百位位十十位位个个位位百百分分位位千千分分位位万万千千 百百十十一一(个个)百百分分之之一一千千分分之之一一整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点3.783.78是由是由( () )个一、个一、( () )个十分之一和个十分之一和( () )个百分之个百分之一组成的。一组成的。巩巩 固固 练练 习习3 37 78 8高：高：0.0.58m58m厚：厚：3.53.5重：重：41.4741.47读出这枚古钱币的相关数据。读出这枚古钱币的相关数据。这是世界上这是世界上最大的最大的古钱币。古钱币。例例3 3四
5、十一点四七四十一点四七 0.58 3.541.47零点五八零点五八三点五三点五读作：读作：读作：读作：读作：读作：想一想：小数怎样去想一想：小数怎样去读？读？与整数读法有什么联系和区别？与整数读法有什么联系和区别？ 整数整数部分按整数的部分按整数的读读法去法去读，小数点读作读，小数点读作点，小数部分依次读点，小数部分依次读出每个数字。出每个数字。读出下面各小数。读出下面各小数。巩巩 固固 练练 习习零点零零八零点零零八0 0. .008 008 读作读作:3030. .56 56 读作读作:三十点五六三十点五六据国内外专家实验研究预测：到据国内外专家实验研究预测：到2100年，年，与与1900
6、年相比，全球平均气温将上升年相比，全球平均气温将上升一点四一点四至至五点八五点八摄氏度，平均海平面摄氏度，平均海平面将上升将上升零点零九零点零九至至零点八八零点八八米。米。写出上面这段话里的小数。写出上面这段话里的小数。例例4 4写作：写作：0.880.88一点四一点四写作：写作：1.41.4五点八五点八写作：写作：5.85.8零点零九零点零九写作：写作：0.090.09零点八八零点八八 写小数时，整数部分按整数的写法写小数时，整数部分按整数的写法写，小数点写成小圆点，写在个位的右写，小数点写成小圆点，写在个位的右下角，小数部分依次写出每个数字；下角，小数部分依次写出每个数字； 如果整数部分是
7、零，就直接写如果整数部分是零，就直接写0，再写小数点，然后写小数部分。再写小数点，然后写小数部分。 怎样写小数怎样写小数写写出下面各小数。出下面各小数。巩巩 固固 练练 习习0.0360.036零点零三六零点零三六 写写作作: :三十点九五三十点九五 写作写作: :30.9530.95返回目录返回目录随随 堂堂 练练 习习1.1.完成教材第完成教材第3434页页“做一做做一做”。2.832.83是由（是由（ ）个一）个一，（，（ ）个十分之一，个十分之一，（ ）个百分之一组成的。个百分之一组成的。2 28 83 32.2.完成教材第完成教材第3535页页“做一做做一做”。1.1.读出下面各数。
8、读出下面各数。6.50.046.720.058340.09六点五六点五零点零四零点零四六点七二六点七二零点零五八零点零五八三百四十点零九三百四十点零九读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：读作：返回目录返回目录2.2.完成教材第完成教材第3535页页“做一做做一做”。2.2.写出写出下面各数。下面各数。300.715.060.089三百点七一三百点七一五点零六五点零六零点零八九零点零八九1.认识了小数的数位顺序表认识了小数的数位顺序表,小数点后面第一位是十小数点后面第一位是十分位分位,计数单位是计数单位是0.1,第二位是百分位第二位是百分位,计数单位是计数单位是0.01,第三位
9、是千分位第三位是千分位,计数单位是计数单位是0.001,第四位是万分位第四位是万分位,计数单位是计数单位是0.0001。课课 堂堂 小小 结结返回目录返回目录2.在读小数的时候在读小数的时候,整数部分是整数部分是“0”的就读作的就读作“零零”,整整数部分不是数部分不是“0”的按照整数读法来读的按照整数读法来读,小数点读作小数点读作“点点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。3.在写小数的时候在写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写整数部分按照整数的写法来写(整数整数部分是零的写作部分是零的写作“0”),小数点写在个位右下角小数点写在个位右下角,小
10、数部小数部分顺次写出每一个数位上的数字。分顺次写出每一个数位上的数字。作业作业1 1作业作业2 2返回目录返回目录让我仔细想一想！让我仔细想一想！作作 业业 设设 计计作业作业1 1教材第教材第3636页第页第5 5题题5.5.读出下面各数。读出下面各数。土星绕太阳一周需要土星绕太阳一周需要29.5 29.5 年。年。二十九点五二十九点五1 1千瓦时的电量可以使电车千瓦时的电量可以使电车行驶行驶 0.84 km0.84 km。 零点八四零点八四熊猫体长约熊猫体长约 1.21.8 m1.21.8 m。 一点二至一点八一点二至一点八珠穆朗玛峰的海拔高度是珠穆朗玛峰的海拔高度是 8844.43 m8
11、844.43 m。 八千八百四十四点四三八千八百四十四点四三返回作业设计返回作业设计6.6.写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。教材第教材第3737页练习九第页练习九第6 6题。题。（1 1）世界上最小的鸟是蜂鸟，约重）世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克，它的蛋只有绿豆那么大，仅重两克，它的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七零点五五七 克。克。0.557（2 2）地球赤道的周长是四万零七十）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。五点六九千米。40075.69（3 3）非洲大甲虫长十四点八五九厘）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。米，重九十九点七九克。14.85999.79 基础巩
12、固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.（基础题（基础题）填一填。填一填。(1)6.83(1)6.83是由是由( () )个个1,(1,() )个个0.10.1和和( () )个个0.010.01组组成的。成的。6 68 83 3(2)(2)由由6 6个十个十,2,2个一个一,3,3个个0.1,20.1,2个个0.010.01组成的数是组成的数是( ( ) )。(3)3.46(3)3.46读作读作( () )。其中。其中“3”3”在在( () )位位上上, ,表示表示3 3个个( ();4);4在在( () )位上位上, ,表示表示4 4个个
13、( ();6);6在在( () )位上位上, ,表示表示6 6个个( ( ) )。(4)(4)零点零零七写作零点零零七写作( ( ) )。(5)(5)小数的整数部分的最低位是小数的整数部分的最低位是( () )位位, ,小数部分小数部分的最高位是的最高位是( () )位位, ,它们之间的进率是它们之间的进率是( () )。62.3262.32三点四六三点四六个个一一十分十分十分之一十分之一百分百分百分之一百分之一0.0070.007个个十分十分10102.（易错题）（易错题）判断。判断。(1)(1)有最小的小数有最小的小数, ,没有最大的小数。没有最大的小数。 ( () )(2)2.34(2)
14、2.34里有里有234234个个0.010.01。 ( () )(3)0.36(3)0.36是由是由3 3个个0.10.1和和6 6个个0.010.01组成的。组成的。 ( () )(4)(4)小数部分最大的计数单位是十分之一小数部分最大的计数单位是十分之一。( () )(5)0.013(5)0.013中的中的“3”3”在百分位上在百分位上。 ( () )返回作业返回作业2 23.（基础题（基础题）“3”分别表示什么分别表示什么?用线连一连用线连一连。0 0. .03032 2. .34343 3. .91913 3个一个一3 3个十分之一个十分之一3 3个百分之一个百分之一4 4. .（重点
15、重点题）题）读出下面各小数。读出下面各小数。347.09读作读作:0.008读作读作:20.30读作读作:73.201读作读作: 三百四十七点零九三百四十七点零九 零点零零八零点零零八 二十点三零二十点三零 七十三点二零一七十三点二零一5 5. .（重点重点题）题）写出写出下面各小数。下面各小数。六十三点零一写作六十三点零一写作:零点零六一写作零点零六一写作:一点六九七写作一点六九七写作:七十点九零写作七十点九零写作:63.0163.01 0.0610.0611.6971.69770.9070.90一百点四零二写作一百点四零二写作:100.402100.402返回作业返回作业2 26 6. .
16、（难难点点题）题）说一说下面各数中说一说下面各数中“6”6”所表所表示的意义。示的意义。6 6. .013013（ ）9.0679.067（ ）681.52681.52（ ）805.706805.706（ ）6 6个个1 16 6个个0.010.016 6个个1001006 6个个0.0010.001返回作业返回作业2 27.（竞赛竞赛题）题）用用0,0,3,6,50,0,3,6,5这五个数字按下这五个数字按下面要求写出小数。面要求写出小数。( (写出一个即可写出一个即可) )。(1)(1)所有的零都不读。所有的零都不读。(2)(2)读一个读一个0 0的一位小数。的一位小数。(3)(3)读两个读两个0 0的三位小数。的三位小数。（答案不唯一）（答案不唯一） 300.653005.635.006返回目录返回目录