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1、-查字典的练习题 一、填空：（12分） 1、查字典有（部首）查字法、（拼音）查字法、（数笔画）查字法等三种方法。在“淤（yu）、疡、氏”三个字中，用第（ ）种查字法更快，用第（ ）种方法更快， 用第（ ）种方法更快。2、“慰”应先查（心）部，再查（ ）画。在字典里的解释有：使人心情安适。心安。在“安慰”一词中应选第（ ）种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是（ ）；要查的部首是（ ）；字典里的解释有：逮捕或扣押；限，限制；固执。这里应取第（ )种解释。4、“穷”读音( )；按音序查字法应先查大写字母( ）；按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里“穷”字的解释有：缺乏财物。完了。
2、达到极点。环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第（ ）种解释。“贫穷”中的“穷”应选第（ ）种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第（）种解释。 5、用音序查字法查“漫”，应先查音序（），再查音节（）。“漫”在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流 （2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便 （5）广阔，长。“漫天风沙”的“漫”应选第（）种解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第（）种解释。“漫无目的”的“漫”应选第（）种解释。二按要求选择填空 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第九笔是（ ）。“凌”在字典里的解释有：冰；迫近；侵犯；欺凌。“盛气凌人”的“
3、凌”应选第（ ）种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母（ ）；按部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画 ；按数笔画查字法应查（）画。“秉”字在字典里有四种解释：1掌握，主持；2拿着，握着；3古代容量单位；4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（）种解释；“秉公办事”的“秉”应取第（ ）解释。3、“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：结实；坚定；本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。4、“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应查大写字母（ ），读音是（ ），第六画名称是（ ）。“
4、崇”在字典里的解释有：高；重视；姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。 5、“释”在字典里的解释有：说明，解说；消除；放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。 6、“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委曲，冤枉；姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）我很重要1本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“_我不重要_”这一思维观念，发出了“我很重要_”这一响亮的宣言。（2分）2从第到段中，作者从三个方面精辟地剖析了个体生命的价值。请归纳这
5、三个方面。（6分）亲情 友情 事业3“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是_、_。（4分）4第段中划线的比喻句把_密友_比作古陶_，两者的相似点是都是珍贵，重要的_。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。（3分）5作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文，简要回答应该怎么样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。（3分）只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要的。6作者认为“我很重要”，你认为还有没有比“我”更重要的？请简述你的见解。（3分）没有，对于老师来说，我是他们的学生，我很重要。对于父母
6、来说，我是他们的孩子，我生病了。他们会担心，我很重要。满意回答 1（2分）我不重要；我很重要。（此题充分体现以文解题的思想，黄伟涛建议同学们从第二自然段入手自然能找到正确答案）2（6分）归纳如下一、亲情（2分）；二、友情（2分）；三、工作和事业（2分）。3（4分）伟涛提醒在第段中找，不难发现：唯一（2分）；无双（2分）。4（3分）密友；古陶；珍贵。5（3分）只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的承诺”。 6（3分）可以赞成也可以反对，言之成理即可，要求表达清楚，阐述严密。得分点可如下设置：表态1分，理由充分给2分。阅读唯一的听众片段，回答问题。 很快我
7、就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水 我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。” “
8、聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！” 1、联系上下文，说说“声望”的意思：为众人所仰望的名声。 2、作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明： 我又开始在家里练琴了。 3、作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么？ 每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。 4、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（D） A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。 B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C.老人热爱音乐，她已经完全
9、陶醉于琴声中。 D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。 5、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？ 在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。 6、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？ 在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。 7、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？ 从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。 8、看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对她说的？ 看完短文，我觉得老人是个爱护、鼓励年轻人成才的德高望重的老人。 我想对她说： 9、如果你是作者，听了妹妹的话后你会怎么样做呢？ 我会一直珍藏着老妇人的真实身份。-第 7 页-