查字典的练习题.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流查字典的练习题.精品文档.查字典的练习题 一、填空:(12分) 1、查字典有(部首)查字法、(拼音)查字法、(数笔画)查字法等三种方法。在“淤(yu)、疡、氏”三个字中,用第( )种查字法更快,用第( )种方法更快, 用第( )种方法更快。2、“慰”应先查(心)部,再查( )画。在字典里的解释有:使人心情安适。心安。在“安慰”一词中应选第( )种解释。 3、“拘束”的“拘”字查大写字母是( );要查的部首是( );字典里的解释有:逮捕或扣押;限,限制;固执。这里应取第( )种解释。4、“穷”读音( );按音序查字法应先查大写字母( );按部首

2、查字法应先查( )部,再查( )画。字典里“穷”字的解释有:缺乏财物。完了。达到极点。环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第( )种解释。“贫穷”中的“穷”应选第( )种解释,“理屈词穷”中的“穷”应选第()种解释。 5、用音序查字法查“漫”,应先查音序(),再查音节()。“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流 (2)到处都是(3)莫,不要(4)不受约束,随便 (5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第()种解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第()种解释。“漫无目的”的“漫”应选第()种解释。二按要求选择填空 1、“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查( )部,再查( )画,第

3、九笔是( )。“凌”在字典里的解释有:冰;迫近;侵犯;欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第( )种解释。 2、“秉”字按音序查字法应查大写字母( );按部首查字法应查( )部,再查( )画 ;按数笔画查字法应查()画。“秉”字在字典里有四种解释:1掌握,主持;2拿着,握着;3古代容量单位;4姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第()种解释;“秉公办事”的“秉”应取第( )解释。3、“固”按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( )。“固”在字典里的解释有:结实;坚定;本来。“人固有一死”的“固”应取第( )种解释。4、“崇”按部首查字法应先查( )部,再查(

4、 )画;按音序查字法应查大写字母( ),读音是( ),第六画名称是( )。“崇”在字典里的解释有:高;重视;姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第( )种解释。 5、“释”在字典里的解释有:说明,解说;消除;放开,放下。“解释”的“释”应选第( )种解释;“爱不释手”的“释”应选第( )种解释。 6、“屈”在字典里的解释有:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委曲,冤枉;姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈词穷( ) 屈打成招( )我很重要1本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值,认为“_我不重要_”这一思维观念,发出了“我很重要_”这一响亮的宣

5、言。(2分)2从第到段中,作者从三个方面精辟地剖析了个体生命的价值。请归纳这三个方面。(6分)亲情 友情 事业3“孤本”原指某书仅有一份在世间流传的版本。第段中有两个词与“孤本”在文中表达的意思相近。这两个词是_、_。(4分)4第段中划线的比喻句把_密友_比作古陶_,两者的相似点是都是珍贵,重要的_。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。(3分)5作者说“重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文,简要回答应该怎么样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。(3分)只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要的。6作者认为“我很重要”,你认为还有没有比“我”更重要的?请

6、简述你的见解。(3分)没有,对于老师来说,我是他们的学生,我很重要。对于父母来说,我是他们的孩子,我生病了。他们会担心,我很重要。满意回答 1(2分)我不重要;我很重要。(此题充分体现以文解题的思想,黄伟涛建议同学们从第二自然段入手自然能找到正确答案)2(6分)归纳如下一、亲情(2分);二、友情(2分);三、工作和事业(2分)。3(4分)伟涛提醒在第段中找,不难发现:唯一(2分);无双(2分)。4(3分)密友;古陶;珍贵。5(3分)只要我们时刻努力着,为光明在奋斗着,就是无比重要地生活着,就无愧于“心灵对生命的承诺”。 6(3分)可以赞成也可以反对,言之成理即可,要求表达清楚,阐述严密。得分点

7、可如下设置:表态1分,理由充分给2分。阅读唯一的听众片段,回答问题。 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣,以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水 我一直珍藏著这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她

8、:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是一个聋子。” “聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!” 1、联系上下文,说说“声望”的意思:为众人所仰望的名声。 2、作者说:“很快我就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明: 我又开始在家里练琴了。 3、作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么? 每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。 4、文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是(D) A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。 B.

9、“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。 C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。 D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。 5、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福? 在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。 6、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢? 在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。 7、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”? 从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。 8、看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的? 看完短文,我觉得老人是个爱护、鼓励年轻人成才的德高望重的老人。 我想对她说: 9、如果你是作者,听了妹妹的话后你会怎么样做呢? 我会一直珍藏着老妇人的真实身份。

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