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1、-彩虹雨 教案-第 4 页彩虹雨李林骏活动目标：1、 认识彩虹的七种颜色。2、 欣赏绘本片段，感受“彩虹雨”的美。3、 学习用油水分离的方法表现自己喜欢的雨，感受色彩带来的愉悦。活动准备：1、 PPT2、 事先准备好的画3、 水粉纸、水彩颜料、油画棒、拍刷、透明杯子、纸杯、排刷、报纸、毛巾、罩衣、记号笔若干活动过程：一、 谈话导入：1、 这是什么声音？你喜欢下雨吗？为什么？2、 问大家一个问题，雨有颜色吗？如果天空下起彩虹色的雨，会是什么样的呢？二、 欣赏散文诗，认识彩虹的七种颜色：1、 你知道彩虹有几种颜色？知道是哪几种颜色吗？2、 我们先来欣赏一首散文诗，仔细地听，记住每一种颜色的名字。（
2、欣赏散文诗）3、 你听到了什么颜色的雨？请把你听到的颜色找出来。（出示水彩颜料，在纸上刷上颜色。）4、 彩虹有几种颜色？有这些彩虹颜色的雨，我们可以叫它们什么？三、 欣赏绘本，感受彩虹雨的美：1、 可是，雨为什么会有颜色？如果天空下起彩虹雨，人们会喜欢还是害怕？ 想知道吗？我们一起去看看吧！2、 欣赏绘本：3、 看过了漂亮的彩虹雨，细心的小朋友应该注意到了，我们刚刚看到的彩虹雨除了颜色不同，它们的小雨点儿的形状也是不一样的，还记得到都有哪些小雨点儿都有哪些形状吗？4、 不同颜色的彩虹雨，有不同形状的小雨点儿，它们会让我们想到不同的东西。你最喜欢哪种颜色的彩虹雨，它会让你想到什么东西呢？（引导幼儿想象）四、 创作：1、 认识油水分离画：2、 介绍油水分离画：3、 讲解步骤：4、 介绍材料：5、 幼儿创作：五、 展示：完成的小朋友介绍自己喜欢的作品。六、 结束活动：幼儿与作品合影。