富士山美术教案(3页).doc

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1、-富士山美术教案-第 3 页富士山一、 教学目的:1、 认识富士山,通过自己的观察能够画出富士山的主要特征2、 学习构图,并通过颜色的使用搭配表现出一定的季节特征。二、教学重难点: 重点:通过观察能够画出富士山的主要特征难点:学习构图三、工具:水粉纸,水粉笔,水粉颜料,铅笔,吹塑纸四、教学过程:一、 糖果引入今天老师给小朋友带来了好吃的东西,大家看看是什么?(糖果)问:你们都见吃过这种糖果吗?可以看看包装袋上有什么?引导:包装袋上的到底是什么山呢,现在我们先看看短片,欣赏一下短片里的美景。我们刚才看的短片是不是很美啊,短片里面的这座山就是小朋友手上拿着的糖果包装袋上的山,名叫富士山,位于日本,

2、也是世界上最大的活火山之一,现在小朋友就可以和老师一起来欣赏认识一下富士山。二、 详细讲解第1部分:出示PPT2(富士山外形)问:现在小朋友看一看你觉得这个山和我们重庆的山有什么不同?引导:富士山是活火山也是世界山最大的活火山之一,现在处于休眠状态,富士山山体高耸入云,山巅白雪皑皑,放眼望去好似一把悬空倒挂的扇子,因此也有羽扇之称。 第2部分:富士山的神奇之处1、PPT3富士山有时像钻石一样闪烁2、PPT4富士山顶上云朵的形状可预测天气 (帽子云覆盖山顶,一层斗笠就是下雨的征兆。”“山顶上方飘着悬浮斗笠,预示着天气晴朗)3、PPT5山顶一共有9个 (远远望去,富士山的山顶看似平坦,走在山上才发

3、现那里不是平的,而是险峻的山脊道路。富士山的顶部是由9个山峰将火山口团团围住的)1、 第3部分一年四季的富士山出示PPT6、7、8富士山是不是很美很神奇呢,小朋友们我们就让的画笔带着我们去旅行吧三、 教师示范画1、 介绍绘画材料2、 先用天蓝色薄涂适当加一点点钴蓝色打底3、 在吹塑纸上用铅笔重重的画出富士山,确定好形状大小以后,在确定的范围内薄薄的涂一层钴蓝色4、 讲涂好色的吹塑纸,印在刷好底色的画纸上,注意位置的适中不能太靠前也不能太靠后,放下后轻轻的抚平一下,然后将吹塑纸拿掉(提醒小朋友固定好位置贴在纸上后就不能移动了)5、 取掉吹塑纸,画纸上已经有印好的轮廓,从下往上刷颜料,先刷钴蓝色,刷到五分之三时耍白色,蓝色和白色处适当过度一下,可以厚厚的刷6、 自由发挥场景,春夏秋冬都可选择四、小朋友进行绘画,老师巡回指导

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