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1、13 钓鱼的启示钓鱼的启示 当我一次次地面临道德抉择的时候，当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：就会想起父亲曾告诫我的话：“道德只道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个很难，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小就受到这样严格的教育的话，人要是从小就受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。就会获得道德实践的勇气和力量。”默读课文，思考：默读课文，思考：1、我钓到了一条怎样的鱼？心情怎么样？、我钓到了一条怎样的鱼？心情怎么样？2、后来发生了什么事？、后来发生了什么事？“我我”的心情又发的心情
2、又发生了什么变化？生了什么变化？ 在文中找到相关的语句，在书上留下你在文中找到相关的语句，在书上留下你思考的痕迹哟。思考的痕迹哟。 啊，好大的鱼！我从来没有看见啊，好大的鱼！我从来没有看见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。银色的月光下轻轻翕动着。大鲈鱼大鲈鱼大大大大 我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪啪啪”的
3、声音，溅起不少水花。我等那条鱼的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。小心翼翼 啊，好大的鱼！我从来没有看见啊，好大的鱼！我从来没有看见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。银色的月光下轻轻翕动着。大鲈鱼大鲈鱼大大大大 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我急切地问道。我急切
4、地问道。 “你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争我大声争辩着，哭出了声。辩着，哭出了声。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄地，皎洁的月光下看不见其他人和船的影地，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 爸爸，求求你留爸爸，求求你留下这条大鲈鱼吧！下这条大鲈鱼吧！因为因为孩子，虽然孩子，虽然 ， 但是但是 ，所以你必须得把那所以你必须得把那条大鲈鱼当回湖里条大鲈鱼当回湖里去！去！我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼
5、的嘴唇上取下来，我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里，大鲈鱼有力地摆依依不舍地把它放回湖里，大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 但是，在人生的旅途中，我却不止一次地但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的遇到了与那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼” 。 道德只是个简单的是与非的问题，实践道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。起来却很难。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个来却很难，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从
6、小就受到这样严格的教育的话，就人要是从小就受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。会获得道德实践的勇气和力量。 每个人在社会上都会经常遇到各种各样的诱惑，也就是像作者所说的与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，你遇到过诱惑吗？遇到诱惑时怎么做的？比如： 在家里：父母不在家，电视很精采，是完成作业还是看电视？你 在学校：考试，老师多给了分数，你 在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你 衡量真正的品德，是看他在知道没有人发衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。觉的时候做些什么。 孟德斯鸠（法国著名思想家）孟德斯鸠（法国著名思想家）无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。 毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家） 作 业1、积累本文中好词佳句。、积累本文中好词佳句。 2、课后继续查找有关道德的、课后继续查找有关道德的格言、警句。格言、警句。