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1、那是一个（ ）的大花园。可爱花园里长满了嫩嫩的青草，开满了美丽的花朵。小鸟在枝头唱着悦小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。耳动听的歌。那是一个可爱的大花园。花园里长满了嫩嫩的青草，春天开淡红色、珍珠色的鲜花，秋天结大大的果子。小鸟在枝头唱着悦耳动听的歌。思考：默读默读3到到8自然段，自然段，巨人归来巨人归来后花园发生了什么变化？巨后花园发生了什么变化？巨人做了什么？边读边画出巨人做了什么？边读边画出巨人驱赶孩子们的句子。人驱赶孩子们的句子。 1.有一天，巨人回来了，看见小孩们正在花园里玩，很粗暴地把他们赶跑了。2.“这是我的花园，”巨人说，“我不准任何人在里面玩。”3.他筑起了高墙，挂起了“不准入内，
2、违者必究”的牌子。这是一座（ ）的花园。荒凉春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。秋天给每个花园带来金色的果实，巨人的花园里却什么也没有。冬天永远留在那里，北风、雪、霜和冰雹快乐地在树丛中间跳舞。一天，巨人回来了，他看见小孩们正在花园一天，巨人回来了，他看见小孩们正在花园里玩，里玩，粗暴粗暴地把他们赶跑了。地把他们赶跑了。“这是我的花园，这是我的花园，”“”“我不准任何人我不准任何人在里面玩。在里面玩。”他筑了高墙，挂起了“不准入内，违者
3、必究”的牌子。请找出课文中描写花园里两个不同季节的景色的句子。孩子们都坐在树枝上面，每一棵树孩子们都坐在树枝上面，每一棵树上都有一个孩子。树木都十分高兴，上都有一个孩子。树木都十分高兴，纷纷用花朵打扮起来。鸟儿们快乐纷纷用花朵打扮起来。鸟儿们快乐地四处飞舞、歌唱。花儿们探出头地四处飞舞、歌唱。花儿们探出头来，郎朗大笑。来，郎朗大笑。 巨人这才明白春巨人这才明白春天为什么不肯来。天为什么不肯来。思考：自由读课文10-12自然段，说说这座花园变成了什么样？ 他轻轻下楼，悄悄打开门，走他轻轻下楼，悄悄打开门，走进花园。进花园。巨人轻轻抱起小孩，放到枝头上，这棵巨人轻轻抱起小孩，放到枝头上，这棵树马上开花了，鸟儿们也飞到枝头上唱树马上开花了，鸟儿们也飞到枝头上唱歌。歌。 他把围墙推倒，把禁止孩子们到花园了来玩的牌子也摘了。从此，春天也就不走了，永远同孩子们在一起。作业：搜集中外童话，认真读一读。作业：搜集中外童话，认真读一读。了解他们背后隐藏的深刻道理。了解他们背后隐藏的深刻道理。