2022年生物高考试题答案及解析天津 .pdf

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1、- 1 - / 6 2018 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理综生物部分解读1.下列关于细胞的叙述,错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病1 解读:胚胎干细胞在体外培养能增殖,并能被诱导分化形成新的组织细胞,B 项错误。答案: B、2.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H 和 h,G 和 g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁( 2n)及大

2、量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。A.、两过程均需要植物激素来诱导细胞分化B.与过程相比,过程可能会产生二倍体再生植株C.T图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG )的效率最高D.F1减数分裂时,H 基因所在染色体会与G 基因所在染色体发生联会2 解读:减数分裂时,发生联会的染色体是同源染色体,即H 基因所在的染色体与h 基因所在的染色体、 G 基因所在的染色体与g 基因所在的染色体可以发生联会,D 项错误。答案: D 3.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使

3、下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中 M 促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复3、解读:图中M 为促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺分泌皮质醇增加,该过精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页- 2 - / 6 程属于体液调节。答案: B 4.下列实验操作难呢过达到预期结果的是A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例,能比

4、较细胞周期各时期的时间长短B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH 进入琼脂快的速率。C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养起内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度。4、解读: B 项, NaOH 进入琼脂块的速率是一定的,与紫红色区域的体积/整个琼脂块的体积没有关系;C 项,要准确绘制出酵母菌种群增长曲线,应在培养期的不同时间点内多次取样,并且每个时间点取样要取多次,以求平均值;

5、D 项,应用不同浓度梯度组的-萘乙酸溶液浸泡插条基部几个小时至一天,观察生根情况来确定最适浓度。答案: A 5设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是A.用 d3浓度相比, d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的H多B.与 d2浓度相比, d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若 d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K 值分别为 K1、K2、K3,则 K1K2K3 D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物解读:植物细胞光反应生成的H受光照强度影响,与二氧

6、化碳浓度无关,A 项错误;根据题图可知,d3浓度下呼吸速率小于d2浓度下的呼吸速率,单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的 ATP 比 d2浓度下的要少;因在d2浓度下净光合作用最强最利于蓝藻的增殖,故d2浓度的 K值最大, d3 深度呼吸作用弱,也不篮球蓝藻繁殖。故K3较 K2小,但 K2最大,故C错。答案 D。6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X 染色体上;长翅基因(B)对残翅基因( b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8 为白眼残翅。下列叙述错误的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

7、- - - - - -第 2 页,共 6 页- 3 - / 6 A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞解读:此题考查了伴性遗传和常染色体遗传,同时还考查了减数分裂的相关内容,据题干信息,可推出亲本基因型为BbXRXrBbXrY 故 A、B 均正确, C 选项,长翅为3/4,雄性为1/2,应为 3/8。D 选项,考查减数第二次分裂中基因的情况,也是正确的。答案: C7.(13 分)生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质 -

8、DNA 复合体”获得DNA 片段信息的过程图。据图回答:(1)过程酶作用的部位是键,此过程只发生在非结合区DNA,过程酶作用的部位是键。(2)、两过程利用了酶的特性。(3)若将得到的DNA 片段用于构建重组质粒,需要过程的测序结果与酶的识别序列进行对比,已确定选用何种酶。(4)如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合,则其识别、结合DNA 序列位基因的。(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有(多选)A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA B.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素C通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA

9、 与催化成熟酶基因的mRNA 互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。【答案】( 1)磷酸二酯键,肽键(2)专一(3)限制性DNA内切酶(4)启动子(5)ACD 【解读】( 1) DNA 酶作用的部位是DNA 的磷酸二酯键,蛋白酶作用的部位是肽键。(2)过程利用了各种酶催化一种或一类化学反应的特性,即专一性。(3)DNA 要构建重组质粒,需要用限制性DNA 内切酶切割,再与质粒重组。(4)RNA聚合酶识别和结合在基因的启动子上,才能驱动基因转录。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页- 4 - / 6 (5)蛋白酶能特异性

10、的酶解蛋白质,分子杂交手段也是利用各物质分子结合的特异性,抑制成熟基因转录出的mRNA 与催化成熟酶基因的mRNA 碱基互补结合,也具有特异性,光和色素易溶于有机溶剂,与酒精并不是特异性的溶解,所以选ABC。8.(20 分)黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1 解毒酶将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。( 1 ) AFB1属于类致癌因子。( 2 ) AFB1能结合在DNA 的 G 上使该位点受损伤变为G ,在 DNA 复制中, G 会与 A配对。现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突

11、变为。( 3 )下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图据图回答问题: 在甲、乙条件下培养含AFB1 解毒酶基因的菌株经测定甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶过程l 应选择菌液的细胞提取总RNA ,理由是 过程中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用方法。( 4 )选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果间下表:据表回答问题: 本实验的两个自变量,分别为。 本实验中反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是。 经测定,某污染饲料中AFB1 含量为10

12、0g/kg ,则每千克饲料应添加克AFB1 解毒酶解毒效果最好同时节的了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高每的活性出发,设计语气的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的。【答案】 ( 1 )化学 ( 2 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页- 5 - / 6 (3)甲因为甲菌液细胞含解毒酶,意味着完成了基因的表达,所以应选择甲菌液的细胞提取总RNA cDNA. 抗原-抗体杂交(4) AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。 B 组 5 (5)脱氧核苷酸序列。【解读】黄曲霉毒素B1 (

13、AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达AFB1 解毒酶将该酶添加在饲料中可以降解 AFB1,清除其毒性。( 1 ) 黄曲霉毒素B1(AFB1)是化学物质,AFB1属于化学类致癌因子。( 2 ) AFB1能结合在DNA 的 G 上使该位点受损伤变为G ,在 DNA 复制中, G 会与 A配 对 。 现 有 受 损 伤 部 位 的 序 列 为, 经 两 次 复 制 后 , 该 序 列 突 变 为(3) 在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株经测定甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶过程l 应选择甲菌液

14、的细胞提取总RNA ,理由是因为甲菌液细胞含解毒酶,意味着完成了基因的表达,所以应选择甲菌液的细胞提取总RNA 过程中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是cDNA. 检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用抗原-抗体杂交方法。(4) 本实验的两个自变量,分别为AFB1的有无和AFB1解毒酶的含量。 本实验中反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是B 组。 经测定,某污染饲料中AFB1含量为 100g/kg ,则每千克饲料应添加5 克 AFB1解毒酶解毒效果最好同时节的了成本。(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高每的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,

15、找到相对应的脱氧核苷酸序列。9.(11 分)夏初,在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相近,而无机磷浓度差异较大,按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如下图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页- 6 - / 6 据图回答:(1)磷元素进入浮游植物细胞后,以分子的形式成为细胞膜支架的成分;在细胞内,磷元素通过参与反应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定。(2)分析发现,P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显,从进化角度分析,这是的结果。(3)无

16、机磷浓度高于P1的采样点,浮游动物的密度反而比P1采样点滴,下列有关其原因的分析,不可能的是(单选)。A.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少B.水体溶解氧较高C.浮游动物的捕食者数量较多D.水体有害物质浓度较高(4)请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。答案: (1)磷脂 ADP+Pi+ 能量 -ATP (2)自然选择(3)B (4)浮游动物 -分解者分解者 -浮游植物浮游植物-分解者解读:第1 小题考点基础,考核发细胞膜的基本支架和ATP生成反应式。第 2 小题考查学生对生物与环境的关系,高浓度环境植物动物均难以生存第 3 小题考查生态因素对生物的影响,并分析有利和非有利因素。若水体中溶氧较高,则对大多数动物而言是有利的。不应是减少的原因。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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