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1、读书破万卷下笔如有神中考答题规范与技巧指导材料将日常所学习的知识、 所练就的技能在试卷上转化为最大化的分数，也是一种能力。发挥出这种能力， 特别需要讲究答题的规范和技巧。通过规范答题多得分数，也是决胜中考的有效方略。一、调整答题心态1优化情绪，强化信心。 抱着坚定的必胜信念， 以胜利者的姿态步入考场。让学生有理由“自信” ：一是寒窗苦读九年，已经有了丰厚的储备，中考正是厚积薄发的时候；二是经过了初中四年的奋力拼搏，特别是最后一年全面、细致、扎实的复习， 已经掌握了应该学会的基本知识，见识了各种题型，锻炼了答题能力，掌握了应试技巧，积累了丰富的考场经验；三是已做过了近几年的中考题，对中考考点、题
2、型、长度、难度老师说过多边，同学们都已非常熟悉。2调整心态，沉着应考。 平时要给予自己准确的定位，磨炼其意志，培养其韧性，全身心地投入到考试中去，做到保持一颗平常心，平静地面对中考。来到考场后，总会感到有些紧张。在这种情况下，可进行简单的放松训练，如做几次深呼吸等。在考前几分钟要安静独处，不要再和别人讨论知识上的问题，以免破坏自己胸有成竹的感觉。提前进入“角色”，减轻压力，轻装上阵，增强信心，以平稳自信、积极主动 的心态准备应考。3适度紧张，应对中考。 应该明白，考前紧张是正常现象，适度紧张还能提高兴奋度，让人意识缩窄，精神集中，有助于思维的活跃和思路的畅通。要接受紧张，习惯它而不是害怕它，也
3、别老想着控制它。另外，要重视奋斗过程，淡化考试结果。“只问耕耘，不问收获”，把中考看成自己成长的一个过程。4全面检查，考后即忘。 全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来，在这个时候， 应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有错位的现象等等。 全部试题答案检查完毕后， 还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。每一场考试结束之后，要尽快忘掉已做过的题目， 绝对不要跟同学对答案，给自己一个平静的心态，全心全意地准备下一场考试。二、
4、答题前操作要点1浏览全卷，制定答题方案 。中考时一般提前5 分钟发卷，要充分利用好这 5 分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。 然后确定自己的答题方案， 即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排，同时还应预留检查全卷的时间。在浏览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不会的也不要过分紧张，要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神保持镇定的心态，应该想到： “我难人亦难，我易人亦易 。 ” 2审清题意，细心答题 。做题前首先要
5、认真审题，明确题目的要求，避免盲目答题。审题的内容包括： 看清题型和题目的具体要求，审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试， 能否从阅读材料中准确地找到所需信息，反复推敲词意句意，往往是答对题目的关键。一些题目如果没有时间打全稿，一定要在草稿上写出答题思路或提纲，然后在试卷上清晰条理的书写，特别是文科的试卷，一定要做到整体的简洁美观，理科更是如此。 3先易后难，合理分配时间。中考试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺序做， 但每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也不是一成不变的。正确的方法是：先易后难，合理分配时间。先易后难有利于消除紧张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水
6、平来攻克后面的难题。在时间分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，尽量安排出 510 分钟的时间进行检查。综合科目，要先做自己强势学科，再做弱势学科，尽量减少答题中间的学科转换次数。本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。每科考试结束前15分钟监考人员都会宣布剩余时间，此时如尚有试题未答， 更应按先易后难顺序力争在限时内答题完毕。 4 镇定自若，巧解难题。 在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到些困难。正确的方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找到提示， 或者回忆一下自己曾经做过的例题， 或者回忆一下相关的知
7、识， 寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没有了后顾之忧，就可以集中精力重点突破。在考试中，切忌不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。三、答题注意事项1答题之后速涂卡。 一般来说，客观性试题先在草纸或试题上快速答题，经过检查无误后，再用2B 铅笔在答题卡上填涂最终答案，这样比做一题涂一题相对更快速准确。 但并非所有考生都要刻意如此，只要能在规定的时间内完成答题，选择哪种方式并不重要。 切记：涂卡时要涂点准确， 不能漏涂，更不能串格；涂后如需更正涂点，要用橡皮将原涂点擦净，不致影响得分。2把握适中的书写速度，书写要规范。书写清
8、楚是一种能力。书写切不可潦草，写字小或者字间距、行间距太小，字结构比较紧密的容易造成老师阅读困难。写字潦草、写字小、写字密的学生一定要将字写的大点，字间距大点。如果书写做不到美观的话，一定要做到清晰；字迹做不到养眼的话，一定要做到顺眼。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神3规范要点，减少失分。 要点简明扼要，每个要点字尽量不要太多；要点尽可能多一些；要把最关键的词句放在每个要点的第一行，每一行的最前面，让阅卷老师容易看到；要点要使用学科术语，抓好关键词，家常话是不得分的；综合科目试题的答案综合性比较
9、强，要注意教材要点、 材料和设问本身衍生的要点相结合，注重要点的完整性。答案的要点化、序号化、形成中心句、放在段首等很重要。中考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为中考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。4突遭“卡壳”有办法。考试时，有的考生做着做着会突然出现“卡壳”的情况：看着眼熟的题型但脑海中却一片空白。如果考生在思考之后仍理不出头绪，可以先缓一缓，跳过去做其他题目，等平静后再返回原题解答。灵感往往在不经意间迸发，不要总在一道题上“胶”着不放，也不要想“为什么以前做过现在做不出来”。还有
10、的考生，在刚开始做题时或者做题中途会越做越紧张、呼吸急促、心情压抑， 这时候建议考生闭上眼睛深呼吸，憋气 510 秒钟后再把胸中闷气缓缓吐出 ; 或者暂时停笔，看看考场外的花木、建筑等风景，转换思维。在放松的同时积极暗示自己“我绝对不会出现任何意外”。5巧做疑难题。如遇疑难题，一要冷静对待，不必紧张。须知我感棘手的，别人未必不费功夫。二是暂时放下，迂回包抄。前面讲按题序解答，是就一般情况而言的。有的考生可能在开头或中间就遇到难点，这时就应暂且将难题记下，跳过去先抢易做可得的考分，然后视时间多少，再回过头来收拾疑难题。中考分数多一分，人生道路便不同，因此，能否突破难题至关重要。同时考虑到每位考生
11、的机会都是均等的，要难，大家难; 要易，大家易。这样一想，考题再难也不足畏惧了。 在思路上可以这样考虑： 分析这道题难在哪里 ?命题意图是什么 ?存在哪些已知条件、隐含条件 ?有哪些依存、制约关系 ?有哪些概念、原理、公式、定理可用来解题 ?对于“从不相识者”，应设法转化为已相识的问题; 对于较难的综合题，要设法“化整为零” ，各个击破。适当时候可以选择放弃难题，保证简单题的得分率。6不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选
12、项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、 “分点”得分的方法。会多少答多少， 即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。四、主动检查补漏洞精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神中考中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗，去伪存真的过程， 尤其是考生如采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。 因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。 检查过程的第一步是看有无遗漏
13、或没有做的题目，发现之后，应迅速完成。接下来检查各类题型的做答过程和结果，如有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。 选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复核你心存疑虑的题目。但若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉作出的选择。对简答题、论述题和作文的检查，一是要改正错字和病句。另外补充遗漏的内容，删去错误的观点。通常所用的检查方法有：方法一：浏览。对整份试卷作个粗略的检查，从总体上了解一下是不是所有题目都方法二：逆向检查。 这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法，检查时用减法 ; 原来用乘法， 检查时用除法。 这种方法有利于克服错误的思维定势，是符合心理规律的有效方法。方法三：
14、变换方式检查。 如果某个题目有多种解法， 在检查时就换一种解法，以判断原来解出的答案是否正确，这种方法适宜检查演算和证明题。这种检查法需要强调的是， 检查时不要轻率地改动原来的答案。一般来说，在模棱两可、不能对知识作正确回忆， 而且自己也无法进行检验与推导的时候，宁可相信第一次的答案是对的。中考是要分秒必争，分分计较的考试，未发出考试终止信号，即使答题和检查完毕，也不要急于交卷; 应再次复查答卷，推敲答案，做必要的修正。阳逻三中数学组二一二年五月三十日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神给考生的 3
15、0 条建议中考的脚步越来越近了，考试前夕往往是学生心理变化较大时期，依我多年指导迎考的经验和体会，从四个方面给考生提30 条建议。一、 关于临考前的复习建议 1：每日做题。 考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。建议 2：一次成功。 面对一道题（最好选陌生的中档题），用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。建议 3：讲求规范。 每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。建议考
16、生， 找几道有评分标准的考题，认真做完整， 再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰倒好处。建议 4：回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯的扎扎实实的，这样在中考时才能做到“基础分，一分不丢”。建议 5：限时训练。可以找一组题（比如10 道选择题），争取限定一个时间完成；也可以找 1 道大题，限时完成，等等。这样，主要是想创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。建议 6：激活思维。 可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向
17、，训练思维品质。二、 关于科学预防考试焦虑建议 7：适度平静。 平时个性张扬的学生，在张扬的前提下，可稍平静一些；平时内向的学生，在平静中可略张扬一些。当然，都不要刻意追求，自然为好。一定压力下的平静是中考超水平发挥的必要条件。建议8：适度自信。中考临近，我常对考生说：“这里必须拒绝一切犹豫，这里任何怯弱都无济于事。 ”自信，是成功的起点；失去信心，必然导致失败。当然，平时考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力，就自以为是、盲目乐观。建议 9：适度动机。 动机过强和动机过弱，都不利于中考；适度动机，效率最高。尤其是期望值过高，容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪，进而造成考试的失败。这就是
18、说，期望要合理。建议10：适度运动。初四学生大都不爱运动，主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况，适度运动运动，比如散散步、跑跑步、小打一会儿球，或跳几分钟绳，或在阳台上做会儿操，等等。这样，可以缓解紧张的神经，提高学习效率，保证精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。建议11：适度交流。同龄人一起迎考，大家的情况都差不多，同学间适度交流，进行感情沟通，是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然，考前时间宝贵，切不可“长谈”。除
19、了和同学交流外，还可与家长、亲友交流。建议 12：充分准备。 认真做好考前的复习和准备工作，注重知识的掌握和技能的训练，做到胸有成竹，心中不慌，从而预防考试焦虑的产生。建议 13：处变不惊。 训练自己在面对变化的问题或学习的困难时，能冷静地进行分析、判断，采取科学的应对措施。比如，面对试题的难易，要有“人难我难，我不怕难；人易我易，我不大意”之心态。建议14：防止过劳 。中考临近，切忌搞疲劳战术，过度疲劳，容易引起心理上的不适感，不利于考试时水平的发挥。三、 关于考试焦虑的消除建议15：矫正担忧。考生把担忧逐一列出，会发现这些担忧往往具有夸大、缩小和不现实等错误，如认为自己不行，过分夸大缺点，
20、看不到优点等。要学会正确辨析，对担忧做出合理的、积极的分析，以良好的心态参加考试。建议16：自我暗示。利用暗示语句的强化作用，进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“说我行，我就行，不行也行” ， “我早就准备好了，就等这一天了！ ”这样可以让大脑形成一个兴奋中心，可以抑制紧张情绪。建议17：焦点转移。考前聚焦点集中在中考上，可以适当转移到与中考无关的事情上去。如，欣赏音乐、散步、与人交谈，也可以做深呼吸或大声唱歌、朗诵等。建议19：做操练习。做广播操或其他简易运动，让肌肉放松，可以缓解身心疲劳，缓解身心紧张，抑制焦虑程度。建议20：科学补氧。通过口服补氧类保健品或氧吧补氧，使脑细胞和机
21、体得到充足的氧供应，消除焦虑。当然，这要在医生的指导下进行。四、 关于科学应考建议21：填写信息，稳定情绪。试卷一发下来，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。建议22：总览全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序， 逐题进行解答。 力争做到 “ 巧做低档，题全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。 ”建议 23：认真审题，灵活答题。审题要做到： 一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和
22、结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。建议24：过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快；二要一次成功；三要提高精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页读书破万卷下笔如有神答题速度；四要科学使用草稿纸；五要力求准确，防止欲速不达。建议25：心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。建议26：尽量多做，分分必争。中考评分，理科是按步骤、按知识点给分；文科是按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多
23、少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字， 都可写上， 没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。建议27：抓住“题眼”，构建“桥梁” 。一般难题都有个关键点（称之为“题眼 ” ） ，抓住了“题眼” ，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁” ，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。建议28：遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。 所以有 “容易题， 容易错” 的说法。 要知道， 题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不
24、仔细。建议29：思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来，该怎么办呢？这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。建议30：注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。莘莘学子们，科学复习，调好心态，预防焦虑，潇洒赴试。祝你们成功，祝你们好运。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页