《2022年九年级语文文言文复习 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级语文文言文复习 .pdf（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精心整理欢迎下载九年级语文文言文复习类型：中考复习2010 中考语文专题复习资料九年级语文文言文复习类型：初三复习资料_ 所选课文孟子二章、 曹刿论战、 愚公移山、 出师表、 桃花源记、 陋室铭、 爱莲说、 醉翁亭记 、 马说、 三峡、记承天寺夜游 、 岳阳楼记复习过程阅读陋室铭山不在高， 有仙则名。 水不在深， 有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴， 阅金经。 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”1. 加点字读音有误的一项是（）A. 苔痕 t i B. 案牍 dC. 德馨 x n 2. 解释加点词在
2、句中的意思。（1）斯是陋室，惟吾德馨精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 43 页精心整理欢迎下载斯： _ （2）无案牍之劳形形： _ 3. 翻译下面的句子。孔子云：“何陋之有？”_ 4. 这段文字从主人的生活环境清幽，_，自娱自乐及不受世俗、官场干扰等四个方面，表现“陋室不陋”。答案：1. A 2. （1）这（ 2）形体、身体3. 孔子说：“有什么简陋的呢？”4. 交友之雅记承天寺夜游（1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。（3）怀民亦未寝，相与步于中庭。（4）庭下如积
3、水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （5）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。5. 下面对加点词解释不正确的一项是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 43 页精心整理欢迎下载A. 念无与乐者（思念）B. 遂至承天寺（于是，就）C. 怀民亦未寝（睡觉）D. 相与步于中庭（共同，一起）6. 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。_ 7. 本文集中写景的句子是第_句，其主要内容可用四个字概括为： _ 8. 这篇文章表现了作者怎样的心境？_ 答案：5. A 6. 只是少了像我俩这样的闲人罢了。7. （4） ；松柏竹影8.
4、被贬后失落悲哀/与友一起赏月的欣喜。生于忧患，死于安乐（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 43 页精心整理欢迎下载曾益其所不能。（3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。9. 解释加点词语在文中的含义。（1）傅说举于版筑之
5、间举： _ （2）曾益其所不能曾： _ 10. 将下面的语句译成现代汉语。生于忧患，死于安乐。_ 11. “故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？_ 12. 孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？答案：9. （1）被选拔，被选用（2）通“增”10. 忧患激励人奋起，使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。11. 将要承担重任的12. 略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 43 页精心整理欢迎下载甲林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良
6、田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。 停数日， 辞去。 此中人语云：“不足为外人道也。 ” （节选桃花源记 ）乙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。 孔子云： “
7、何陋之有？”陋室铭13. 下列词语中“名”字与“有仙则名”中的“名”字意思相同的一项是（）A. 名之者谁B. 名列前茅C. 青史留名D. 至理名言14. 将下面的语句译成现代汉语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 43 页精心整理欢迎下载（ 1 ） 问 今 是 何 世 ， 乃 不 知 有 汉 ， 无 论 魏 晋_ （2） 孔子云： “何陋之有？” _ 15. 甲、乙两段哪些内容是环境描写，请你用横线在文中标出，并用简练的语句说说两段环境描写的作用。甲：乙：答案：13. D 14. （1）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，
8、更不必说魏晋了。（2）孔子说：“有什么简陋的呢？”15. 甲：环境描写略； 宁静安乐 /表现了作者对自由、祥和、美好生活的向往。乙：环境描写略；清幽，表现了作者乐道于自己高尚的节操。醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 43 页精心整理欢迎下载作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在
9、乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。16. 解释下列加点的字。（1）翼然（2）醉翁之意17. 把下列句子译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也。_ 18. 用自己的话简要说说“醉翁亭”命名的缘由。_ 19. 概括选段的大意。_ 答案：16. （1）像张开的鸟的翅膀一样（2）情趣17. 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。18. 太守自称醉翁，并以醉翁命亭名。19. 写醉翁亭的自然环境和命名的原因。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 43 页精心整理欢迎下载予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横
10、无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱偕忘， 把酒临风， 其喜洋洋者矣。20. 下列各组加点词的意义相同的是（）A. B. C. D. 21. 将下面的语句译成现代汉语。（
11、1）前人之述备矣_ （2）把酒临风_ 22. 结合文段，写出“多会于此”中的“此”指代的具体精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 43 页精心整理欢迎下载内容是：_ 23. 请你写出与“览物之情，得无异乎？”中的“情”相一致的内容。答案：20. C 21. （1）前人的记述已很详尽了。（2）在清风吹拂中端起酒杯。22. 岳阳楼23. 略曹刿论战十年春，齐师伐我。 公将战。 曹刿请见。 其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小
12、惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 43 页精心整理欢迎下载下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
13、24. 解释下列加点词语在文中的意思。（1）肉食者谋之，又何间焉间： _ （2）小惠未徧， 民弗从也徧：_ （3）忠之属也，可以一战可以：_ 25. 将下面的语句译成现代汉语。（1）小信未孚，神弗福也。_ （2）战则请从_ 26. 用文中的句子填空。（1）曹刿“请见”的主要原因是_。（ 2 ） 曹 刿 认 为 此 次 作 战 的 先 决 条 件 是_ （3）曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。_ 27. 解释句中加点的字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 43 页精心整理欢迎下载（1）牺牲玉帛 _（2）
14、肉食者鄙 _ 28. 将下面的语句译成现代汉语。小大之狱，虽不能察，必以情。_ 29. “十年春，齐师伐我。 ”这句话包括哪几项内容？_ 30. 根据第 2、3 段内容， 简要写出曹刿这个人物在作战中的两个特点。（1）（2）答案：24. （1）参与（ 2）遍及（ 3）可以凭借25. （1）这只是小的信用，未能得到神灵的充分信任，神灵是不会保佑您的。（2）如果作战，就请允许我跟着去。26. （1）肉食者鄙，未能远谋（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（3）有爱国心或责任心，对作战的条件有深刻见解。27. （1）祭祀用的猪、牛、羊等（2）目光短浅28. 大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定根据实
15、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 43 页精心整理欢迎下载情处理。29. 时间，战争起因，交战双方。30.（1）有谋略（2）观察细致，考虑全面出师表（节选）（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际， 奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝
16、，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益， 进尽忠言， 则攸之、 祎、允之任也。31. 解释加点词语在文中的含义。（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙： _ （2）深入不毛不毛： _ 32. 将下面的语句译成现代汉语。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 43 页精心整理欢迎下载33. 第（2）段中“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？（请用原文回答）_ 34. 文中画线句“由是感激，遂许先帝以驱驰”中“是”指代的是什么？（请用原文回答）
17、答案：31. （1）低微而鄙俗（2）不长庄稼32. 只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官。33. 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都34. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 43 页精心整理
18、欢迎下载策之不以其道， 食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1. 本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。2. 千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间3. 千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。4. 千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得5. 食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意6. 对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：与常马等不可得，安求其能千里也？7. 表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天
19、下无马！ ”8. 全文的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也。9. 有一位名人曾说过： “世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。10. 表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 43 页精心整理欢迎下载11. 能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！ ”12. 领起全文作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。13. 表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之
20、不能尽其材，鸣之而不能通其意14. 表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。15. 能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。16. 写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。17. 运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。18. 美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与马说中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间19. 点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。爱莲说精选学习资料 - -
21、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 43 页精心整理欢迎下载水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹， 花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1. 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。2. “独爱莲”， “独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？答：表现出他
22、们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦颐不同于陶渊明的生活态度。3. 文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？答：用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。4. 文中对莲花的描写有什么作用？答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。5. 第二段用了怎样的表达方式？和上一段关系怎样？答：议论、抒情。第一段描写 “莲”的形象， 第二段点明 “莲”的含义，揭示中心。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 43 页精心整理欢迎下载6. 举例说明第二段所运用
23、的修辞方法。答： （1）反问：同予者何人？（2）排比：菊花之君子者也。 （3）比喻：予谓菊，花之隐逸者也。（4）对比：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。7. 本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度？答：莲比拟不慕名利，洁身自好的生活态度；菊比拟隐逸的生活态度；牡丹比拟贪慕富贵的生活态度。8. 作者把“莲”与“牡丹”对举，其用意何在？答：批判贪图富贵追名逐利的世风，表明自己洁身自好的品格。9. “莲之爱， 同予者何人？” 表达作者怎样的思想感情？答：知音甚少的无限感慨。10. “牡丹之爱，宜乎众矣。” 表达了作者怎样的思想感情？答：作者对追求势力、追求富贵的庸俗世风的
24、鄙弃。11. 文章结尾处，修辞和表达上有什么特点？表达了怎样的思想感情？答：运用排比修辞， 反问句式； 表达作者不与世俗同流合污，不追求富贵的思想感情。12. 本文的线索是什么？答：以“爱”这一主观感情为线索。13. 作者不愿隐逸，也不贪慕富贵，那么他所追慕的是什精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 43 页精心整理欢迎下载么？答：追求在污浊的世间，坚贞不渝地保持自己正直的操守。14. 从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？答：鄙弃贪图富贵，追求名利的世风，洁身自好，保持坚贞气节和高尚品质。15. 在文中作者把
25、“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法？目的何在？（表达了作者怎样思想？）答：托物言志；在莲的形象中寄予了自己不慕名利、洁身自好的节操。16. 文中作者对“牡丹”与“菊花”的态度是否相同？谈谈你的理解。答：不同，文中“菊”是正衬，尽管作者不愿意隐逸，但也不反对。文中的“牡丹”是反衬，因为它是追求名利，贪图富贵的象征，所以作者对它的态度是非常鲜明的反对。17. 文中说： “自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象。答：趋炎附势，追求富贵的社会现象。18. “可远观而不可亵玩焉”说明莲花有什么特点？答：庄重而高雅。19. “出淤泥而不染”写出了莲花什么样的
26、品格？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 43 页精心整理欢迎下载答：不与世俗同流合污。愚公移山（） 太行、王屋二山， 方七百里， 高万仞， 本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰： “吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。 ”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。1. 为加点字选择正
27、确的解释。（1）惩山北之塞（C ）A. 处罚B. 警戒C. 苦于（2）出入之迂也（A ）A. 绕远B. 迂腐C. 困难（3）指通豫南（C ）A. 指向B. 手指C. 一直（4）杂然相许（B ）A. 允许B. 赞成C. 答应（5）且焉置土石（A ）A. 哪里B. 乃，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 43 页精心整理欢迎下载才C. 语助词2. 翻译句子。（1）遂率子孙荷担者三夫于是带领能挑担子的三个子孙。（2）投诸渤海之尾。投放到渤海的岸边。（3）以君之力，曾不能损魁父之丘。凭借你的力量，连魁父这样的小山都不能损坏。3、太
28、行、王屋二山本来在哪里？本在冀州之南，河阳之北。4、愚公为什么要移山? 惩山北之塞，出入之迂也。5、对愚公要移山众人的态度是“杂然相许”；解决他的妻子提出的问题的方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。6、愚公移山非常艰难。表现劳力少的语句是遂率子孙荷担者三夫；表现工具简陋的语句是叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（二）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也， 而山不加增， 何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。1. 解释下列各句中加粗词的含
29、义。（1）汝心之固，固不或彻（）（2）虽我之死，有子存焉（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 43 页精心整理欢迎下载（3）子子孙孙，无穷匮也（）（4）何苦而不平（）2. 指出下列句子里的通假字，并说明其含义。（1）甚矣，汝之不惠（2）河曲智叟亡以应3. 说明下列句中“之”的用法。（1）河曲智叟笑而止之曰（2）曾不能毁山之一毛（3）虽我之死，有子存焉4. 与 “ 何 苦 而 不 平 ” 句 式 相 同 的 一 项 是 A. 且焉置土石？B. 何陋之有？C. 何以为计？5. 翻译。以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？答
30、案：1. （1）通达（2）即使（3）短乏、不足、尽（4）愁2. （1）通“慧”（2）同“无”。3. （1）代词，指愚公。（2）助词，的（3）助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。4. B。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 43 页精心整理欢迎下载5. 凭着（你）剩下来的一点时光和力气，并不能毁掉山上的一根草木，还能把泥土石块怎么样呢？二. 默写1. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。2. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。3. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4. 故天将降大
31、任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。5. 烽火连三月，家书抵万金。6. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。7. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。8. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。9. 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事， 赢得生前身后名。10. 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。11. 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。12. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。13. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。14. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
32、- - - -第 22 页，共 43 页精心整理欢迎下载15. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝16. 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。17. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18. 无为在歧路，儿女共沾巾。19. 海内存知己，天涯若比邻20. 与君离别意，同是宦游人。21. 大漠孤烟直，长河落日圆。22. 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。23. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。24. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。25. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。26. 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。27. 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。28. 山不在高，有仙
33、则名。水不在深，有龙则灵。29. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。30. 城阙辅三秦，风烟望五津。31. 起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低倚户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。32. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 43 页精心整理欢迎下载33. 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。34. 明月几时有，把酒问青天。35. 衔远山，
34、吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。36. 斯是陋室，惟吾德馨。37. 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。38. 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。39. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。40. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。41. 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。42. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。43. 南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：“何陋之有？”44. 不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。【模拟试题】（答题时间： 60 分钟）第 I 卷（共 18 分）一. 下列各题均有四个选项，其中只有一
35、个是符合题意的，请将这个选项选出并将字母填写在括号中。（共 18 分）1. 加点字读音都正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 43 页精心整理欢迎下载A. 称职ch n 胆怯qu狭隘 i 不偏不倚 yB. 荡漾 y ng 骨气 g酝酿 r ng 归根结底 dC. 淀粉 di n 滑稽 j贮藏 zh随声附和hD. 提防t机械xi炫耀xu n 油光可鉴 ji n 2. 没有错别字的是（）A. 锤 练协 调雄 姿大声疾呼B. 悠 闲震 怒严 厉骇人听闻C. 著 名祥 细肢 体别具匠心D. 栽 种犹 豫作 缉不屈不挠3.
36、 给词语中加点字选择义项，都正确的是（）（1）间隙“间”的义项：空隙 隔阂 隔开 拔去或除精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 43 页精心整理欢迎下载去（2）曲折“曲”的义项：不公正 弯曲 使弯曲 歌谱A. 间曲 B. 间曲 C. 间曲 D. 间曲 4. 词语中加点字的解释有误的是（）A. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）B. 我问起枣核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。” （这里是指使用欺
37、骗的手段。 ）C. 毁灭？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。（这里是很鲜明的意思。）D. 连环画一类的小书又渐渐不能使我满足了，我终于又发现了一块绿洲小镇上刚兴办的文化站有几百册图书！ （这里比喻令人向往的地方。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页，共 43 页精心整理欢迎下载5. 下列各句中加点词语使用错误的是（）A. 松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。B. 人类语言的
38、特点就在于能用变化无穷的语言，表达千奇百怪的意义。C. 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。D. “约瑟夫用不着吃这牡蛎，别把男孩子惯坏了。”这话说得多么“冠冕堂皇”。6. 依次填入句中横线的词语恰当的是（）我 从 此 便 整 天 地 站 在 柜 台 里 ， 专 管 我 的 职 务 。_没有什么失职，_总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾_没有好声气，教人活泼不得。A. 即使也就B. 虽然还也C. 虽然但是就D. 虽然但也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页，共 43 页精心整理欢迎下载7. 下列句
39、子没有语病的是（）A. 推广普通话的公益广告纷纷多次张贴在学校的宣传橱窗里。B. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。C. 现在的大商店，那五彩缤纷、琳琅满目的气派，真让人眼花缭乱。D. 青少年学生要有求知的渴望，逐渐养成读书的习惯和兴趣。8. 下列句序排列恰当的是（）把 办 教 育 跟 种 庄 稼 相 比 ， 有 相 同 也 有 不 同 。_，_。_，_，使受教育者在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者。（1）相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律（2）办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件（3）种庄稼只要满足庄稼生长的需要就
40、成（4）不同的是办教育比种庄稼复杂得多A. （1） （2） （3） （4）B. （2） （3） （4） （1）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页，共 43 页精心整理欢迎下载C. （1） （4） （3） （2）D. （3） （4） （2） （1）9. 下列作品、出处、作家及时代（国别）搭配有误的是（）A. 曹刿论战左丘明春秋B. 孔乙己鲁迅现代C. 蚊子和狮子伊索古埃及D. 变色龙契诃夫俄国第 II 卷（共 42 分）二. 默写（共 4 分）10. _，无案牍之劳形。 （ 陋室铭）11. 乱花渐欲迷人眼，_。 （ 钱塘湖春行
41、）12. 而 或 长 烟 一 空 ， _ ， _ ，_，_，此乐何极！（范仲淹岳阳楼记 ）13. 马作的卢飞快， _。 （辛弃疾 破阵子?醉里挑灯看剑 ）三. 阅读文言文（共8 分）生于忧患，死于安乐（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页，共 43 页精心整理欢迎下载鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色
42、，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。14. 解释加点词语在文中的含义。（1）傅说举于版筑之间举： _ （2）曾益其所不能曾： _ 15. 将下面的语句译成现代汉语。生于忧患，死于安乐。_ 16. “故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？_ 17. 孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页，共 43 页精心整理欢迎下载_ 四. 现代文阅读（共30 分）（一）洁白的木槿花陈永林一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花
43、，眼里便蓄满泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂。”母亲的声音抖个不停，泪水也从眼眶里溢出来，爬满了她坑坑洼洼的脸。这里面有一个与我相关的故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭。母亲就驮着我去了廖医生家。廖医生是个老中医，退了休，在家里开了个小诊所。廖医生的医术好，心也善，啥病他都能治。廖医生看了我的腿，责怪母亲：“你真憨，再晚来两天，你儿子的腿就废了。 ”母亲就自责：“我原以为娃儿的腿不要紧。”廖医生发了火： “还不要紧？你儿子得了骨髓炎，骨头一发霉，就得截肢。 ”母亲再不敢出声了，眼圈却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪再有闲钱为我治腿？母亲担心
44、地问： “廖医生，我娃儿的腿能治好吗？”母亲在得到肯定的回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，母亲精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页，共 43 页精心整理欢迎下载又一脸的阴云。母亲口袋里只有两块多钱。廖医生在我腿上敷了草药，拿纱布缠了。又拿出两副中药，对母亲说： “这中药，每天煎三次，两天后再来换药。”母亲颤声问： “廖医生，多少钱？”廖医生说：“五元钱。”母亲的脸红了，局促不安地说：“廖医生，我，我身上的钱不够。”廖医生说： “你有多少就拿多少吧。”母亲掏出一个塑料袋，把里面的钱全倒在桌子上，说：“这只有两块六角伍分钱，下回再补
45、上。 ”廖医生爽快地说： “行。没钱，你记着就是，啥时有钱啥时给，不急。”母亲在村里四处借钱，但没借到一分钱。那时村里人的肚子都填不饱，没啥闲钱。再说母亲已欠了不少债，谁还敢借钱给她？母亲没借到钱，但我的腿不能不治。母亲只得拎了八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，八分钱一个，可母亲实在没办法。廖医生见了母亲拎的鸡蛋，很生气地说：“你这是做啥？拎回去。 ”母亲的鼻子一酸，眼泪就掉下来了：“廖医生，我实在没办法”廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，你这鸡蛋，我收下就是。钱的事，不用急，我不缺钱用。”去了廖医生家里几次，母亲已欠了廖医生二十八元钱了。这可是一笔不小的数目，再去廖医生家里，母亲把家里惟
46、一的一只母鸡带到廖医生家里了。可廖医生说啥也不肯精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页，共 43 页精心整理欢迎下载收： “你这只鸡我哪能收？你家的盐钱都是从这鸡的屁股里抠出来的。”母亲哀求：“廖医生，你就收下吧，你收下了，我心里好受些。 ”母亲说着声音又变了调，泪水也淌下来了。廖医生执拗不过，说：“那好，我收下就是。但这鸡我不能白要，就算我买你的，十元钱，怎么样？”那时一只母鸡最多只卖四五元钱。母亲说：“这鸡不算钱，是我送你补身子的。 ”可廖医生拿出十元钱，说：“这钱你拿着，我知道你用钱的地方多的是。欠我的钱，一点也不急，十年二
47、十年后还都行，”母亲说啥也不接廖医生的钱。母亲回到家， 拆纸包给我煎药时， 纸包里竟放着十元钱。母亲当晚去了廖医生家里，把十元钱从门缝里塞进去了。两天后，按廖医生吩咐，又该去他家。可母亲不想去，母亲问我： “你的腿好些了吗？”我说：“好多了，已能走路了。”我说着下了地，一走，腿钻心地痛，额上也沁出汗了。但我忍着。母亲说： “菩萨会保佑我们这样的苦命人。”可这天，廖医生竟找上门了。廖医生见了我的腿，把母亲狠狠训了一顿： “你是拿你儿子的腿开玩笑。如果你儿子的腿废了，有你后悔的！”母亲不出声，只默默地流泪。母亲烧了火，要给廖医生下面条。廖医生说他已吃了饭。后来廖医生见了我家门前的木槿花，惊喜地喊：
48、“啊，你这里有这么多木槿花！”廖医生对母亲说： “这些木槿花都是钱，一两木槿花值两元钱。木槿花是味好中药，能治病。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页，共 43 页精心整理欢迎下载母亲不相信： “木槿花真能卖钱？”廖医生望着一脸惊喜的母亲说：“还骗你不成？你摘了这些花卖给我。”母亲高兴地答应了。拿了篮子，把木槿花全摘下来了。廖医生拿秤一称，竟有一斤。廖医生说：“好了，你再不欠我的钱了。”下回，母亲驮着我去廖医生家时，就带一点木槿花去。母亲不但不给廖医生钱，廖医生反而给母亲点钱。不久，我的腿好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲很是
49、伤心，买了冥纸冥香去了廖医生家，母亲哭得很伤心。廖医生的儿子告诉了母亲一个天大的秘密：木槿花根本不能做中药！母亲又“哇”地一声嚎哭起来：“我的大恩人呀”后来母亲也去世了。母亲合眼前拉着我的手说：“儿呀，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天， 母亲的坟墓周围就开满洁白的木槿花。成群的蝴蝶在木槿花上翩跹起舞，美如梦境。18. 母亲说：“我那时好糊涂，好糊涂”。母亲认为自己哪一点糊涂？19. 文中多次写了母亲的哭，每次所表达出的情感是不一样的。请你结合文章内容，体会下面几次哭所表达的情感。（ 1 ） 母 亲 再 不 敢 出 声 了 ， 眼 圈 却 红 了 。精选学习资料 - - - -
50、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页，共 43 页精心整理欢迎下载_ （ 2）母亲说着声音又变了调，泪水也淌下来了。_ （ 3 ） 母 亲 又 “ 哇 ” 地 一 声 嚎 哭 起 来 _ 20. 发现我家门前的木槿花后，廖医生“惊喜地喊”了起来。结合前后文，请你说说他惊喜的原因是什么。（1）（2）21. 木 槿 花 是 贯 穿 始 终 的 线 索 ， 它 既 是_，又是 _。（二）湿地地球之肾（1）湿地是重要的自然资源，它与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。所有季节性或常年积水地段，包括沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、滩涂、珊瑚