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1、山东省昌乐及第中学高一语文导学案编制：赵继红审核：审批：编号： No.1积一时之跬步,臻千里之遥程。1 烛之武退秦师练习题一、基础知识落实（一）作者作品 左 传 相 传 为（ 时期 ） 鲁 国 史 官所 作 ， 因为、都是为解说春秋而作，故它们被称作“ 春秋三传 ” ， 左传又名亦有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。左传是我国第一部叙事详细的史书，而且是先秦著名的文学作品，成为历史散文的典范。（二）给加点的字注音：1、秦军汜（）南2、佚（）之狐3、夜缒（）而出4、许君焦、瑕（）5、若不阙（）秦6、杞（）子、逢（）孙（三）解释句中的词1、夜，缒而出缒2、焉用亡郑以陪邻陪3、是寡人之过也是
2、过4、且君尝为晋君赐矣赐5、朝济而夕设版焉济设版6、又欲肆其西封肆封7、阙秦以利晋，惟君图之阙惟8、微夫人之力不及此微9、因人之力而敝之因10、失其所与与（四）找出通假字并解释1、无能为也已_同_ _ 2、共其乏困_同_ _ 3、失其所与，不知_同_ _ 4、夫晋，何厌之有？_同_ _ 5、秦伯说，与郑人盟_同_ _ （五）解释古今异义词的句中义1、贰于楚也（古义：今义：数词二的大写）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页班级小组姓名教师评价时间积一时之跬步,臻千里之遥程。2 2、以为东道主（古义：今义：泛指主人）3、行
3、李之往来（古义：今义：指外出的人携带的随身物品）4、今有急而求子（古义：今义：儿子）5、以烦执事（古义：今义：掌管某事的人）6、微夫人之力（古义：今义：妻子的尊称）（六）指出词的活用情况，并解释该词1、烛之武退秦师2、晋军函陵，秦军氾南3、且贰于楚也4、若亡郑而有益于君5、既东封郑，又欲肆其西封6、夜缒而出7、与郑人盟8、共其乏困9、越国以鄙远10、朝济而夕设版焉11、阙秦以利晋12、邻之厚，君之薄也（七）一词多义1、 鄙(1)蜀之鄙有二僧(2)肉食者鄙，未能远谋。(3)我皆有礼，夫犹鄙我。(4)越国以鄙远2、 许(1)许之。(2)许君焦、 瑕。(3)潭中鱼可百许头。3、 微(1)恨晨光之熹微
4、(2)人微言轻(3)味苦而微辛(4)微夫人之力不及此4、以(1)以其无礼于晋(2)敢以烦执事(3)越国以鄙远(4)焉用亡郑以陪邻(5)若舍郑以为东道主5、而(1)今急而求子(2)夜缒而出(3)若亡郑而有益于君(4)朝济而夕设版焉 6、焉(1)子亦有不利焉(2)焉用亡郑以陪邻？(3)若不阙秦，将焉取之？(4)朝济而夕设版焉(5)且焉置土石(6)以俟夫观人风者得焉(7)积土成山，风雨兴焉。（八）判断下列句子的句式(1)是寡人之过也(2)敢以烦执事(3)晋军函陵(4)若舍郑以为东道主(5)以其无礼于晋(6)若亡郑而有益于君(7)且贰于楚也(8)佚之狐言于郑伯(9)夫晋，何厌之有？二、巩固提升精选学习
5、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页山东省昌乐及第中学高一语文导学案编制：赵继红审核：审批：编号： No.1积一时之跬步,臻千里之遥程。3 （一）选择题。1下列加点字的注音有误的一项是A秦军汜 (f n)南佚(y )之狐夜缒 (chu )而出B越国以鄙 (b )远君之薄 (b )也共(g ng)其乏困C朝济 (j )而夕设版焉秦伯说 (yu ) 失其所与 (y ) D若不阙 (ju )秦杞子、逢 (p ng)孙戍(sh )之2下列成语中， “济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：( ) A缓不济急B同舟共济C假公
6、济私D无济无事3下列句子中， “以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：( ) 吴广以为然然得而腊之以为饵满坐宾客无不伸颈，以为妙绝愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之医之好治不病以为功ABCD4下面对各句句式特点解说不正确的一项是（）A以其无礼于晋，且贰于楚也。（介宾结构后置）B是寡人之过也。 （判断句）C夫晋，何厌之有？（宾语前置）D以乱易正，不武。 （被动句）5对下列加点字解释有误的一项是（）A若舍郑以为东道主（若：假如）B焉用亡郑以陪邻（陪：增加）C朝济而夕设版焉（济：渡河）D微夫人之力不及此（微：略微）6下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（）
7、A若不阙秦，将焉取之B越国以鄙远C若亡郑而有益于君D既东封郑7下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（）例句：臣之壮也，犹不如人。A公从之。B烛之武退秦师。C夫晋，何厌之有。D行李之往来，共其乏困。8下列分析不正确的一项是（）A “晋军函陵，秦军汜南”， “函陵”、 “汜南”均属郑国领土，分别为晋、秦占领，一方面说明晋、秦联军来势凶猛，势不可挡，同时也暗示着郑国有机可乘，为烛之武的分化瓦解工作提供了可能。B在大军压境时，烛之武被委以重任，他却以“臣之壮也，犹不如人；今老矣，不能为也已”为理由推辞，一方面流露出了满腹的委屈和牢骚，一方面也显示了他对此行能否成功无足够的信心。精选学习资料 - -
8、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页班级小组姓名教师评价时间积一时之跬步,臻千里之遥程。4 C面对烛之武的牢骚，聪明的郑伯先用“是寡人之过也”以自责，再以“郑亡，子亦有不利焉”进行劝说。他的一番诚意和透彻的分析，终于说动了烛之武。D “夜缒而出” ，进一步说明了郑国形势之严峻。秦晋已完全包围了郑国，连城门也打不开了，郑国的命运将完全取决于烛之武此行的成功与否。9选出下列有关文史常识的说法不正确的一项（）A 烛之武退秦师选自我国第一部叙事较详细的编年体历史著作左传，作者相传是鲁国史官左丘明。B 左传又名左氏春秋或春秋左氏传，是对历史著作春秋
9、较为详细的描述，反映了先秦春秋时期的大量历史史实，具有较高的历史和文学价值。C我国第一部编年体史书是春秋，相传由孔子编定，第一部国别体史书是西汉刘向编定的战国策。D中国第一部纪传体通史是西汉司马迁撰写的史记，第一部纪传体断代史是东汉班固撰写的汉书，最大的编年体史书是北宋司马光主持编写的资治通鉴。（二）翻译句子（ 1） 以其无礼于晋，且贰于楚也（ 2） 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已（ 3）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过矣（三）课内阅读佚之狐言于郑伯曰： “国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰： “臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求
10、子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 ”许之。1、下列句中对词的解释，正确的一项是（）A、若使烛之武见秦君见：接见B、辞曰：“臣之壮也，犹不如人”辞：推辞C、臣之壮也，犹不如人犹：还是D、今急而求子急：着急2、下面各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）A、臣之壮也是寡人之过也 B、子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻C、国危矣今老矣，无能为也已 D 、然郑亡，子亦有不利焉不复挺者，輮使之然也3、选出与例句句式相同的一组（）例：是寡人之过也A、臣之壮也 B、虢，虞之表也C、且贰于楚也 D、徐公不若君之美也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页