2021年江苏省扬州市中考语文模拟试卷汇编:文言文阅读专题部编人教版九年级总复习.docx

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1、2021年江苏省扬州市中考语文模拟试卷汇编:文言文阅读专题 部编人教版九年级总复习 文言文阅读专题 江苏省扬州市邗江区2021年中考一模语文试题 (三)清代哲学家焦循,是邗江黄珏人士,他是一个怎样的人?请阅读下面这段文字,回答10-13题。(13分) 焦循,字理堂,清代哲学家。江苏扬州黄珏镇人,少颖异,循博闻强记,于学无所不通于经无所不治与阮元齐名。阮元督学山东、浙江,俱招往游。翌年应礼部试不第,即返乡奉侍母亲不出仕。事母以孝闻,服丧尽礼。母亲卒后,托疾闭户,建“雕菰楼”,有湖光山胜,足不履城市十馀年,抄录图书甚多,被誉为“抄书一痴”,当大水淹户,仍南窗下抄录中论。每得一书,必识其卷端,故其藏

2、书多有题识。循善属文,最爱柳宗元。表章先正,作北湖小志六卷。又掇拾扬州杂文旧事,为目录二卷,名曰足征录。又成邗记六卷。每得一书,必识其颠末,有所契,则手录之。如是者三十年,成里堂道听录五十卷。(选自2021邗江区清代人物专题有改动) 注释:颠末:始末 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)即返乡奉侍母亲不出仕()(2)有湖光山胜() (3)循善属文()(4)如是者三十年() 11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处,2分) 于学无所不通于经无所不治与阮元齐名 12.翻译句子。(4分) (1)翌年应礼部试不第。(2分) (2)每得一书,必识其颠末,有所契,则手录之。(2分) 13.结

3、合选文内容,概括焦循的品质特点。(3分) 10.(4分)(1)仕,做官(2)胜,优美的景色(3)属,写(4)是,这样 11.(2分)于学无所不通/于经无所不治/与阮元齐名 12(4分)(1)(焦循)第二年参加礼部考试没有考中。(“翌年”“不第”) (2)(焦循)每次得到一本书,一定弄清始末,遇到(与心里所想)相投合的地方,就亲自抄写下来。(“所契”,“手”) 13.(3分)博闻强记,孝顺父母,专心致志,爱好抄录写作(答出3点即满分) 江苏省扬州市江都区2021年中考第一次模拟测试语文试卷 (三)文言文阅读。(14分) 余村居无事,喜钓游。钓之道未善也,亦知其趣焉。当初夏、中秋之日,蚤食后,出门

4、而望见村中塘水,晴碧泛然,疾理竿丝,持篮而往。至乎塘岸择水草空处投食其中饵钩而下之。蹲而视其浮子,思其动而掣之,则得大鱼焉。无何,浮子寂然;则徐牵引之,仍自寂然。已而手倦足疲,倚竿于岸,游目而视之,其寂然者如故。盖逾时始得一动,动而掣之则无有。余曰:“是小鱼之窃食也,鱼将至矣。”又逾时,动者稍异,掣之得鲫,长可四五寸许。余曰:“鱼至矣,大者可得矣。”起立而伺之,注意以取之,间乃一得,率如前之鱼,无有大者。日方午,腹肌,思食甚,余忍而不归以钓,村人之田者皆毕食以出,乃收竿持鱼以归。归而妻子劳问:“有鱼乎?”余示以篮而一相笑也,及饭后仍出,更诣别塘求钓处。逮暮而归,其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者

5、某所,必数数往焉,卒未尝多得,且或无一得者。余疑钓之不善,问之常钓家,率如是。 (清.吴敏树说钓) 8.解释加点的词。(4分) (1)蚤食后()(2)则徐牵引之() (3)盖逾时始得一动()(4)更诣别塘() 9.用“/”标出句子的停顿,限三处。(3分) 至乎塘岸择水草空处投食其中饵钩而下之。 10.把下列句子译成现代汉语。(4分) (1)村人之田者皆毕食以出,乃收竿持鱼以归。. (2)逮暮而归,其得鱼与午前比。 11.上面的文言文中哪些行为表现了作者的“喜钓”?请简要概括。(3分) 江苏省仪征市2021年中考一模语文试卷 (三)文言文阅读,完成1215题。(13分) 许元字子春,历镇东节度推

6、官,知丹阳县,县有练湖,决水一寸,为漕渠一尺。故法盗决湖者罪比杀人。会大旱,元请借湖水溉民田。不待报,决之。守遣吏按问。元曰:“便民罪令可也。”竟不能诘。岁乃大丰。 再迁太子中舍,监扬州博盐和籴(d)仓。所至民爱思之。为吏喜修废坏,其术长于治财。三司使荐元材,命主榷货,元言先时贾人入粟塞下,京师钱不足偿,故钱偿不足则粟入愈少而价愈高是谓内外俱困。请高塞下之粟,下南盐以偿之,使东南去积滞而西北之粟盈,此轻重之术也。行之,果便。 是时京师粟少,而江淮岁漕不给,参知政事范仲淹谓元独可办。乃为江淮两浙荆湖发运判官,至即治。千艘浮江而上,所过州县留三月食,其余悉发。而州县之廪,远近以次相补。不数月,京师

7、足食。乃考故事,明约信令,发敛转徙,至于风波,远近迟速,赏罚皆有法。凡江湖数千里外,谈笑治之,不扰而用以足。 先是官造船虚破,钉鞠以入水不可称盘。乃取新船焚之,火过得钉鞠,数校所破终十之一,自是立为定额。其处事精密如此。 (选自欧阳修集卷三十二) 【注解】 破:报销。钉鞠:指造船用的铁制原件。 12.解释下列加点的词语(4分) (1)会大旱()(2)其术长于治财() (3)京师足食()(4)请高塞下之粟() 13.用“/”为文中画波浪线的句子断句(限两处,2分) 故钱偿不足则粟入愈少而价愈高是谓内外俱困 14.翻译句子。(4分) (1)故法盗决湖者罪比杀人。 (2)是时京师粟少,而江淮岁漕不给

8、。 15.请用四字短语概括许元的品格特点。(3分) 12.(1)恰逢、正赶上(2)善长(3)富足、充足(4)抬高的价格(一空一分,空4分) 13.故钱偿不足/则粟入愈少而价愈高/是谓内外俱困。(2分) 14.(1)所以当地立法,不经州官批准擅自盗决湖水,以杀人论罪。 (2)这时京师的粮食少,但是长江淮河的水运却不通畅。(4分) 15.勇于担当,造福百姓,善于理财,赏罚有度,办事精明(答对一点1分,满分3分) 文言文参考译文: 许元担任了丹阳县知县。丹阳县有一个练湖,如果水漫出来一寸,周围沟渠就会水涨一尺,危害人民生命财产安全。所以当地立法,不经州官批准擅自盗决湖水,以杀人论罪。当时正值大旱,许

9、元请借湖水灌溉民田,没有等到上级批准,许元就放水救田。太守派官吏前来查问,许元说:为了方便百姓,我可以承担“便民罪”。太守派来的人无法再问下去。这一年大丰收,许元敢做敢为替当地百姓造福,因此又升迁为太子中舍,负责管理扬州的博盐和籴仓,并担任如皋县令。每到一地,能想老百姓所想,治理环境,修建利民设施,他还擅长理财,把一个县治理得井井有条。 正因为许元颇有政绩,在范仲淹的推荐下担任江淮制置发运判官。他认为过去商人贩米到塞下,因为京师经费不足,所以钱少则调入的米粮越来越少,价格越来越高,造成了内外交困的局面。只有提高北方的官方收购粮价,用提高南方的盐价来补偿,既解决了东南方的粮食积存过多的问题,又能

10、使西北的粮食富足,这是举足轻重的大计。按这个办法实行以后,果然解决了大问题。许元一到,问题迎刃而解。粮船千艘,浮江而上。他规定,粮船所经过的州县,采取接力的办法,只可留三个月的粮食,其余全部发往京师,待南边的粮食调运过来,再补充库存。那些州县的仓库,通过互相调剂补充,也储备了足够的粮食。没有几个月,京师粮食就很富足了。许元在任期间,制定了明约信令,立下规矩,根据各州县运输情况,赏罚皆有法度。京师至数千里外的各州县,在谈笑之间就把这件事治理好了,既不扰民,不加重地方负担,而又保证了京师的粮食及军粮供应。 曾经遇到一件事,更说明了许元办事的精明。有的官员在造船时虚报使用船钉数量,因为钉子已敲入木中

11、,不好计数。许元叫人取一只新船焚烧,烧过之后把铁钉捡出称量,只有所报数字的十分之一,以此为标准立下定额。他的处事如此精密,这件事被编入四库全书的八卷本折狱龟鉴中的“许元定额”一篇。 江苏省扬州市树人学校2021年中考一模语文试卷 (三)文言文阅读(12分) 陈章侯性诞僻,好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画,周其乏。凡贫士藉其生,数十百家。若豪贵有势力者索之,虽千金不为搦笔也。一龌龊显者,诱之入舟,方将鉴定宋元人笔墨。舟既发,乃出绢强之画。章侯科头裸体,谩骂不绝。显者不听,遂欲自沉于水。显者拂然,乃自先去。托他人代求之,终一笔不施。 【注释】藉:凭借。搦(nu):握。科头:不戴帽子

12、。 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)人所致金钱随手尽(2)周其乏 (3)虽千金不为搦笔也(4)舟既发 11.用“/”为文中划波浪线的句子断句。(限两处,2分) 尤喜为贫不得志人作画 12.翻译句子(4分) (1)显者拂然,乃自先去。 (2)托他人代求之,终一笔不施。 13.文中表现了陈章侯怎样的品格(2分) 10(1)送达,送给,送,给(2)周济,救济(3)即使(4)已经 11.尤喜/为贫不得志人/作画 12.(1)“显贵之人非常生气,于是甩袖而去了。”或“显贵之人非常生气,于是就自己先离开了” (2)后来(显贵之人)托了别人代为求画,章侯最终还是没有用一下笔墨。 13.扶危济困(1

13、分)、刚正不阿、蔑视权贵(1分) 江苏省宝应县柳堡镇中心初级中学2021年九年级中考模拟试题一语文试卷 (三)阅读下面文字,完成下列11-14题。(16分) 王向少时为三班奉职,干当滁州一镇,时文忠守滁州。有书生为学子不行束脩,自往诣之,学子闭门不接。书生讼于向,向判其牒曰:“礼闻来学,不闻往教。先生既已自屈,弟子宁不少高?盍二物以收威,岂两辞而造狱!”书生不直向判,径持牒以见欧公。公一阅大称其才遂为之延誉奖进,成就美名,卒为闻人。 【注】干当:管理。束脩(xi):指交学费入学。牒:诉讼文书。少高:对老师怠慢。盍:“何不”的合音字。二物:指梗条(楸树条)、荆条,古时学塾用以处罚学生。两辞而造狱

14、:双方各执一词来打官司。直:认为正确。 11根据要求,完成下列两小题。(6分) (1)解释下列加点词在文中的意思。(4分) 王向少时为三班奉职时文忠守滁州 岂两辞而造狱卒为闻人 12.用“”给下面文字断句(限两处)。(2分) 公一阅大称其才遂为之延誉奖进 13.翻译下列句子。(6分) (1)礼闻来学,不闻往教。 (2)有书生为学子不行束脩,自往诣之。 (3)书生不直向判,径持牒以见欧公 14.请结合醉翁亭记一文和选文中的具体内容,分析欧阳修是一个怎样的人。(4分) (三)阅读下面文字,完成下列11-14题。(16分) 11年轻做太守官司终于,最终 12.公一阅大称其才遂为之延誉奖进 13翻译下

15、列句子。 (1)自古礼数,只听说弟子来学,没听说先生往教。 (2)有个教书的儒生因为学生不交学费入学,就亲自到学生家(授教)。 (3)儒生以为王向的判决不公正,就直接拿着状子去找欧公。 14.从“醉能同其乐,醒能述以文”可以看出他在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观的人,有寄情山水的情趣,与民同乐的思想;从“公一阅大称其才遂为之延誉奖进,成就美名,卒为闻人”可以看出他爱惜人才,赏识人才。 参考译文:王向年轻时以三班奉职的衔名,管理滁州一个镇的公事,当时文忠公为滁州知州。有个教书的儒生因为学生不交学费入学,就亲自到学生家授教,结果学生闭门不接纳。儒生就找王向递状子告这个学生,王向在他的

16、状子上批写判词说:“自古礼数,只听说弟子来学,没听说先生往教。先生既已自己屈尊前往,弟子又怎能不会慢待师道?何不行罚以收回你的师尊,哪用双方争竞来对簿公堂!”儒生以为王向的判决不公正,就直接拿着状子去找欧公。欧公一看王向的判词,对他的才华大为称赏,因而为他传布名誉,鼓励他进取,终于使他成就了功名,成为知名的人士。 江苏省仪征市实验中学东区校2020-2021学年九年级下学期新授结束考试语文试题 (三)文言文阅读,完成1316题。(15分) 陆九龄,字子寿,幼颖悟端重。稍长,补郡学弟子员。久之,闻新博士学黄老,不事礼法,慨然叹曰:“此非吾所愿学也。”遂归家,从父兄讲学益力。吏部员外郎许忻有名中朝

17、,退居临川,与语大说,尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学,翻阅百家,昼夜不倦,悉通阴阳、星历、五行,卜筮之说。 登乾道五年进士第,调桂阳军教授,以亲老道远改兴国军。未上,会湖南茶寇剽庐陵,声摇旁郡,人心震慑。旧有义社以备寇,郡从众请,以九龄主之,门人多不悦。九龄曰:“文事武备,一也。士而耻此,则豪侠武断者专之矣。”遂领其事,调度屯御皆有法。寇虽不至,而郡县倚以为重。暇则与乡之子弟习射,曰:“是固男子之事也。”有剽劫者过其门,必相戒曰:“是家射多命中,无自取死。” 九龄尝继其父志益修礼学治家有法。九龄与弟九渊相为师友,和而不同,学者号“二陆”。尝曰:“人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意;

18、少需,未必不自悟也。” (节选自宋史.陆九龄传 注黄老:也称黄老学说,是我国古代一种思想流派。“黄”,指上古的黄帝“老”,指道家学派创始人老子。有名中朝:在朝廷里很有名望。改兴国军:改任兴国军教授。剽:剽掠,抢劫。一也:是一致的。和而不同:和睦地相处,但不随便附和。和:和睦。同:苟同。少需:稍待,过一会儿。 14.用斜线划出句子停顿(限两处)(2)分 九龄尝继其父志益修礼学治家有法。 15.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A.闻新博士学黄老闻:听说 B.与语大说说:同“悦”,喜悦 C.士而耻此耻:以为耻 D.有剽劫者过其门过:拜访 16.下列各组中加点词的意义和用法不相同

19、的一项是()(3分) A.此非吾所愿学也山之僧智仙也 B.则豪侠武断者专之矣则责攸之、祎、允等之慢 C.暇则与乡之子弟习射臣之妻私臣 D.人之惑有难以口舌争者属予作文以记之 17.下列对选文内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分) A.陆九龄的学间和修养,得到当时著名学者许忻的赞赏,许忻把当代文献都告诉他,这对陆九龄的学习和研究有很大帮助。 B.湖南茶寇横行的消息传来,人心惶惶,郡县长官应众人请求,让高望重的陆九龄主持防御盗寇的义社,这个明智的安排当即得到陆九龄所有门人弟子的支持。 C.陆九龄是一个文武兼备的人才,他不但精通阴阳、星历、五行、卜筮之说,而且擅长射箭,并懂得调遣屯兵防御的法度

20、。 D.陆九龄继承父亲的志向,重视研修礼学,治家有法;他与弟弟陆九渊亦师亦友,相处和睦,被称为“二陆”。 18.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)遂归家,从父兄讲学益力。(2分) 译文:_(2)是家射多命中,无自取死。(2分) 译文:_ (三)文言文阅读 14.九龄尝继其父志/益修礼学/治家有法。(2分) 15.D过:经过。 16.D解析A项,均为助词,用于判断句,表判断:B项,均为副词,就,那么;C项,均为结构助词,的;D项,介词,凭借,依靠/连词,表目的。 17.B解析“这个明智的安排当即得到陆九龄所有门人弟子的支持”与原文“门人多不悦”相矛盾。足,拉 18.(1)于是回家,跟从父亲

21、兄长更加努力地讲学。 (2)这家人射箭多半会命中,不要自己找死。 参考译文 陆无龄,字子寿,年幼时聪颖端庄。年纪稍大时,填补了郡学弟子员的空缺。过了很长一段时间,听说新来的博士学习黄老学说,不遵循礼法,他感慨叹意说:“这不是我乐意学的啊。”于是回家,跟从父亲兄长更加努力地讲学。吏部员外郎许忻在朝廷里很有名望,退隐居住在临川,跟他谈话觉得很愉快,就把当时的文献全部告诉他。从此以后陆九龄更加努力地学习,翻阅百家书籍,日夜不知疲倦,对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说都很精通。 陆九龄在乾道五年中进士,调任为桂阳军教授,因为父母年迈,路途遥远改任兴国军教授,还没上任,正赶上湖南的茶寇到庐陵剽掠,风声传到

22、了邻郡,人心惶惶。旧时有义社来防备盗寇,郡县长官听从众人请求,叫九龄主持义社,他的门人学生大多不乐意。九龄说:“文事武备,是一致的。士人如果以从事武备为耻,那么豪侠武断的人就专横了。”于是他就接受任务,调遣屯兵防御都有法度,盗寇虽然没有到,但郡县把陆九龄作为重要的依靠。(他)有空闲时就与乡里的子弟练习射箭,他说:“这本来就是男子的事情。”有剽掠抢劫的人经过陆九龄家门口,一定互相告诫说:“这家人射箭多半会命中,不要自己找死。” 陆九龄曾经继承他父亲的志向,更注重研修礼学,治家有法。陆九龄和弟弟陆九渊互为师友,友好相处而见解各异,学者号称“二陆”。陆九龄曾经说:“人的疑惑有难于凭借话语争辩的,言辞

23、激烈,恰好加固他们的想法。过一会儿,未必不自己明白过来。” 江苏省扬州市2021年中考语文模拟试题 【文言文阅读】 送天台陈庭学序宋濂明代 西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行,则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛

24、武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。 予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎? 然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得则以告予予将不一愧而已也! 7.解释下列加点字:(2分) 嗜奇之士

25、恨焉()予齿益加耄矣() 8.请用“/”给文中画线句子断句(限两处)(2分) 苟有所得则以告予予将不一愧而已也 9.请你用现代汉语翻译句子(6分) 得一人之使,非得一人于井中也 答: 跨马行,则篁竹间山高者,累旬日不见其巅际。 答: 得无有出于山水之外者乎? 答: 10.结合文章内容,说说作者给陈庭学提了怎样的劝诫?是怎样提出来的?(14分) 答: 文言文 7.爱好年龄(1个1分) 8.苟有所得/则以告予/予将不一愧而已也(一处一分) 9.免除一个人的劳动力,并不是在井中得到一个人。 骑着马走,沿路层层竹林遮蔽高山,连续十来天,仰头看不到山顶。(旬日,巅) 莫非(难道)有超出于山水之外的东西吗

26、?(得无乎,者) 10.文章的开头便紧密地结合了陈庭学的生活实际。由于他是从川蜀来到南京的,宋濂便肯定他“其气愈充,其语愈壮,其志意愈高”,说明山水确实有助于人的发展。在第三段中,作者不无遗憾地回顾了自己的一生,由于种种原因,没法像陈庭学那样游览川蜀,这一段还是紧扣前文的。令人称奇的是,在第四段中作者提出了一种新的见解,即“坐守陋室”也照样可以修身养性。这其实是对陈庭学提出了劝诫:不要把游览名山大川当作提高自己的唯一途径。 江苏省高邮市2021年中考网上阅卷第一次适应性练习语文试题 (三)文言文阅读(13分) 吴隐之,字处默,濮阳鄄城人。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼。与太常韩康伯邻居。康伯母,

27、贤明妇人也,每闻隐之哭声,辍餐投箸,为之悲泣。及康伯为吏部尚书,隐之迁晋陵太守。虽居清显,冬月无被。尝浣衣乃披絮勤苦同于贫庶。 广州包带山海,珍异所出,故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊,以隐之为广州刺史。未至州二十里,有水曰贪泉,饮者怀无厌之欲。隐之既至,语其亲人曰:“不见可欲,使心不乱。”乃至泉所,酌而饮之,因赋诗曰:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”及在州,清操逾厉,常食不过菜及干鱼而已。时人颇谓其矫,然亦终始不易。 后迁中领军,清俭不革,每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振亲族,家人绩纺以供朝夕。 选自晋书.吴隐之传有删改 【注】黩货:贪赃枉法。歃:用嘴吸取。夷齐:伯夷

28、、叔齐是商末孤竹君的两位王子。孤竹君死后,叔齐让位给伯夷,伯夷不受。绩纺:纺织。 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)事母孝谨()(2)辍餐投箸() (3)及康伯为吏部尚书()(4)语其亲人() 11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处,2分) 尝浣衣乃披絮勤苦同于贫庶。 12.用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)时人颇谓其矫,然亦终始不易。 _ (2)其余悉分振亲族,家人绩纺以供朝夕。 _ 13.请结合文本,简要概括吴隐之的性格特点。(3分) (三)文言文阅读(13分) 10.(4分)(1)侍奉;(2)停止;(3)等到;(4),告诉,对说。(每空1分) 11.(2分)尝浣衣/

29、乃披絮/勤苦同于贫庶 12.(4分)(1)(2分)当时有许多人说他是作假,然而他也始终不变。(关键词:谓、矫、然、易) (2)(2分)(吴隐之把)其余的(俸禄)都分别赈济给亲戚、族人,家中人却靠纺织来供给每日家用。(关键词:悉、振、以、供) 13.(3分)孝顺,他为母亲守孝,时常痛哭,感人至深;清廉,他生活简朴,为官清廉,生活勤苦得与贫寒的庶民一样。矢志不渝,他一直保持勤俭的节操,始终如一。(每点1分) 【参考译文】吴隐之,字处默,是濮阳鄄城人。他事奉母亲孝顺谨慎,到他为母亲守丧时,哀伤的表现超过礼制的规定。吴隐之与太常韩康伯是邻居。韩康伯的母亲是一位贤良聪明的妇人。她每次听到吴隐之的哭声,就放下筷子不再吃饭,为之悲痛流泪。到韩康伯担任吏部尚书时,吴隐之遂被任用晋陵太守。他虽有高官显职,冬天没有被子。他曾洗衣时,(没有衣服替换)竟然披着棉絮,生活勤苦得与贫寒的庶民一样。 广州地区倚山靠海,是出产奇珍异宝的地方,因此前后刺史皆贪赃枉法。朝廷想要革除五岭以南的弊病,叫吴隐之担任广州刺史。广州二十里处有一道泉水叫“贪泉”,(传说)人只要一喝,就会有无尽的贪欲。吴隐之到达这里以后,对他周围的亲人说:“不看

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