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1、XX小学劳动教育工作实施方案XX小学劳动教化工作实施方案 劳动教化是全面贯彻党的教化方针的基本要求，是实施素养教化的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更好地抓好我校劳动教化工作，深化素养教化，依据XX和XX文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、明确教化目标，加强组织领导 通过劳动教化，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和主动的劳动看法，使他们明白“生活靠劳动创建，人生也靠劳动创建”的道理，培育他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创建的精神，建立课程规范、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教化体系，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教化氛
2、围，为学生的终身健康发展奠定坚实基础，把我校创建成劳动教化特色学校。为了有序、有效推动工作实施，实现既定的劳动教化目标，确定成立XX小学劳动教化工作领导小组。详细名单如下： 组 长： 副组长： 成 员： 二、坚持基本原则，发挥育人功能 充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。劳动教化既要让学生学习必要的劳动学问和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校内文化、家庭教化、社会教化的劳动教化功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动宏大的正确观念。坚持
3、实际体验。要让学生干脆参加劳动过程，增加劳动感受，体会劳动艰辛，共享劳动喜悦，驾驭劳动技能，养成劳动习惯，提高动手实力和发觉问题、解决问题的实力。坚持适当适度。要依据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，支配适度的劳动时间和强度，做好劳动爱护，确保学生人身平安。三、抓住主要渠道，开展教化活动 1、落实相关课程。要依据义务教化课程设置试验方案，将国家规定的综合实践活动课程、劳动课程作为实施劳动教化的重要渠道，开足开好。教育处支配课程表时，要明确并保证劳动教化课时，并加强日常督促，确保课时按时按质开展。综合实践课老师要结合实际，开展一些家政、烹饪、手工、漂亮山美水库等相
4、关内容和活动，提高劳动教化实效性。在语文、数学、品德与生活（社会）等学科教学中加大劳动观念和看法的培育。 2、开展校内劳动。要在学校日常运行中渗透劳动教化，主动组织学生参加校内卫生保洁和绿化美化，普及校内种植。学校要加强劳动区域（包括各班卫生区）的日常管理工作，做好“三评比”工作。各班主任要主动协作，加强本班学生劳动技能培训，通过“争先创优”提高学生的劳动光荣感和集体荣誉感。开展好泥工制作、科技小制作等与劳动有关活动项目。少先队要常常性组织以劳动教化为主题的班团队会，提高学生劳动意识。 3、组织校外劳动。结合实际状况利用“学雷锋活动日”、劳动节、元旦、春节等节日组织学生参与公益劳动与志愿服务；
5、结合农村实际在农忙季节组织学生帮助家进步行适当的农业生产劳动；结合本地实际，组织开展“爱护山美水库 共建美妙家园”实践活动。4、激励家务劳动。教化学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参加孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。支配适量的劳动家庭作业，针对学生的年龄特点和特性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。利用家访或家长会的时机，转变家长对孩子参加劳动的观念，使他们懂得劳动在孩子学习、生活和将来长远发展中的主动意义和作用，让家长成为孩子家务劳动的指导者和帮助者，形成劳动教化合力。 四、完善保障机制，确保活动实施 1、加强统筹协调。加强资源统筹，确保劳动教化的时间、师资、经费、
6、场地、设备等落实到位。加强组织协调，既要发挥班主任、任课老师的主动性，也要发挥德育处（教育处）、少先队、文明督导队的作用。加强校外协调，主动借助家庭、社会的力气，共同关切支持劳动教化，每学年支配中高年级的学生到社会实践基地参与社会实践活动，借助校外资源加强学生的劳动教化。 2、加强师资建设。主动探究建立兼职劳动教化老师队伍，广开渠道，加强劳动教化兼职老师的专业技术培训。聘请一些校内外能工巧匠、专业技术人员担当兼职老师。加强对劳动教化的教研活动，不断提高劳动教化教学质量。3、加强资源开发。充分利用本地资源，协调新东文体活动中心，组织学生参与劳动教化实践活动，不断满意劳动教化须要。4、加强督导评价。建立学生劳动评价制度，评价内容包括参与劳动次数、劳动看法、实际操作、劳动成果等方面，把详细劳动状况和相关事实材料记入学生综合素养档案，并作为评比“劳动小能手”、“三好学生”等的重要参考。把老师对学生的劳动教化和班级（劳动）管理状况与绩效考评相结合，有效增加老师们对学生劳动教化的主动性和主动性。 XX市XX小学 2016年X月X日 文档内容仅供参考